导读：国家鸟巢体育场主要由雅克·赫尔佐格、德梅隆、艾未未以及中国的李兴刚等设计，由北京城建集团负责施工。2003年12月24日开工建设，2008年3月完工，总造价2267亿元。作为国家标志性建筑，2008年奥运会及2022年冬奥会主体育场，国家体
国家鸟巢体育场主要由雅克·赫尔佐格、德梅隆、艾未未以及中国的李兴刚等设计，由北京城建集团负责施工。
2003年12月24日开工建设，2008年3月完工，总造价2267亿元。作为国家标志性建筑，2008年奥运会及2022年冬奥会主体育场，国家体育场结构特点十分显著。
扩展资料：
“鸟巢”外形结构主要由巨大的门式钢架组成，共有24根桁架柱。主体结构设计使用年限100年，耐火等级为一级，抗震设防烈度8度，地下工程防水等级1级。工程主体建筑呈空间马鞍椭圆形，南北长333米。
体的巨型空间马鞍形钢桁架编织式“鸟巢”结构，钢结构总用钢量为42万吨，混凝土看台分为上、中、下三层，看台混凝土结构为地下1层，地上7层的钢筋混凝土框架-剪力墙结构体系。钢结构与混凝土看台上部完全脱开，互不相连。
形式上呈相互围合，基础则坐在一个相连的基础底板上。国家体育场屋顶钢结构上覆盖了双层膜结构，即固定于钢结构上弦之间的透明的上层ETFE膜和固定于钢结构下弦之下及内环侧壁的半透明的下层PTFE声学吊顶。
-国家体育场
问题一：结构工程师具体是做什么的？ 建筑师搞设计，结构师搞结构主体，就好比建筑师是外科，结构师是内科，专门做内部构造，整体结构规划的，保证房屋安全使用，经济建造是结构师的责任。埂以报土木工程专业，需要你的耐心仔细，对于结构的整体把握感
问题二：建筑师与结构工程师有什么区别？ 建筑师是学建筑学的
主要指建筑设计空间、功能、外观
结构工程师是学土木工程的
主要指建筑力学之类的
就是让建筑不倒
建筑师要考国家注册一级（二级）建筑师
结构工程师要考国家一级（二级）结构工程师
先考二级后考一级
问题三：结构件工程师是做什么工作 产品结构工程师的主要职责
一般来说，产品结构工程师的主要职责包括：
1、参与产品项目立项可行性调研，参与系统方案设计；
2、拟制结构设计方案和项目计划，研究开发新结构新技术,，提升产品性能和质量；
3、承担产品结构、零部件的详细设计；
4、承担样机的研制、调试和相关技术；
5、公差分析和DFMA（面向制造和装配的设计）检查；
6、与制造工程师进行模具检讨；
7、模具样品检讨、设计更改和零件最终的承认；
8、为EMI、ESD、安全和可靠性等各种测试提供机械支持；
9、解决产品开发中的问题、问题跟踪以及与客户讨论技术问题；
10、为产品的量产提供技术支持；
一般来说，一个优秀的产品结构工程师需要掌握的主要技能包括：
1、基本的机械设计知识；
2、熟练掌握塑胶件、钣金和压铸等零件设计；即面向制造的设计；保证零件设计简单、质量高、缺陷少、制造成本低，同时相应的模具结构简单、模具制造和加工容易。
3、熟练掌握产品的装配设计技巧；即面向装配的设计；产品的装配同产品的制造同样重要，产品的装配应当使得装配工序简单、装配效率高、装配缺陷少、装配成本低和装配质量高等；常用的装配设计指南包括减少零件数量、简化产品结构、零件标准化、产品模块化、设计稳定的基座、设计导向特征、零件先位后固定、防错的设计、人机工程学的设计等。详细的指南可参考由机械工业出版社出版的《面向制造和装配的产品设计指南》。该书还包括塑胶件设计指南、钣金件设计指南、压铸件设计指南以及公差分析等；熟练掌握这些设计指南能够保证产品设计产品以最短的时间、更低的成本和更高的质量进行。
4、掌握公差分析知识；能够利用公差分析优化产品的设计质量和解决产品开发中碰到的实际问题；
