冬令营创意活动策划方案

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冬令营创意活动策划方案,第1张

冬令营创意活动策划方案
导读: 1、冬令营创意活动策划方案2、怎么样自制做冰窜3、将军胡同读后感精选4、国贸到西城区冰窖口胡同怎么走5、一个人在北京游故宫,有哪里攻略?为了确保工作或事情顺利进行,常常要根据具体情况预先制定方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。优秀

 为了确保工作或事情顺利进行,常常要根据具体情况预先制定方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。优秀的方案都具备一些什么特点呢?以下是我为大家整理的冬令营创意活动策划方案,欢迎大家分享。

冬令营创意活动策划方案1

 针对当前留守儿童成长过程中的情感和心理的缺失与小学生智力开发不足等现象,为了让学生度过一个有意义、有价值的寒假,经平明中心小学领导班子研究决定,报教育局批准,特举办20__________年度平明中心小学冬令营活动。让学生在封闭的环境中,以多元化的形式引导和培养学生:乐观自信、勇于探索、创造性思考、人际沟通、问题解决、团队合作等多方面,帮助孩子养成良好的行为习惯,从现在开始!储备现在,赢得未来!

 招生对象:_______________在校的优秀小学生。

 冬令营时间:20__________年1月17日-1月22日 (6天)

 冬令营地点:______________________________小学寄宿班(学习、娱乐、活动、住宿、全天候管理)

 课程指向:

 教会孩子学习的 *** ——八类孩子所适合的学习 *** ;

 教会孩子思考的 *** ——六种角色的思维 *** ;

 教孩子懂得理解关爱父母——情感强化训练;

 教孩子如何克服磨蹭——时间意识专项训练;

 教孩子如何与同学处好关系——团队拓展训练;

 教孩子语言表达能力迅速提高——语言拓展训练 ;

 教孩子学会敬畏生命——生命教育;

 教孩子学会规划人生——目标管理;

 带孩子亲历成败风波——行动力训练;

 让孩子学会自我激励——竞争力训练;

 让孩子学会控制大局——团队领导力训练;

 报名方式:

 (1)报名时间:

 20__________年元月10日——16日

 上午8:00——11:00

 (3)报名地点:______________________________小学寄宿班

  *** :___________________________________ 联系人:_______________

 营区条件:

 1、就餐标准。配备专职厨师制订每日食谱,安排营员在清洁干净的学生食堂统一就餐,每人标准如下:

 早餐——

 中餐——

 晚餐——

 2、居住环境:十铺一室学生公寓,热水供应、院内有卫生间,起居方便,整洁干净。枕头、被褥等用品由营员自带。

 3、 安全措施:

 (1)封闭式管理,工作人员配备齐全,保安系统健全;

 (2)校内有保安人员保障校园安全。

 4、学生需自备物品:

 (1)换洗服装、洗漱用品、水杯等生活用品;

 (2)适当的零用钱。

 冬令营活动小组安排:

 四年级组:30人

 五年级组:30人

 六年级组:30人

 冬令营活动安排表(略)。

冬令营创意活动策划方案2

 小孩子的生活有时候会很单调,尤其是寒暑假的时候,让他去参加个冬令营活动也是个不错的选择,可以培养下兴趣爱好,也能出去独立一下,下面是由资料站为您准备的小学冬令营活动方案,希望这些对您有所帮助!

 为了丰富全市中、小学生寒假生活,激发其"学科学、爱科学、用科学"的热情,开拓视野、培养其创造精神、参与意识,在寓教于乐的同时增知益智、娱乐身心,让全市青少年在享受科技带来乐趣的同时,树立爱祖国、爱家乡的美好情感,__________科学宫举办以"科海漫游,数学探秘"为主题的科普冬令营活动。

 一、活动内容:

 1、开展"领略奇妙科学、共享美好未来"科普艺术绘画大赛活动

 此活动培养青少年从小爱家乡、学科学、建沈阳的意识和创新精神,实现科学与艺术完美结合。大赛的获奖的绘画作品将有机会制成陶瓷壁画,镶制在沈阳科学宫科普艺术壁画墙上,长期展示。

 作品围绕"领略奇妙科学、共享美好未来"活动主题,以科学技术、社会发展、人民生活、生态环境、城市建设、宇宙太空、未来世界等内容进行创作绘画。

 投稿时间:20__________年12月26日-20__________年2月28日,颁奖和画墙揭幕仪式,将在20__________年5月举行。

 投稿方式:可以以学校、区县(市)教育局、青少年宫为单位集体投稿,也可以个人投稿。

 投稿地点:沈阳科学宫 302办公室 展教部

 联系 *** :________________________________________

 2、青少年科普"小展品"设计与 *** 系列讲座

 此讲座旨在提高青少年的创新思维、动手动脑能力,传授科普"小展品"的创意及 *** *** ,使课堂教育与课外实践的有效结合,互相补充。

 时间:20__________年1月22日(星期六)、29日(星期六);

 2月12日(星期六)、19日(星期六);

 上午:9:30

 地点:沈阳科学宫科普展示馆二层机器人足球展区

 3、"数学探秘"活动

 数学展厅的建成,标志着沈阳科学宫展品的展示水平又上了一个新的台阶。数学展厅共有展品30件(套),有以下特点:

