导读：1、名字：哈拉尔。释义：这是埃塞俄比亚的一个出产哈拉尔摩卡咖啡的地方，也是咖啡的原产地，或者可以叫卡法，这是咖啡的原始叫法。 2、名字：一品咖啡：一举两得，即喝咖啡和品质上乘两个意思，集于一身。 3、名字：啡时光。释义：源自一部与咖啡相关的
1、名字：哈拉尔。释义：这是埃塞俄比亚的一个出产哈拉尔摩卡咖啡的地方，也是咖啡的原产地，或者可以叫卡法，这是咖啡的原始叫法。
2、名字：一品咖啡：一举两得，即喝咖啡和品质上乘两个意思，集于一身。
3、名字：啡时光。释义：源自一部与咖啡相关的**《追忆似水年华》。那是一段与咖啡有关的时光，美好或者略带忧伤，心生柔情。在这里，我们看风景同时也是人们眼中的风景。愿在这里，与咖啡相伴的时光成为您记忆的一部分。
4、名字：芊墨咖啡。释义：芊，表示咖啡品种多。墨，代表文化，书法。富有文化气息、气质品位高，显得大气。
5、名字：啡尝道。释义：谐音具有中国风味，给人一种非尝不可的感觉。
艺术与人生
我从不把什么东西珍藏在身边，因为，我总觉得，东西放在身边会遗失的，只有珍藏在心里的，永远都不会忘却……
那是一年暑假，我由于钢琴考级，便只能按捺住考上初中的喜悦，闷在家里练琴。天那样闷热，我嘴里含着冰。发狠地练着。从早晨到中午，再到傍晚，我终于可以甩一下酸疼的膀子，情不自禁地，我走到阳台上……
忽然，我听到一个声音，和着夏日傍晚那特有的微风，忽而朦胧忽而清晰，飘入我的耳朵，拂过我的脸颊，掠过我的刘海儿。树叶沙沙作响，晚霞含蓄柔美。在这一刻，世界变得静得出奇，仿佛只有这声音存在。哦，是笛声，是有人在吹笛子，这笛声婉转悠扬，舒心流畅，只有心静的人才能吹得如此之好。
我陶醉了，沉静了……许久，才从思索与想像中醒来。
后来的几天，我注意到每天傍晚，这笛声都会响起，只是，后来听到的笛声总没有之一次那么好了。每天，只要我一放下琴，笛声便准时地响起，我就跑到阳台上望着楼下的建筑工地仔细地听。我想像着，吹笛子的是个孤独的老人，在诉说着心事；也许是个孩子，我的眼前浮现出一个孩子骑在老水牛背上吹笛子的情景……
有一天，当我照例走到阳台上向下看时，我看到一位建筑工人坐在地上，他正吹着笛子。忽然，笛声戛然而止，当它再次响起时，我惊异地发现，他吹的是我弹的曲子！虽然笛声时断时续，但我仍能分辨出来，这是我喜爱的一首曲子。不是亲眼所见，我无论如何不能相信，一个人仅凭耳朵听曲子，就能用手中的笛子原封不动地吹出来，而且吹得如此准确，虽然吹得不太熟练。做到这一切的，还是我往日十分轻视的工人！我感到震惊！
晚上，妈妈竟也谈到了这位工人：“你看看人家，天天在太阳底下盖房子，比你累多了吧？人家晚上雷打不动地吹到你上床，人家活得不是挺轻松嘛！”
我不再叫苦。于是，早晨，梦中的笛声把我惊醒；晚上，窗外的笛声陪我入睡。在我练那首曲子时，笛声总悄然响起，只是，轻轻地，似乎生怕被我听见。终于，他不再害怕。于是琴声和着笛声融会在一起，分外地和谐、优美、宁静，妙不可言。我激动了，泪珠在眼眶里打转，我觉得，我找到了这首曲子的真谛，是这位工人朋友帮我找到的。是的，我的感情得到了升华……
考级时，我的耳边始终萦绕着笛声，我以自己的方式理解着乐曲，终于，我考上了十级！当我兴奋地冲到阳台上准备鼓起勇气把这个好消息告诉那位素未谋面的朋友时，我怔住了。几天的激动与紧张使我忘却了眼前拔地而起的大楼。是的，我将永远不能再与那笛声合作！