5、熟悉相关的材料、模具和表面处理工艺等知识；
6、具有分析问题和解决问题的能力；产品开发中不可避免的会出现很多问题，分析问题和解决问题的能力至关重要。
7、熟悉产品的开发流程，特别是面向制造和装配的产品开发流程，良好的产品开发流程能够帮助产品结构工程师减少设计变更、缩短产品开发时间和提高产品开发质量；
8、熟悉相关的产品测试要求，例如EMI、ESD、安全和可靠性等，并设计产品满足这些要求；
9、熟悉相关的产品行业标准；
10、3D和2D软件知识，常用的3D软件包括Pro/E, UG, Solidworks, Catia等，熟练掌握其中一种即可；常用2D软件是AutoCAD；
11、良好的创新精神；可学习TRIZ的相关理论知识。
12、团队精神；产品开发的成功离不开团队的合作，产品结构工程师不可能完全掌握产品制造和装配、测试等方面的知识，产品工程师应当可以通过与制造工程师和装配工程师以及测试工程师等团队合作，从而提高产品开发的质量。
问题四：结构工程师能做什么？ 经常被别人问起是做什么工作的，我说是结构工程师，造房子的，外行的人大多会很羡慕，后发现他们是把我当成了建筑师，就赶紧解释：房子好不好看、功能合不合理不归我管，我负责结构的受力、承重、构造、配筋计算，让建筑能安全地立起来。一番说明后问者恍然大悟：原来你是设计骨架的。听说你们都是用电脑算一下就出来了，工作多好呀！每次听到这种结论，只能哑然一笑，也许这就是结构工程师在很多人眼中的印象。在设计院里，结构工程师们也是一群不太活跃的群体。不像建筑师，从学生时代开始，就不断地展示自己的理念、设计思想，在工作中更是身先士卒地领导各专业实现自己的“蓝图”。轮到结构工程师似乎就只有水泥、钢筋和结构体系，干巴巴的结构数据没有一点出彩之处，甲方见到我们常常也只能没话找话地说：结构设计要保证安全哦！只有项目开始施工时才显示出结构专业的“重要”――结构工程师在现场交底、变更、指导施工比哪个专业都要多。辛苦还在其次，但风吹日晒后忽然发现一个问题，风里来雨里去总是折腾那一点东西，800mm截面的柱子见多了，连钢筋工都知道往里面塞进去十根八根粗钢筋，再捆上一堆钢筋麻绳就齐活了，箍筋间距不是100mm就是200mm，哪像结构工程师说得那么复杂！等到某天接到老家的 *** ，父母想翻盖房子，于是信心大增――终于轮到自己当家作主的时候了，全然忘却伤和痛，加班加点熬出自己得意的结构图，却等来老妈一通劈头盖脸的 *** ：你当盖房不花钱，用那么多钢筋都够盖两栋房了。请来的师傅说，他们自己放钢筋就可以。在失落中连自己都有些迷茫，结构工程师到底是做什么的？闷在办公室里看着身边的同事，忽然有种不过是电脑民工的感觉，每天拿着建筑大师的方案图改了又改，结构模型调了又调，这东西做久了，作废的图纸就像流水一样哗哗地往外冒，换一个人不过如此，换个地方也不过如此。别的专业等工程验收后就可以开心庆祝，结构专业却是千斤重担刚起步，设计使用50年可是要一天天地过，稍微有点地震、海啸什么的，结构工程师就不免心惊肉跳，生怕自己设计的房子有个闪失。要知道房子建好了，没结构工程师太大的事；而一旦出事了，之一个被揪出来的却往往是他们，而且即使退休了也跑不了干系――结构工程师对设计是要终身负责的。心事多了自然就沉默寡言，每每遇到问题也就三言两语直说想法，更让人觉得没有情趣。偶尔参加建筑师的沙龙或研讨会，听到建筑大师和新锐们侃侃而谈建筑哲学与个人风格，伍重的悉尼歌剧院、安滕忠雄的教堂、迈耶的美术馆、丹下健三的体育馆等等，大家无不心驰神往、热血澎湃。但当回到结构领域时，却不免怅然若失。那么多超难、复杂的结构设计，那么多精深的理论，大家能知道的结构大师有几人？