 展品涉及面广,涉及初等数学、高等数学、工程数学,以及与数学相关的画法几何、机械、逻辑等学科,还有古典的数学问题;展品的创意和设计新,诸如歌德巴赫猜想、圆周等分、逻辑门等多项展品的创意在国内科技馆界尚属首创;展品的参与性和趣味性强,强调观众的参与性,把枯燥的数学数字、公式和数学现象,尽可能地用趣味性的 *** 表现出来;展品使抽象的数学理论容易被普通观众接受,对歌德巴赫猜想、四色定理等抽象的数学问题、数学原理,不追求推导其理论的证明过程,而强调对数学规律结果的验证,让普通观众都能理解其科学现象和科学规律,从而拉近了数学与普通人的距离。

 4、开展"漫游海底世界、探索海洋奥秘"影片观摩活动

 球幕**:沈阳科学宫推出一部美国大片《充满生机的海洋》,影片讲述有关海洋资源、海洋生命、海洋环境、地质演变,以及星球运动对海洋的影响等知识,包括丰富多样的海洋生物,硕大的鲸鱼、扑面而来的鱼群、翩翩起舞的水母、色彩斑斓的珊瑚,令你心驰神往。同时展示了人类征服海洋、搏击风浪、翱翔蓝天、俯瞰大地和潮汐的美景。

 动感**:最新引进的美国影片《宇宙探险》、国产影片《海底历险》,体验新的惊险、 *** 的场面,再现高科技的享受。

 二、科普优惠活动:

 冬令营期间,开展科普优惠"套餐"活动:

 1、家庭套餐:

 凡两位家长和一位学生同时购买球幕**、动感**和科普展示全程门票,可享受八折优惠(学生科普展示门票5元/人,不打折);

 2、个人套餐:

 凡中、小学生个人购买球幕**、动感**两项门票者,可免费参观科普展示馆。

 三、活动时间:

 20__________年1月11日----2月28日

 四、****。

冬令营创意活动策划方案3

 一、活动名称

 西岗区第二届(20xx)国防教育军旅冬令营

 二、活动主题

 增强国防观念 体验军旅生活 提高综合素质

 三、活动目的

 本次活动意在通过对未成年人进行封闭式的军事技术与战术等训练和学习,参观爱国主义教育基地等途径,让学生身临其境,切实感受我国国防现代化建设的伟大成就、祖国山河的秀丽壮美和军营战士自强不息、孜孜以求的工作和学习精神,培养独生子女生活自理能力,养成良好的生活习惯、行为习惯,增强青少年对军人的感性认识,激发青少年爱国热情,强化国防观念,增强民族自尊心,提高学生的国防意识、爱国意识,增强学生的自尊、自强、自立能力,激励学生报效祖国的远大志向,使其从小树立正确的人生观、荣辱观、价值观和国防观。

 四、实施单位

 大连市西岗区教育局 辽宁省预备役高炮二师一团

 五、参与对象

 凡思想品德好、学习好、身体健康、无传染疾病的小学现4~6年级学生均可在本校报名。

 六、活动内容

 本活动营员由部队教官实施准军事化管理,按部队编制编组营、连、排、班。通过对营员进行封闭式军事训练和军事知识教育,参观爱国主义教育基地、红色旅游景点,一方面让学生身临其境,切实感受我国国防现代化建设所取得的伟大成就、祖国山河的美丽壮观。另一方面使青少年真切地经受三关考验:首闯生活关、苦战训练关、喜过情感关,切实提高广大青少年的国防意识、爱国精神,增强城乡学生的集体主义荣誉感和团结友爱精神,坚定理想信念,发扬爱国和关爱他人的精神。

 七、组织措施

 1、活动将采取军事训练+军事游戏+军事旅游的综合性模式,整个活动期间,有来自我区军事训练基地的专家严把安全质量关,并有来自武装系统的军事辅导员全程陪护和耐心讲授,让家长放心、让学生舒心,真正体验到艰苦并快乐的军营生活。

 2、活动期间将带领营员参观爱国主义景区,使他们充分了解中华民族曾有过的一段屈辱历史,增强其民族责任感,激发起为中华之崛起而奋发读书的信心和决心。

 3、本届军旅夏令营活动的营区设在旅顺正规部队训练基地,由部队教官实施准军事化管理,按部队编制编组营、连、排、班。

 4、本届军旅夏令营活动时间周期为3天,内容为全封闭式基本技能训练、战术训练、模拟射击、军营体验及参观独具国防特色的展馆、战争遗址等。

 5、军旅活动期间由教官及带队老师组成考评组,对营员进行综合考评,每日评分。

 6、出发时间:2月23日上午8:00整;出发地点:大连市奥林匹克广场五环雕塑下。

 八、活动日程

 2月23日行军拉练(3~5公里)、进驻基地,入营编班,分配房间,发放服装,营员与教官互相介绍,开营启动仪式,军营体验、基本技能训练、趣味游戏、学唱军歌、导弹模拟射击2月24日基本技能训练、参观英雄连队、熟悉枪械与模拟射击、野战行军演练2月25日基本技能训练、战术训练参观独具国防特色的展馆、战争遗址、集体合影,营员登车返家

 九、学生准备:

 1、住宿为营区营房,洗漱用品、鞋需要营员自带;

 2、学员要自导饮水杯,每天有饮用热水供应。

 3、每天安排出早操。

 4、每晚由活动办公室及各组团单位负责人、带团人员清点人数、查铺查哨。

 5、因不可抗拒因素造成无法实施的项目,由活动办公室另行安排。

 6、学生需带腰带一条。

 7、家长请于2月25日下午3:30左右在大连市奥林匹克广场南五四路道南接孩子。

 十、相关费用

 费用包括活动期间住宿标准营房费用、基地用餐费用、行程所列景点门票费用、参观游览车辆费用、全程领队陪护费用、培训费用、组织管理费用、往返路费、军训迷彩服、帽子、手套共计:240元。