不知在哪一天的哪个角落，我又听见了笛声。我总觉得这笛声好耳熟，原来，那笛声，那段记忆已被我永远珍藏在我心底！
亲爱的朋友，你是否仍在吹笛子？你知道吗？一位远方的姑娘多么希望和你合奏一曲——《思乡曲》。
为了确保活动有效开展，常常需要提前制定一份优秀的活动方案，活动方案是为某一活动所制定的，包括具体行动实施办法细则，步骤等。那么制定活动方案需要注意哪些问题呢？以下是我为大家收集的五四青年节特色活动方案（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五四青年节特色活动方案1为了庆祝“五·四”青年节，丰富社区内广大团员青年的节日文化生活，增强团员青年的凝聚力和向心力，共同营造和谐共融的社会氛围，引导青年爱国爱家，在小榄镇团委的指导下，永宁社区团委联合四个社区团委举办20xx年五四青年节“奔跑吧，青春!”公益嘉年华活动，具体方案如下：
一、活动主题
奔跑吧，青春!
二、活动时间
三、活动地点
四、主办单位
共青团社区委员会
联办单位
共青团社区委员会
共青团社区委员会
共青团社区委员会
共青团社区委员会
五、活动安排
(一)嘉年华开幕式(9:00-9:10)
(二)嘉年华系列活动(9:10-12:00)
六、青年嘉年华活动内容
(一)青乐公益
开展由公益项目组成的公益体验区，让青年由心感受公益的力量，传递公益理念。主要内容有：
1、剪出你风采——公益剪纸体验;
2、烙画九州——烙画公益艺术培训
3、永中公益银行
4、狮乐万家——永宁龙狮武术团
5、益智桌游体验——“睿星贝贝”早教中心
(二)青乐趣多
开设摊位游戏体验区，设有15个益智趣味好玩的游戏项目，让青年在紧张繁忙的工作中放松身心。参与者可凭胜出的兑换券换取丰富奖品。
(三)青潮流show
组织搭建整点show舞台，为时尚潮流年轻人提供一个即兴表演的机会，突出所在领域的新玩法、新潮流，与观众进行互动。
表演内容：
1、快闪
2、鼓舞青春——Jazz鼓合奏表演;
3、舞蹈表演;
4、魔术表演;
5、流行曲演唱;
6、乐队表演;
7、武术表演。
(四)青·新生活
工作坊在文化活动中心、双美府分时段举行，参与者需通过微信预约后凭二维码电子入场证进场，有名额限制。
1、品味咖啡——咖啡生活沙龙
咖啡品的是一种态度，这句说的很对，懂得欣赏咖啡的人，才会懂得品味咖啡体现到咖啡中的意境。正如热爱生活的人，才会懂得珍惜眼前的幸福。因为幸福就是沧桑历尽、苦尽甘来的心境，无论富贵贫穷都会有幸福的生活方式。
活动地点：咖啡店
活动时间：10:00—11:30
体验时间：15小时
费用：免费
名额：20人
2、花枝招展—花艺体验
通过专业指导，把花材有技术性排列，组合让花变得更加的赏心悦目，表现一种思想，体现自然与人的完美结合，形成花的独特语言，让欣赏者解读与感悟。
活动地点：
活动时间：9:30—11:00
体验时间：15小时
费用：免费
名额：20人
温馨提示：
1、参加者须自备剪刀一把。
2、报名成功后可以另外邀请一位同伴进场观摩。
3、亲子组合可以家庭为单位报名参加(其中一位家庭成员报名成功即可)。
4、动感节拍——nc街舞。(霹雳舞)
BBOY就是当今众人所指的地板街舞，称作Breaking，也称作霹雳舞，是街舞的最起始舞种。音乐的响起，配合动感和节奏感非常强烈的“霹雳舞”，让你走进另一个舞蹈的世界。你曾经想过自己也能跳出轻快的舞步或地板扫腿吗来报名参与我们的街舞体验班吧!