是的，这一切都很无趣，无趣的让很多有梦想的结构工程师在工作中渐渐失去冲劲，就像思辨生存哲学一样，有的人选择离开，有的人选择坚持，离开的不再思考，留下的继续痛苦。在日新月异的建筑领域，结构工程师到底能做些什么？当各种曲线、不规则、超高超限的需求在短时间内抛给结构工程师，无尽压力便滚滚而来，压力变成动力是个美好的愿望，实际的痛苦终究解决不了现实的难题。当眼里只有这些烦恼，打开蓝图全是问题时，消磨的恰恰是结构工程师自身的意志。建筑师常有少年天才，结构工程师却鲜有案例，这也证明了结构工程师成长的难度。建筑师有建筑哲学思考，而结构课中似乎只讲技术和理论，却没有告诉结构工程师在消磨中锻炼恰恰是更好的历练。很多年轻的工程师经常焦虑地问什么时候才可以成长起来？其实在工程领域获得某种专业证书只是掌握基础知识的证明，如何将基础知识合理地运用到实际工作中去，还需要踏实有效地去实干。有个理论阐述过，在多>>
问题五：建筑师与结构工程师的主要区别是什么 外观设计知识建筑师专业范围内越来越小的一部分，虽然这部分很重要。你应该还是个学生。就像结构专业即使在一个简单的住宅楼里也要做基础，要做抗震，要计算整体刚度，要计算整体挠度，要算风荷载，要算雪荷载，要算人荷载矗有人要计算，有人要画图，有钢结构，混凝土结构，混合结构一样，很多事情不是一刀切的。就像简单的小别墅，是框架体系还是剪力墙体系还是短肢剪力墙体系，这些都会对室内空间，外观，幕墙体系，造价产生影响，而且是蝴蝶效应式的影响。或者说，有些造型是结构师做还是建筑师做的问题，这就牵涉到安全性，设计的复杂性，材料和人工哪个合算的博弈，预制构件或者幕墙体系和搭模浇筑哪个合算的比较。关键是，这些比较没有客观的统一标准，完全是看当时当地和决策人的立场。而且，这仅仅是施工图阶段，在方案阶段结构选型的方向会更加复杂。一般来说，是成熟的建筑师先抛出一个想法（室内空间或者外观，切记，这两方面仅仅是建筑师工作内容的一部分），结构师想办法实现，与建筑师交流，交换达成的效果和代价，然后再进一步的计算和细化，把模糊的东西搞得越来越清楚，不断解决新的问题。草草回答，挂一漏万。
问题六：“结构设计工程师”是什么？ 一般指的是建筑方面的结构设计人员，主要从事结构设计和力学分析。特别是有“注册结构师”字样的，一定是建筑方面的，如桥梁、房屋、铁路、涵道、刚构架等等。但是有些工业设计专业（新型学科）的也跟着说自己的造型设计人员是“结构设计人员”，如手机外壳和键盘设计、空调外形和内部结穿设计，实际上这类结构设计人员是工业设计人员。你学材料加工，和工业设计专业比较对口一些，但是你要懂得机械制图，会画三面图，不过你刚毕业，什么都可以学，没有人要求你一毕业就能承担设计工作，那几乎不太可能，也做不好。
问题七：结构工程师具体是做什么的？ 建筑师搞设计，结构师搞结构主体，就好比建筑师是外科，结构师是内科，专门做内部构造，整体结构规划的，保证房屋安全使用，经济建造是结构师的责任。埂以报土木工程专业，需要你的耐心仔细，对于结构的整体把握感
问题八：著名结构工程师有哪些 这个问题非常有意思，也非常有代表性。一个建筑系的学生会问“著名建筑师有哪些吗？”不会，因为随便找一个建筑系学生，他至少也能说出柯布、密斯、赖特、安藤、扎哈、赫尔佐格、库哈斯、妹岛、王澍……但是，随便拉一个结构工程系的学生，问他著名的或者说优秀的结构工程师有哪些，怕是很难说出几个。
我不想讨论原因，只想做点能改变这一尴尬现状的事情。
结构工程师的种类很多：学术界工业界双栖、乐于为建筑师跨刀的、不理建筑师自己单干的、自己建筑结构两门抱的、会结构设计并且还很不错的建筑师……从工业革命到现在，整个近现代结构工程的历史里，时间跨度也很大，我把时间界定在活跃在20世纪初以后的工程师，活跃在19世纪的布鲁奈尔、艾菲尔、罗布林、泰尔福特等等，暂时不包括在内。