 十一、活动时间

 周期为3天,时间:20__________年2月23日——20__________年2月25日。

 十二、报名方式

 本届军旅活动采取统一组织、自愿报名的方式,对象为我区小学现4、5、6年级学生,具有良好身体素质和吃苦耐劳精神的在校学生均可参加。由家长代孩子填写报名表,家长(或监护人)签名同意后,于1月15日16:00前上报孩子所在学校。各校要以校为单位将名单统一收齐后1月16日16:00前上报基础教育科。联系 *** :83689403

冬令营创意活动策划方案4

 为落实培育和践行社会主义核心价值观要求,发挥基础教育领域立德树人的重要作用,弘扬中华民族传统文化,北京数字学校启动了20__________年网上冬令营活动。

 一、总体安排

 本次活动分为“国学诵读”、“挑战诗词”、“成语PK”、“分享年味”“科学探案”“看大片学英文”等六个版块,将传统文化融入活动中,寓教于乐,“让经典嵌在脑子里、融入血脉里,成为中华民族文化基因,不断传承下去”。

 活动时间:20__________年1月31日—2月28日

 参与活动方式:

 1网站:访问北京数字学校网站,点击页面“冬令营活动”轮播图,进入冬令营活动专区参加活动。

 2手机APP:访问北京数字学校网站,点击页面右上方导航条“移动数字学校”,扫描“北京数字学校”二维码,或直接点击二维码进行下载并安装,参与活动。

 评奖方式:根据参与情况评出优秀作品奖、区县和学校的优秀组织奖

 获奖公布:获奖结果将在活动网站上进行公布

 宣传途径:教委统一部署、教委微博平台、“首都教育”微信公众号、北京数字学校网站、微信公众账号(BDS5i活动)、新闻中心等媒体

  *** *** : 4008310001(按1转北京数字学校)

 二、活动内容

 (一)国学诵读

 吟咏诵读,衔华佩实,金声玉振,字字珠玑。稚儿勤诵读,音节更琅琅。

 诵读是我国传统语文教学的主要读书 *** ,是阅读教学的主要形式,熟读精思成诵,是我们学习、感受、体验、欣赏的达到全面深入理解文本的一种最简便的读书方式。

 “国学诵读”服务是北京市教委为深化教育领域综合改革,培育和践行社会主义核心价值观,弘扬中华优秀传统文化,结合《北京市中小学语文学科教学改进意见》,推出的一项在线教育服务。

 “国学诵读”服务以符合当前移动互联网应用习惯和受中小学学生欢迎的移动终端+分享、评价模式为应用呈现形式;同时,通过歌华有线电视云平台,可实现移动终端与电视屏幕播放联动,营造诗情画意的服务体验。

 参加方式:学生可通过“国学诵读”手机或PC机客户端或歌华有线电视云主页,在“推荐篇目”中检索自己感兴趣的诗篇(目前,“国学诵读”收录了小学阶段语文课文的全部古诗词),观摩教材的示范诵读(诵读音视频同时可以在电视机呈现),观看完示范诵读之后可以开始自己的诵读,学生可选择保存、保存并分享或重读,保存后,作品将进入所在班级和全市相关诗篇的诵读列表并按成绩(点赞数)进行排行(也可选择分享到微信朋友圈)。学生还可通过“班级空间”和“诵读排行”中欣赏其他同学的诵读作品,并给以点赞。

 评分方式:按照点赞排名

 组别:小低组(一二三年级)、小高组(四五六年级)

 注:“国学诵读”服务详细介绍和客户端下载、使用指南可访问北京数字学校网站,进入“国学诵读”页面查询,也可通过歌华有线数字电视主页“教育”栏目,进入“国学诵读”页面查询。内容参见“国学诵读”专题方案。

 (二)挑战诗词

 中华文学,博大精深,古诗词更是文学中的瑰宝。还记得我们所学的古诗词吗看看你能背出多少古诗词。将上百首古诗词,采用游戏闯关的形式,让学生在游戏中理解和记住名师名句,引导学生、家长和社会共同关注传统文化,让经典嵌在脑子里、融入血脉里,成为中华民族文化基因,不断传承下去。

 组别:小低组(一二三年级)、小高组(四五六年级)、中学组和教师组四个组别。

 评分方式:系统自动评分

 (三)成语PK

 在中华民族五千年的传统文化中,成语是汉语中的璀璨明珠,是中华民族语言的瑰宝。每一个成语背后都有一段传奇轶事、历史典故。

 将上百个成语,采用游戏闯关的形式,让学生在游戏中提升母语素养,通过这些历史成语去了解中华民族悠久的历史、高超的智慧和历久弥新的语言文字。

 组别:小低组(一二三年级)、小高组(四五六年级)、中学组和教师组四个组别。

 评分方式:系统自动评分

 (四)分享年味

 --“小孩小孩你别馋,过了腊八就是年”

 --“二十三糖瓜儿粘,二十五磨豆腐,二十六炖大肉,二十八把面发,二十九蒸馒头,三十晚上熬一宿,大年初一扭一扭”

 以白家庄小学“年文化”课程导入,从迎春节(腊月二十三至腊月二十九)、除夕、初一到初五、正月十五等四个春节时间轴说起,讲述腊八蒜、包饺子、年夜饭、守夜、拜年、逛庙会、破五等老北京的年俗文化。