活动地点：
活动时间：10：00-10：45(6-18岁)
11：00-11：45(18岁以上)
体验时间：45分钟
费用：免费
名额：每班20人
温馨提示：成功报名者参加时请穿着运动或宽松衣服。
5、衍纸体验课
叹为观纸。有没有想过其实纸也可以不平凡有没有意识到纸也可以是艺术品有没有感悟到你也可以创造非凡的作品快来用你灵巧的双手伴随色彩多样的衍纸条制造出一份份充满智慧与爱的衍纸作品!
活动地点：文化活动中心四楼妇女之家
活动时间：10：30-12：00
体验时间：15小时
费用：免费
名额：20人
温馨提示：
(1)参加者须自备剪刀一把;
(2)亲子组合可以家庭为单位报名参加(其中一位家庭成员报名成功即可)
(3)睿智宝贝——幼儿逻辑思维早教体验
“睿星贝贝”早教中心运用LASY积木、益智桌游等早教启发工具，让小朋友在轻松的游戏中体验和提高逻辑思维及创造力。
活动地点：文化活动中心三楼图书馆亲子阅读室
活动时间：10:00-10:45
体验时间：45分钟
费用：免费
名额：10人(亲子课程，以4-6岁小朋友为佳)
温馨提示：亲子课程一名家长陪同小朋友参加(家长报名时需另报小朋友姓名和出生年月)
6、泥土芬芳——粘土 *** 体验
用你指尖的温度软化每一块陶泥，用你智慧的大脑创造“世上一件”的个性作品。厌倦了模式化的都市生活，疲惫了钢筋水泥的浑浊压抑，来用双手挖掘内心的怡静，陶艺带你领略泥土的芬芳。
活动地点：文化活动中心四楼妇女之家
活动时间：9:00—10:00
体验时间：1小时
费用：免费
名额：20人
温馨提示：
(1)软陶体验使用软陶泥创作一系列卡通动漫等无限创意，作品完成后将作为礼物送给参与者。
(2)亲子组合可以家庭为单位报名参加(其中一位家庭成员报名成功即可)。
7、色彩马卡龙——翻糖饼干 ***
你曾经被色彩温馨的法式饼干所迷住吗这是一种食物，同时也是一件艺术品!为你解开这艺术品背后的 *** *** ，亲手 *** 一件独具匠心、让你爱不释手的翻糖饼干。
活动地点：文化活动中心四楼儿童活动区
活动时间：
9：30-10：00
10：15-10：45
11：00-11：45
体验时间：30分钟
费用：免费(超出2块饼干，需自付10元/块)
名额：共30人(每场10人)
温馨提示：亲子组合可以家庭为单位报名参加(其中一位家庭成员报名成功即可)。
8、芭伦形体训练
体态美，展示给人们的是自信、优雅、气质、能力，它不仅仅反映在对别人的视觉效果中，同时它也是一种外在辅助工具，能立刻唤起你内在沉积的优良素质，通过你的穿着、微笑、目光接触、握手，站姿、坐姿，一举一动，让你浑身都散发着一个优雅女性的魅力!
