导读：射塞下曲·其二 - 唐代·卢纶林暗草惊风，将军夜引弓。平明寻白羽，没在石棱中。雁门太守行 - 唐代·李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死！燕歌行
射塞下曲·其二 - 唐代·卢纶
林暗草惊风，将军夜引弓。平明寻白羽，没在石棱中。
雁门太守行 - 唐代·李贺
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死！
燕歌行 - 唐代·高适
开元二十六年，客有从御史大夫张公出塞而还者；作《燕歌行》以示适，感征戍之事，因而和焉。汉家烟尘在东北，汉将辞家破残贼。男儿本自重横行，天子非常赐颜色。摐金伐鼓下榆关，旌旆逶迤碣石间。校尉羽书飞瀚海，单于猎火照狼山。山川萧条极边土，胡骑凭陵杂风雨。战士军前半死生，美人帐下犹歌舞。大漠穷秋塞草腓，孤城落日斗兵稀。身当恩遇常轻敌，力尽关山未解围。(常轻敌 一作：恒轻敌)铁衣远戍辛勤久，玉箸应啼别离后。**城南欲断肠，征人蓟北空回首。边庭飘飖那可度，绝域苍茫更何有。(飘飖 一作：飘飘)杀气三时作阵云，寒声一夜传刁斗。相看白刃血纷纷，死节从来岂顾勋。君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军。
观猎 - 唐代·王维
风劲角弓鸣，将军猎渭城。草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。忽过新丰市，还归细柳营。回看射雕处，千里暮云平。
金错刀行 - 宋代·陆游
黄金错刀白玉装，夜穿窗扉出光芒。丈夫五十功未立，提刀独立顾八荒。京华结交尽奇士，意气相期共生死。千年史册耻无名，一片丹心报天子。尔来从军天汉滨，南山晓雪玉嶙峋。呜呼！楚虽三户能亡秦，岂有堂堂中国空无人！
前出塞九首·其六 - 唐代·杜甫
挽弓当挽强，用箭当用长。射人先射马，擒贼先擒王。杀人亦有限，列国自有疆。苟能制侵陵，岂在多杀伤。
塞下曲六首·其一 - 唐代·李白
五月天山雪，无花只有寒。笛中闻折柳，春色未曾看。晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑，直为斩楼兰。
塞下曲二首 - 唐代·王涯
辛勤几出黄花戍，迢递初随细柳营。塞晚每愁残月苦，边愁更逐断蓬惊。年少辞家从冠军，金妆宝剑去邀勋。不知马骨伤寒水，唯见龙城起暮云。
观搊筝（一作祖咏诗） - 唐代·王湾
虚室有秦筝，筝新月复清。弦多弄委曲，柱促语分明。晓怨凝繁手，春娇入曼声。近来唯此乐，传得美人情。
调笑令·胡马 - 唐代·韦应物
胡马，胡马，远放燕支山下。跑沙跑雪独嘶，东望西望路迷。迷路，迷路，边草无穷日暮。
采薇 - 先秦·佚名
采薇采薇，薇亦作止。曰归曰归，岁亦莫止。 靡室靡家，猃狁之故。不遑启居，猃狁之故。采薇采薇，薇亦柔止。曰归曰归，心亦忧止。 忧心烈烈，载饥载渴。我戍未定，靡使归聘。采薇采薇，薇亦刚止。曰归曰归，岁亦阳止。 王事靡盬，不遑启处。忧心孔疚，我行不来！彼尔维何？维常之华。彼路斯何？君子之车。 戎车既驾，四牡业业。岂敢定居？一月三捷。驾彼四牡，四牡骙骙。君子所依，小人所腓。 四牡翼翼，象弭鱼服。岂不日戒？猃狁孔棘！昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。 行道迟迟，载渴载饥。我心伤悲，莫知我哀！
李园暮雪同镇康安庆二王偶成 - 明代·谢榛
带雪几归鸟，萧然集旧柯。树明春意早，庭敞暮寒多。绿醑同梁苑，清才并郢歌。还期看山色，天外玉嵯峨。
1、老兵渔港
2、老班长烤鱼
3、红色印记烤鱼
4、武装越野烤鱼
5、野外生存烤鱼
6、军旅记印记老兵烤鱼（个人比较喜欢这个，不知道能不能注册下来）
7、121老兵烤鱼
暂时就这些吧！只要带上军旅的记号，你懂的，这个团体的号召力和凝聚力还是相当强大的。我是71939名字不够再追问吧！
我们今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈，用他们的鲜血和生命换来。而且在老一辈人身上，有着强烈的爱国、报国意愿。
现在正是大学开学的时间，在国防科技大学的门口，一位七旬的老兵，在自己的孙女入学时候，选择了亲自来送孙女报道。
在老人见到执勤士兵时候，双方还互相敬礼，这一幕幕情景，让人觉得内心非常的暖。我想在老人的心目中，一定想让自己爱国热情，能够在后人的身上，一直延续下去，所以才让自己的孙女报考了国防科技大学。
就我个人看来，七旬的老人，能够不远万里送孙女报道，而且内心非常的喜悦，有着下面这些情怀。
一、对于军营的留恋对于军人来讲，对于部队有一种别样的感情在其中，尽管很多的军人，在两年之后都退役下来，又成为了一名普通人，但他们在军营中的时光，却成为了毕生的骄傲。
这位老人作为一名老兵，而且有过上战场的经历，我想军营对于他来讲，更是有着深刻的意义和影响。
使得即便已经过去了半个世纪，他的内心依然对军营念念不舍，也时常能够想起，之前的事情。
二、报效祖国的热心对于这些老兵来讲，为了我们的幸福生活，曾经浴血奋战过，他们深知幸福生活得来不易；而且在看到祖国今天的繁荣与富强以后，更是想要让自己报国的这份热心，传承给子孙后代。
所以即便自己已经老了，但可以将后人送进部队和军营，继续去学习文化知识；用自己的方式 *** ，来更好地为国家服务，更好地实现自己的理想和抱负。
正是在这样的情况下，才使得这位年过七旬的老人，要亲自将孙女送进国防科技大学；在老人家看来，这就是使命的交接，热心的传递。