 开展线上线下相结合的“年俗地图探宝记”活动,腊八北海取冰,冰窖胡同等,跟随着微课中探宝队队长的一个个任务,去寻找老北京曾经的习俗吧。

 作品要求:可以拍一张春节全家福,拍拍我家特色年夜饭,晒晒过年的家内外装饰(福字、对联、窗花等),聊聊家乡的特色习俗、服饰和饮食、节日里的老玩意、年俗地图探宝等。要求图文并茂,作品需为原创,契合主题,内容积极健康,语言通顺,文字不超过1000字。

 格式要求:可为单张,也可为系列(不超过10张),每张应搭配不超过100字的文字介绍,单张大小不超过2M。

 作品评审方式:线上和线下相结合的评审方式

 组别:小低组(一二三年级)、小高组(四五六年级)、中学组和教师组四个组别

 承办单位:朝阳区白家庄小学

 (五)科学探案——探案漫画、探案故事

 科学探案,就是让学生化身“小侦探”,从兴趣出发,结合生活实际(如“一位自称是鸟类专家的人说,乌鸦是一种很典型的候鸟,你觉得他值得信任吗”“一位老伯伯说他刚刚采摘的棉花被人偷走了,你能猜出来案件发生在何时吗”),运用数学、科学、信息技术及其他学科的科学知识探究案件真相,并在探究过程中学习新的科学知识和案件预防基本常识,增强安全自护意识,最终成长为有责任的小公民。

 参与活动方式:你可以用画笔绘制探案漫画,也可以用缜密的思维编写探案故事,让同学们跟着你的画面或故事来获得“科学探案”知识:人脸识别、心理测谎、足迹探查、指纹识别……如何保护和记录案发现场案发现场调查员可以通过怎样的痕迹侦查,作案手法,从而分析出案件真相

 漫画作品示例及格式要求:

 探案漫画,需要体现探案情节,让读者能看懂探案过程。

 三年级5班 袁宝儿 设计的“声波识别器”侦探利器

 三年级5班 袁宝儿

 “声波识别器”侦探利器

 三年级5班 袁宝儿 设计的“声波识别器”侦探利器

 格式要求:画在纸上或者电脑绘画均可,可为单张,也可为系列(不超过10张),提交时,纸质版拍照上传,每张应搭配不超过100字的文字介绍,单张大小不超过2M。

 故事作品示例及要求:

 探案故事,需要创作探案故事的人物、故事情节、故事的起因,结果。让读者跟着故事的发展走近探案情节。

 格式要求:故事字数不限,情节吸引人。

 例:亨特欠了莫里亚蒂一万英镑十年不还,莫里亚蒂忍不住就杀了亨特。他为了销毁证据,把外衣脱了把刀扔了。之后自己有装成之一发现死者的人,引来了柯南和 *** 。 *** 找不到犯人想改天再处理案件,小学生雪莉站了出来,说通过指纹能此案,经验证后发现枪伤有莫里亚蒂的指纹,莫里亚蒂最终被抓。

 探案的迷局究竟是如何打开的呢……

 作品评审方式:线上和线下相结合的评审方式

 承办单位:北京市海淀区中关村第二小学

 (六)看大片学英文

 观看经典英文视频片段,和同学一起PK,看谁在最短的时间内听出的单词多。

 评分方式:系统自动评分

 三、时间安排

 1、准备阶段(20__________年11-20__________年1月)

 主要包括活动方案的策划、网站开发、活动宣传等

 2、启动阶段(20__________年1月下旬)

 拟定于20__________年1月27日-29日某一天上午8:30点在朝阳区白家庄小学召开20__________年网上冬令营启动仪式,会期半天

 3、网上活动(20__________年1月31日-2月28日)

 面向全市中小学师生开通冬令营网站,活动正式开始

 4、总结阶段(20__________年3-4月)

 总结冬令营活动成果,表彰先进区县和学校、优秀个人

 北京市教育委员会

 20__________年1月23日

冬令营创意活动策划方案5

 智慧蓬外,西部高地;智慧教育名扬川中大地,智慧学子领跑五湖四海。应广大家长朋友的强烈要求,20__________年蓬外“趣味”冬令营应时而生。

 一、指导思想

 冬令营为校内国际冬令营,聘外教团队担当国际活动课程,选聘精英教师担当国内活动课程,选聘爱心妈妈精细服务,精选、开辟高端、独具特色的活动课程,挖掘、培育孩子的多种兴趣爱好,让孩子度过一个充满生命意义的寒假。

 冬令营以学生“文化宽厚善思好学”为基础,以“思维启迪言行智慧”为核心,以“能力全面高贵儒雅”为目标,致力培养能融入社会“金领”圈子的精英人才。

 二、组织机构

 组长:李雪琴(负责全面工作)

 副组长:黎容胜(负责总体宣传策划)

 蒋康(负责课程设置及具体人员安排)

 罗青松(负责教师队伍风气的评估和人员的选拔)

 卢辉(负责招生工作及家长服务)

 执行组长:赖文(负责活动的具体策划和实施)

 执行副组长:姚文芳(负责后勤物资保障)

 陈帅(负责具体的宣传工作)

 刘宁文(负责协助课程的设置)

 雷明(负责全面的督导工作)

 成员:各年段主任、班导老师、生活主管、校警队长、食堂团长、各部门职员(负责各部分分工工作的具体落实)