活动地点：文化活动中心五楼舞蹈室
活动时间：9：00-9：45
体验时间：45分钟
费用：免费
名额：30人
温馨提示：成功报名者参加时请穿着运动或宽松衣服。
五四青年节特色活动方案2一、指导思想
今年是“五四运动”胜利xx周年和共青团成立xx周年。为弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神和继承“永远跟党走”的光荣传统，增强广大青年学生热爱祖国、热爱家乡的情感，促进良好校风的形成，青湖学校团委将开展庆祝“五·四青年节”系列活动，汇聚青年教师的青春力量，共建和谐文明的青湖学校。
二、座谈会主题
爱岗敬业，提升素质，尽快成长。
三、座谈会时间
xx年5月4日（周五）下午4：45
四、地点及主持
音乐教室，座谈会由王辰书记主持
五、参会人员
学校全体老师
六、活动目的
1、进一步端正青年教师观念态度，帮助青年教师树立正确的价值观、人生观。
2、引导青年教师让闲暇时光充实起来，积极提升业务素质，争取“五年站稳讲台，十年成为骨干，二十年成名成家”。
3、纠正部分青年教师工作和生活中一些陋习，努力培养一大批综合素质强的优秀青年教师。
七、座谈会程序
1、教导处陈德彪主任就青年教师成长和培养问题作专题发言。
2、两名青年教师代表（小学部和中学部各一名）发言。主要畅谈自己成长，工作、生活感受以及对学校工作提出一些好的建议。
3、骆校长作座谈会总结，从教师思想、教学工作、师德、人生规划等方面对青年教师提出新的要求和希望。
4、教师才艺展示。
5、食堂聚餐。
八、相关事项
1、会场布置由团委负责。
2、会场话筒（准备两个话筒）、音响等由杨天娇老师负责。
3、教导处负责与年级协商、选定发言的青年教师代表，并及时通知其本人撰写好书面发言稿。
4、办公室杨顺军主任负责参会青年教师考勤工作以及摄影和宣传。
5、散会后的卫生、器材的收集和整理工作由团委负责。
五四青年节特色活动方案3一、指导思想：
以纪念五四运动xx周年、建国xx周年、改革开放xx周年，为进一步继承和弘扬青少年“五四精神”，切实加强校园文化艺术建设，构建文明和谐的校园氛围，展示我校青少年新时代风采。学校决定在五四期间开展一系列活动。
二、主题：青春 和谐
三、时间：
四、活动组织领导：
组长：
副组长：
成员：
五、活动计划：
(一)、五四文艺联欢会
1、报名时间：各班在20xx年4月27日(周一)前将本班节目报校音体美组桂尚平老师处，节目以歌、舞、曲艺、器乐等为表现形式，报节目时需注明班级、节目形式、节目名称、表演者。
2、演出时间：20xx年5月4日下午2点。
3、演出地点：古碑镇中心学校校本部。
4、演出顺序：以节目单为序。
5、本次文艺联欢会在演出的同时对每个节目进行评分，根据分数评出单项奖。
6、评分细则：见评分表
7、计分 *** ：评委由12位教师组成，打分实行10分制，统分时去掉一个更高分和一个更低分，其他评委的评分的总分，即为该节目的最终得分。
8、奖项设置：
单项奖：根据节目得分高低评出一等奖、二等奖、三等奖。
9、工作人员安排：
评委：
统分：
会场布置：
维持秩序：
音响：
主持人：
跑 分：胡睿生
10、此活动由桂尚平老师负总责。
(二)学生书画作品展
1、作品内容：以庆五四为主题，以绘画、书法等体裁的美术形式为主。
2、负责人：许
4、交稿时间：xx年4月28日(周二)前，各班将不少于3幅书画作品交音体美组许静老师处
5、刊头设计：
6、张贴：
7、学校组织评委对各班作品进行综合评分，评出6个优胜奖。
8、评委：
9、此活动由许静静老师负总责。
(三)五四专刊
1、内容要求：以纪念、弘扬五四精神，歌颂改革开放，赞美家乡、学校巨大变化为基本内容。内容朴素、真实、感人，以学生作品为主