 三、七大特点

 1、夯实基础善思好学

 每日必修“海量阅读、魅力数学、五化英语、魅力艺体”,让孩子在享受快乐活动的同时,夯实基础,拓展视野,培养好学、会学、善思的习惯。

 2、足量运动身心健康

 啦啦操、滚铁环、打陀螺、障碍接力、穿越火线、人生电网、团队拓展、创编游戏等保证每天运动量,培养团队竞争。传统童年游戏,传承智慧与快乐。

 3、特色活动涵品养慧

 以“能力全面、高贵儒雅”为目标,精心挑选、开辟独特活动课程。高尔夫、车模比赛、真人CF大战、西餐文化、爱心糕点、美食烧烤、购物狂欢、科学试验、童年游戏、拓展活动、C语言编程等培养未来高层精英人才。

 4、精品活动锻造能力

 孩子不是缺少爱好,二是缺乏发掘。演讲与主持、交际舞、球类、花样跳绳、陶艺、春联书法、艺术手工、创意游戏等,在专家引领下快乐学习,激发潜能兴趣,促使能力全面发展,丰富幸福人生。

 5、**晚会购物狂欢

 每晚经典**赏析,既是真善美的视觉感受,又是心灵的教育提升。孩子们自主管理、常规习惯、课堂思维将换来“智慧成长币”,用它去享用美食烧烤、购买新年礼物。同时优化自律、善思、智慧的性格品质,拥有追求幸福的人生智慧。

 6、欢乐探秘幸福远足

 探秘侏罗纪公园,认知历史变迁,户外远足磨练意志,融合团队。

 7、名师齐备贴心服务

 学校配备最强的管理者阵容、精英学科教师、爱心生活妈妈。智慧启迪、追求时效、耐心辅导,全程、全员、全方位守护孩子的健康成长。

 四、组建方式

 1、时间:20__________年1月25日晚—20__________年2月3日下午

 2、收费标准:720元/生(含教材资料费、外教费、住宿、生活费和拓展训练费用)

 3、报名时间:20__________年1月5日—20__________年1月24日

 4、招收名额:200名(报满为止)。

 5、咨询 *** :(卢老师)(赖老师)

 6、报名地点:蓬溪县外国语学校学生财务室

 7、招收对象:1—7年级学生。

 五、人员津贴

 1、按照更高标准配置,参营教师不参与学校其他事务。

 2、每个参营学生按照班导_____元,副班导_____元返给各班;校外参营则每生按_____元返给招生老师(必须是冬令营全款的学生才参与返款)。

 六、冬令营具体人员安排

 七、冬令营日程安排

 八、各板块具体工作要求

 其他:

 1、请宣传办在125日前设计 *** 出“高大上”的智慧币。

 2、请各板块负责人在125之前通过学校采购把所需物资筹备到位。

 蓬溪县外国语学校

 20__________年1月22日

夏天的时候,室外温度太高,人们总是希望能够凉快一些,毕竟太热了容易中暑,现代有冰箱空调,夏天也能有冰块降温,但是古代的夏天怎么办春秋战国时期就有“冰鉴”,但那只是贵族才能使用的起的,寻常人又会怎么办古代会把冬天的冰块存起来,那古代的冰窖又是什么样的,竟然能够将冬天的冰块一直存到夏天使用

古代冰窖。中国在古代就已有了“冰箱”。虽然远不如现代科技产物电冰箱,但仍可以起到对新鲜食物的保鲜作用。在古籍《周礼》中就提到过一种用来储存食物的“冰鉴”。这种“冰鉴”其实是一个盒子似的东西,内部是空的。只要把冰放在面,然后把食物再放在冰的中间,就可以对食物起到防腐保鲜的作用了。这可能是人类使用最早的冰箱。

明朝时,北京城的皇公贵族已把冰箱做为重要的祛暑器具,那是一种用天然冰块降温的箱子,以黄花梨木或红木制成。从外观上看,冰箱口大底小呈方斗形,腰部上下箍铜箍两周。箱两侧有铜环,铜环的用途就是便於搬运。箱口覆两块对拼硬木盖板,板上镂雕钱形孔。

那时的冰箱不仅外形美观,而且在功能设计上也十分精巧科学。冰箱箱内挂锡,箱底有小孔。两块盖板其中一块固定在箱口上,另一块是活板。每当暑热来临,可将活板取下,箱内放冰块并将时新瓜果或饮料镇于冰上,随时取用。味道干爽清凉,用后让人觉得十分惬意,暑气顿消。由於锡的保护,冰水不致侵蚀木质的箱体,反而能从底部的小孔中渗出

在民国以前,采冰储冰是皇室贵族特权,只有皇室可以建造冰窖,这些冰窖就是官办冰窖,简称官窖,它们多是砖石建造的内部为拱形的地下冰窖,又可分为直接为皇宫服务的御用冰窖和为王府官衙服务的吏用冰窖两种。据《大清会典》记载,当时北京城内共有十八座官窖,分列紫禁城内、德胜门外、景山西门、正阳门外四处。民办冰窖的出现则是在民国时期,它们几乎都是挖掘的土炕,置冰后以土掩埋。

如今,北京的冰窖只残存三处:故宫内冰窖数目不详,雪池胡同内两座,恭俭胡同内一座,皆为官窖,民办冰窖则早已无迹可寻。

古代冰箱

 在生活当中总是在机缘巧合下遇到我们难以忘记的书籍。阅读完作品后,心中感触颇深有了更多的想法。写读后感可以感受到文章的精髓,也可以帮助自己写作文的时候得到更好的题材或感受。有没有新奇而不失创意的作品读后感范文呢?经过收集,我为您献上将军胡同读后感,欢迎阅读,希望你能阅读并收藏。

将军胡同读后感篇1

 在胡同将军里讲了许多的故事,每个故事都很精彩,但我最喜欢是——铁弹子

 铁弹子这个故事讲了,图将军抓了一个蛐蛐,名叫铁弹子。大宝拿着铁弹子来到学校跟其他人比谁的蛐蛐厉害,小海子有三只虫子,非常厉害胜过了许多人,可大宝和他比赛时却输啦,小海子有些不服气,就叫爸爸收购铁弹子。可图将军不想把铁弹子给小海子,所以就没给小海子卖,小海子和爸爸很生气,于是又去抓更厉害的虫子,这回他们抓了虫子之王,拿着新捉的虫子大王跟大宝的铁弹子比赛,可铁弹子打不过小海子的虫子大王,比赛刚刚开始时他就被小海子的虫子大王压制住了,被打的头破血流,正当大宝准备放弃比赛时,忽然抬头望见了铁弹子又站了起来,这时铁弹子努力坚持着,心里想着,只要坚持就会有希望。就这样他使出浑身力气,凶猛的像虫子大王扑了过去。铁弹子靠最后的勇气与毅力,战胜了小海子的新虫子大王。

 这个故事告诉我们,我们不能轻易放弃,只要还能站起来,就要坚持到底,就要战斗到底,胜利永远属于强者!

将军胡同读后感篇2

 这个假期我读了史雷写的将军胡同。这本书里我最喜欢的一章是《铁弹子》。

 主要讲的是二舅给大宝捕了一只多年难遇的极品蛐蛐--铁弹子。大宝拿着铁弹子来到他最喜欢的汇德学校。课间的时候,大宝拿着铁弹子和同学们斗蛐蛐,铁弹子打败了小海子带来的连续三天取胜的三条淡白青。第二天,小海子的爸爸秦孝天要用五条好虫和他换铁弹子,图将军不换。他又说要买铁弹子,图将军不卖。下午秦四爷找大宝的姥爷和图将军要铁弹子,图将军和姥爷没有给秦四爷。

 一个星期后,秦孝天捉了一只虫王紫黄,让铁弹子和紫黄斗争。可图将军的分析却让我们为铁弹子捏一把汗,古书上记载,紫黄可是百年难遇的极品,紫黄全身上下五六种颜色,其他虫一照眼儿便胆战心惊。于是,一场两个孩子之间的斗蛐蛐尽然找来了老师和日本人,这就不是简单的“斗蛐蛐”了!(fw76Com )

 看到这里,我激动不已,想起妈妈给我解释的“9。18”的意义,我心里也期盼着他能赢,果然,铁弹子是好样的,是个“有灵性、有血性的好虫”。可是第二天早晨,大宝发现铁蛋子僵硬了,它还是牺牲了!大宝和涂建军把他埋在一棵枣树下,上面的木板上写着铁英雄之墓。

 看完这个故事,我觉得铁弹子的机智、坚强的意志力是我们学习的榜样,也让我记住勿忘国耻,做一个有血性的、堂堂正正的中国人。

将军胡同读后感篇3

 “读了一本好书,就像交了一个益友。”这个周末,我读完了由大奖作家史雷所著的一本书——《将军胡同》。

 全书以一个八岁孩童的视角,记叙了抗日战争时期北平城中各种各样的人物思想变化与被压迫的生活场景。书中,图将军是主要的人物之一,他与作者所在的刘家有着不解之缘。图将军为人侠气,具有侠义肝胆和英雄气概,为刘家摆平了不少麻烦之事。

 书中有不少令人印象深刻的情景,无论谁读了之后都会感觉心潮澎湃。令我印象深刻的是第七章中的一篇故事:作者的大舅是抗日地下党,被日本兵追捕时十分危险,他们家训养的獾狗铁苍狼奋不顾身地冲出草丛去咬死日本军犬让大舅得以逃脱,最后铁苍狼与日本军犬同归于尽。当时,作者对图将军说的话:“你是说铁苍狼死也不会放过日本军犬?”一只獾狗都能和敌人战斗到底,何况是人呢?还有第二章中斗蛐蛐,以代表民间正义力量的“铁弹子”与代表汉奸势力“紫黄”拼死战斗的场景。最终,“铁弹子”在身处绝境的情况下,义无反顾地对身形比它大的“紫黄”发起了进攻,取得了最后的胜利。一只蛐蛐都能努力在绝境中寻求生机,在当时境遇下的人又为何不能呢?

 《将军胡同》是一本充满童真童趣和绝地反击精神表现的儿童小说,大家有兴趣可以读一读它,在此推荐此书。

将军胡同读后感篇4

 将军胡同这本书是我所喜欢的书中之一,这本书是史雷写的一个抗日时期的故事,故事中有好多的人物,有大宝、图将军、赵姨、姥姥、姥爷……其中我最喜欢的人物是图将军。

 书中介绍的图将军是一个不务正业、游手好闲的人,他每天都在玩蛐蛐玩蝈蝈。他还弄了一只獾狗送给大宝,大宝给他起名叫铁苍狼。他每天拿着这些小动物出去和别人比赛玩耍。但是他也是一个特别有正义感的人,特别反对日本人,不让任何人给日本人干活。他还特别维护中国人,喜欢帮助中国人。