2、稿件征集：
3、誊写：
4、张贴：
5、次活动由张启舜老师负总责。
(四)篮球比赛
1、参赛范围：八、九年级以班为单位
2、比赛时间：
3、比赛组织：陈浩
4、裁判员：陈浩 付昊 汪林
5、奖项设置：以成绩前三名为冠亚季军，一个道德风尚奖
6、具体事宜见比赛规程。
7、此活动由陈浩老师负总责。
(五)、团员赴敬老院慰问活动
1、活动地点：古碑镇敬老院
2、参加人员：团委会成员、七八年级各班团小组组长、部分班级节目演出同学。
3、活动内容：为敬老院打扫卫生、为敬老院老人慰问演出。
4、活动时间：xx年5月3日下午2点
5、此活动由喻正林老师负总责。
(六)、新团员入团宣誓活动
1、推优入团：团委会在七八年级中发展一批新团员。
2、入团宣誓：新团员在五四文艺联欢会前进行入团宣誓。
3、此活动由喻正林老师负总责。
六、以上活动奖在中考总结会上一并颁发。
五四青年节特色活动方案41919年5月4日，北京的青年学生为了反对北洋军阀 *** 的代表在卖国条约上签字，火烧赵家楼，痛殴卖国贼，率先点燃了反帝爱国的火焰，发动了彪炳史册的五四爱国运动。xx年过去了，五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精神，经一代又一代仁人志士的接力传递，已经成为中国青年的精神力量，在新世界的`征途上，越来越显示出其强大的生命力。
一、活动目的
坚持弘扬和培育民族精神，学习实践科学发展观，深入开展社会主义荣辱观教育活动，学习先辈的光荣传统，培养良好的品德;同时通过活动，形成良好的学习氛围，是全校团员青年。用科学文化知识武装头脑，以“文明修身”的标准要求自己，提高自身综合素质，为投身中国特色社会主义现代化建设做好准备。
二、活动主题
弘扬五四精神，实践科学发展观，做有志、文明青年
三、活动时间
5月4日——5月30日
四、活动计划
(一)校会——启动仪式：
1、主题：“弘扬五四精神，学习、实践科学发展观，做有志、文明青年”
2、主要内容：
(1)全体团员青年唱响共青团团歌。
(2) 总结雷锋活动月;表彰优秀团支部、优秀团干部、优秀团员。
(3) 宣读活动方案
(4) 青年教师代表讲话;学生代表讲话。
(5) 宣读活动倡议书。
(6)领导讲话。
3、时间安排： 5月4日
(二)开展“学习、实践科学发展观，做有志、文明青年”学习讨论的主题班会、团会活动：
1、时间：五月
2、内容：各班团支部在班主任老师的指导下，围绕深入开展学习、实践科学发展观和践行“文明修身行动公约”的学习讨论活动，激发同学们的崇高精神追求，努力把自己培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。活动过程由各班团委记录，并于5月底前上交团委。
(三)黑板报、手抄报比赛
1、主题内容：紧扣活动主题，以黑板报、手抄报的形式，以学习、实践科学发展观为主，引导青年学生正确理解领会“ 科学发展观”的内涵，学会规划自己的职业生涯，做一个有志向、讲文明、有思想的中学生，内容要求健康向上、积极创新、丰富多彩。
2、时间：
⑴黑板报检查时间：5月11日
⑵手抄报上交时间：5月11日前将手抄报交于团委，每班在评选的基础上，上交优秀作品3份。
3、评选：⑴评选出黑板报优胜班级十名;
⑵手抄报：一等奖10名;二等奖15名;三等奖15名。
(四)征文和三分钟演讲比赛——暨升旗仪式主持人选拔赛
1、征文：
(1)主题：学习、实践科学发展观，争做有理想、守纪律、讲文明的中学生
(2)各班要认真组织，让每一名学生都能积极参与，最后在班级评选的基础上，将至少3份优秀作品上交团委，时间为5月15日前。
2、演讲比赛：
每班至多推荐一名同学参赛，确实优秀的可放宽至两名。各班将参赛名单和演讲稿于5月11日前送交团委;演讲比赛时间暂定于5月中下旬。
五四青年节特色活动方案5一、指导思想：
结合“五一”国际劳动节和“五四”青年节举办的此项活动，旨在弘扬民族精神，培养和展示学生的人文素质，进一步增强同学们明确当前社会思想领域是非、善恶、美丑的界限，促进良好校风的形成，体现中学生奋发向上的精神风貌。
二、活动主题：
弘扬爱国主义，集体主义，社会主义思想，使中学生明确荣辱观的深刻内涵，自觉运用荣辱标准检省自己的思想和行为，自觉养成优良品德，努力成长为四有新人。
三、时间及安排：
①第八周4月4日下午4点，在1楼团委召开高一年级班长和宣传委员会议，4月6日下午，召开高一年级班主任会，布置活动要求，（高二高三年级选报参赛选手）各班积极准备。
②第九周4月14日班会活动时间，高一年级各班按照学校要求，由班主任和语文老师组织初赛，形式定为诗歌朗诵或者演讲均可。初选出1－2名同学，继续准备。版权所有
③第十周4月18日下午4点高中各班选手在一楼学术厅进行复赛。选出8个节目参加全校展示。
④“五四”表彰大会后全校举行朗诵（演讲）比赛，评出优秀节目奖。
此次活动由校政教处、团委、语文教研组及学生会主办，并负责协调、督促检查评比工作。
四、具体要求：
①班主任在4月4－14日对各班学生进行动员，并组织学生积极准备。
②学生会学宣部和秘书部做校内宣传工作，通过海报，黑板报等形式宣传。
③班主任认真组织好4月14日的班内比赛，选出的学生名单于4月17日前交政教处。
④学生会负责安排复赛时学生抽签及相应工作。
⑤复赛胜出选手的文稿及音响资料于4月21日前交政教处备案。
⑥年级主任应督促和支持完成初、复赛工作。
五、评比 *** ：
主题鲜明积极向上。（4分）
表达能力，富于 *** 表达流畅。（3分）
普通话标准，语言及用词规范。（1分）
表现能力，仪表大方，举止得体。（2分）
奖项设置：一等奖2名、二等奖3名、优秀奖若干。获奖同学将发相关荣誉证书及奖品，获奖名单将及时张榜公布。
自由职业有很多，比较好的自由职业，属于自由职业者的工作包括，自由撰稿人、自由画家、书法家。音乐创作人、摄影师，家庭教师、健身教练，小本生意人，没有底薪的推销员，专业人士，烘焙培训师、咖啡店主等等。
自由撰稿人、自由画家、书法家等。以自由撰稿、绘画、或书法为主要工作、且收入依靠本职业。音乐创作人、摄影师。音乐创作人主要从事音乐创作、和 *** 方面的工作；摄影师主要用相机、造型技艺、感光片拍摄人像、风景、生活的人员。
家庭教师、健身教练。承担教书育人的责任、让你的体型更美的责任，被社会所尊重，小本生意人。个体零售店、小吃店、装修公司老板，他们是自主经营，自负盈亏。没有底薪的推销员。如广告中介、直销人士。靠他们的口才和销量来挣钱，这类人也是值得尊重的。专业人士。律师、会计师、技术顾问、管理顾问、理发师，有一技之长也很能赚钱。
照相机的精神
就是个人对世界环境里所发生的一切做出的个人对世界主观与客观的理解态度，摄影绝对不是仅仅局限在对器材的依赖上，依赖器材也绝对不是对照相机深层次的理解以及对照相机在精神层面上的认识、也绝对没有对人性本质差距与人性共同点之间关系的思考与理解。照相机有时是摄影师与客人之间互动的态度，而形成一种转化形式表露在公众面前进行着某种演示!
拿到一个新的机身或者镜头能够激发你对摄影的热情，如果你总是使用广角或者普通的镜头，或许可以试试长焦。试着从另一个视角去观察每对新人，即使相同的服装，还是会捕捉到不同的幸福画面。随身携带好你的相机，一旦感觉有拍摄灵感或是有拍摄机会的时候，你要能随时随地的进行拍摄创作，不要让灵感与你插肩而过。