 让我印象最深刻的就是石唐山这个故事,这个故事主要讲了图将军带着秀儿和大宝一起去找秀儿的爸爸,等他们来到一个小村子后,发现这里到处都是一些破破烂烂的小房屋,根本不像人住的地方,而且这里一个人都没有,只有几个保安在门口,于是涂将军就去问那个保安,说:“你见过有一个叫石塘山的人吗?"然后这个保安说这个人早就惹起霍乱死去了,都是这些小鬼子弄的,惹起霍乱必须得小鬼子的医术才能治好,但是这些小鬼子根本不把这些苦力当人看,凡是惹起霍乱的,都把他们给活埋了。我觉得这些小鬼子实在是太可恨了。结果秀儿的爸爸也给小鬼子给活埋了,秀儿顿时泪流满面,伤心至极。这时候涂将军突然说:"我要做秀儿的爸爸",当时秀儿一下子跪倒在地上,热泪盈眶,长跪不起,这时候大宝都已经满脸泪痕了,已经分不清楚脸上的到底是泪还是血。这个故事足以证明涂将军是一个特别有爱心,特别爱帮助别人的人,虽然秀儿的爸爸死去了,但是图将军还是勇敢的站出来当了秀儿的爸爸。故事写到最后,图将军赤手空拳的杀死了两个日本鬼子后,英勇的牺牲了。他这种爱国不畏牺牲的精神值得我们学习。

 我读到这里就联想到了那个时代和我们这个时代的不同,那个时代只有过年才能吃到面做的食物,而现在呢,这些面做的食物都已经成为普普通通的主食了,我们许多小孩子都挑食,不爱吃。我们生活在这么幸福的时代,还挑挑剔剔,真是太不应该了。我们应该珍惜现在的美好时光,好好读书,好好做人。

将军胡同读后感篇5

 《将军胡同》是青铜葵花获奖作品,作者是史雷。这是一篇以民国二十七年为背景的中篇小说,意韵深远,回味悠长。作品由喜庆而又令人担忧的皮影戏开头,最后由凄惨的《祭塔》收尾,前后首尾呼应。全文有着浓浓的京味,并以戏曲穿插全文,文中有许多老北京的习俗,都完美地融入到了文章中,例如:图将军的那些爱好、贯穿全文的戏曲、茶馆叫灯

 这本书清楚地反映了当时的各个阶层的人的生活状况,每个阶层都有着与这个阶层的特点相符合的代表人物,如:上级阶层姥爷、中级阶层巡警、底层的人是秀儿的爹。其中上中阶层都是能吃上一口饱饭的人,正是因为他们的生活有保障,所以可以对日本人采取一些实质性的干扰;而底层的人连自己的生命都没有保障,就算仇恨日本人也不能对日本人造成什么影响,秀儿的爹就是一个活生生的例子,他不想给日本人唱堂会,就去了石景山制铁所,但还不是去给了日本人打工。

 一口气读了史雷的《将军胡同》后,我被一种忧伤而又正义的情绪感染着,其实平下心来慢慢咀嚼,会发现小说中没有什么将军,也没有什么英雄,他们只是一些有着英雄壮举的隐忍的普通老百姓,但谁又能说他们活得不精彩呢?

将军胡同读后感篇6

 假期我读了一本书,名叫《将军胡同》,这本书里面有许多动物朋友,有永不服输的铁弹子,聪明伶俐的美猴王,老当黄忠的老将黄忠,美丽可爱的鱼美人,但留给我印象最深的故事是:

 六月雪这个故事讲了:一入五月,北平的天气就热了起来。老太太想喝酸梅汤,于是图将军去冰窖里买冰去了,不小心把冰块儿撒到了地上,赵姨因为那块冰块摔伤了,图将军就为赵姨去抓药去了,可是,图将军去了好久都没有回来,突然大宝和秀儿听到了枪声,让他们想到了,美猴王死时的那一声枪声,吓得大宝和秀儿连忙出去看,没想到还是晚了一步,图将军闭着眼睛,静静的坐靠在三轮车旁边的一面墙砖墙边上,一脸轻松,像是完成了一项重要的工作。图将军胸口处以被鲜血染红了一大片,此时,仍在“汩汩”地向外冒血。

 虽然图将军不是一个真正的将军,但是他非常心地善良,不管什么事情都为他人着想,为了去给赵姨抓药,没想到却不幸牺牲了,他是多么的英勇,多么的勇敢呀,我一定会像图将军一样,做一个心地善良,为他人着想的人。

将军胡同读后感篇7

 图尔堪将军是京城的八旗子弟。因祖上曾跟随康熙皇帝南征北战,立下功劳,被封为世袭“三等奉国将军”。那将军胡同便得名于此。

 转眼到了民国,图家破落了。这位图将军没别的本事,只是非常会玩。那些烧钱的爱好,像吃喝玩乐、打猎逗蛐蛐儿、摔跤什么的,他是样样精通。从前有朝廷,图将军衣食无忧。眼下没了俸禄,又没有谋生的本事,他只好靠变卖家产为生。没过多久,图将军已将家里卖得家徒四壁。邻居刘爷好心劝他找一个能干的活来养家糊口。从那以后,图尔堪就蹬起了人力三轮车,从图将军变成了图车夫。

 1937年,小鬼子进入北京。一些遗老遗少跑到东北去投奔伪满洲国,图将军不愿做汉奸,哪儿都没去。他看到鬼子和汉奸在街上横行霸道,胡作非为,心中十分恼火,便寻思着用什么法子来灭一灭他们的威风。机会来了,北京的一个汉奸手里有一只蛐蛐,个儿大体壮,十分威猛,斗败了很多蛐蛐,是著名的虫王,这汉奸也因此不可一世。要说玩蛐蛐儿,没人比得上图将军。他特地去捉了一只上好的蛐蛐来精心 *** ,取名“铁弹子”。最终,铁弹子咬死了汉奸的虫王,狠狠地教训了一把汉奸。

 图将军训狗打猎的本事也能派上用场。有一次,图将军去野外猎獾,正赶上日本宪兵队追捕抗日志士。图将军赶紧放出猎獾的猎狗上去扑咬。那猎狗十分了得,不但咬死了鬼子的大狼狗,还咬伤了几个鬼子。最终,猎狗战死,可抗日志士得救了。

 图将军一辈子不得志,但最终死得壮烈,不辱没“将军”两个字。那一天,图将军去同仁堂抓药,途中遇到日本特务正在抓捕抗日青年。图将军故意把人力三轮车横在路上。那特务抓人心切,不小心把图将军的药打翻。图将军不依不饶,死命拖住特务。特务急眼了,要开枪,结果图将军眼疾手快,打飞了枪,还摔死了特务。另一特务开枪击中图将军胸口,图将军奋起神勇,把那个特务又摔了个脑浆迸裂。此时,图将军再也支持不住了,背靠着墙,含笑而死。

 这就是图将军,一个从浪子到抗日志士的北京爷们。

将军胡同读后感篇8

 读完史雷的《将军胡同》,被一种真实而正义的情绪感染着,其实静心细想,小说中没有带兵打仗将军,也没有什么大英雄,只是一些没有什么英雄壮举的隐忍的普通百姓,但谁又能说他们活得不精彩呢

 小说是以将军胡同的富户人刘家的外孙大宝的视角写抗日战争那几年将军胡同发生的一些事情,将军胡同在北京,故事对老北京的风俗习惯、日常生活做了细致带有历史传记特质的描写。孩子的视角便是玩蛐蛐,养金鱼、放风筝,因为放风筝又遇到了名狗——铁背苍狼,带狗去捉獾等等。

 胡同的刘家是商人,与倒腾买卖的秦家似兄弟一样的朋友,但是日本人来了以后,各奔东西。刘家人是正面形象,一家人都很正义,包括收养的秀儿也一样。而秦家人当了汉奸,唯有秦家的孙子图将军还是有些正气的,他好玩,但善恶分明。

 小说中关于铁背苍狼的那段描写我觉很精彩感人,让我一下子喜欢上了这条狗。我在想图将军他是一个没什么追求,只会玩的满人,但他确实把玩玩到了极致,无论金鱼、蛐蛐儿、还是狗。这只狗跟他们的时间不长,但是狗知道图将军他们对它好,便可以为图将军他们去拼命。我不知道生活中的狗是不是这样子,狗真的是这么忠心对待喂养它的主人吗

 这部小说对蛐蛐、金鱼儿,都比狗描写得篇幅长,且更精彩,而我独喜欢这条铁背苍狼懂感恩的狗,没有原因,只是觉得它的死更壮烈,有点儿像将军。

将军胡同读后感篇9

 这个学期我读了《将军胡同》这本书,因为作者史雷把这本书写的生动有趣。而书中的人物都是一些什么英雄壮举的隐忍普通老百姓,但谁又能说他们活的不精彩呢?

 这本书主要讲了书中的主人公大宝的一些有趣好玩的事情。如像铁弹子一样勇敢的图将军、机灵搞笑的猴子美猴王、活泼可爱的鱼美人、不屈不挠的铁苍狼、老当黄忠的老将黄忠……这些有趣的人物和动物。

 其中令我最喜欢的'一个故事就是图将军带着史雷和铁苍狼晚上去抓獾。图中遇到了大宝的大舅,听了大舅的消息原来才知道他被日本军追上了,这时图将军问他:“敌军有多少只猎犬?”大舅回答说:“听那声音就一只。”接着图将军就派铁苍狼去咬死日军的猎犬,大宝听到了撕开两个物品的声音,他问图将军是怎么回事儿?图将军说:“好的狗抓到猎物是不会松口的,”最后在月光下图将军流下了一滴一滴的眼泪。

 这本书除了铁苍狼,还有很多很多勇敢的角色,他们都是为了一些人和事而最后牺牲了,像他们这样不屈不饶,勇往直前的精神品质是我们学习的榜样。

1、首先从北京国贸大厦步行610米,到大北窑西站上车,乘坐1路到日坛路站下车。

2、其次步行660米到建国门站上车,乘坐地铁2号线到积水潭站下车。

3、最后步行840米到达西城区冰窖口胡同。

一个人游故宫给你一个小推荐

兴推荐一个小程序:玩转故宫

它能定位你在故宫哪个位置、你也能看到故宫所

有的地图,这样就不会迷路啦。里面也有建议路

线可以参考,还有语音讲解、但是故宫信号好弱

*** 经常掉线。

兴游览线路:故宫的中轴线全都是人、旅行团基

本都集中在中轴线。走了一个宫殿我啥也没看

到、只看到了人头内打开玩转故宫看清地图后我

们决定先走右侧线避开人流先。事实证明这样做

也是对的,侧边的宫殿人少

一点拍照不受大影

响。但想要完全避开人群是不可能的织炎拍照打

卡推荐:除了延禧宫的的网红银杏少不了、还有

兴最后午门下来往前走的这条桥请一定不要错过

啊、太阳西下、与故宫相映生辉。