而且，由于中文资料的不完备，很多人没有中文译名，或者不同的版本里有不同的中文译名，我就一律写英文姓名，有中文译名的我会追加注明。另外，结构工程是一个非常复杂的系统工程，并不是一个人能够完成的。这里列出的代表作，是说结构工程师做出了主导性的、决定性的工作和贡献，而不是说所有的工作都是他一个人完成的。
以下是我的个人榜单 TOP20，按出生年份排序，也算是一个结构工程发展历史的回顾。个人偏见和偏好，不足为凭，仅供参考。
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Vladimir Shukhov（1853～1939）。舒霍夫老师绝对是大神级的存在，我不知道为什么很多人追捧特斯拉，却无人知晓舒霍夫。舒霍夫是梁、壳和膜体系在弹性理论下的应力应变实用数学分析 *** 研究的先驱。借助这一领域的研究，他创造性的发展了双曲壳塔、网状壳体、张拉结构、栅格壳体以及储油罐、输油管、工业锅炉塔架、船只和驳船等各种各样的结构体系。此外，他还是一位化学工程师、机械工程师和设备工程师，他设计了石油的“舒霍夫裂解”的工艺流程、新型油泵、使用裂解油渣作为燃料的新型锅炉、巴库油田的输油管网、好几座城市的主干给排水 *** ……此外，可能有建筑师熟悉梅尔尼科夫这个名字，舒霍夫在多个建筑项目中与梅尔尼科夫合作，为梅尔尼科夫跨刀。当然，最为著名的还是时至今日依然有很多屹立在俄罗斯大地上的独具匠心的“舒霍夫”双曲壳塔。
Robert Maillart（1872～1940）。Maillart 毕业于苏黎世联邦高工 ETH，是混凝土结构的先驱，也是 David Billington 非常推崇的结构工程师。在那个混凝土刚刚开始兴起的年代，Maillart 赋予了混凝土结构灵性和活力，发明了无梁楼盖、蘑菇柱帽。更为突出的成就是他的混凝土桥梁设计，尤其是混凝土三铰拱，堪称是力与美的完美结合。旷世之作 Salginatobel 桥被国际桥协评为20世纪更优美的桥梁，被 ASCE 列入土木工程历史遗产。Maillart 对图解分析的娴熟应用，我觉得依然能够给现在的工程师启发和创意。
Othmar Ammann（1879～1965）1964年美国国家科学奖。Ammann 也是苏黎世联邦高工 ETH 的毕业生，与 Maillart 一样师从 Wilhelm Ritter 教授。此后在美国执业，作为一位顶尖桥梁工程师，Ammann 的根据地在纽约，设计了连接曼哈顿、纽约、新泽西的众多大跨桥梁，包括 George Washington 桥、Bayonne 桥、Verrazano-Narrows 桥、BronxCWhitestone 桥、Triborough 桥。Ammman 作为顾问也参与了金门大桥的设计工作。
Eug>>
问题九：结构工程师能做什么？ 经常被别人问起是做什么工作的，我说是结构工程师，造房子的，外行的人大多会很羡慕，后发现他们是把我当成了建筑师，就赶紧解释：房子好不好看、功能合不合理不归我管，我负责结构的受力、承重、构造、配筋计算，让建筑能安全地立起来。一番说明后问者恍然大悟：原来你是设计骨架的。听说你们都是用电脑算一下就出来了，工作多好呀！每次听到这种结论，只能哑然一笑，也许这就是结构工程师在很多人眼中的印象。在设计院里，结构工程师们也是一群不太活跃的群体。不像建筑师，从学生时代开始，就不断地展示自己的理念、设计思想，在工作中更是身先士卒地领导各专业实现自己的“蓝图”。轮到结构工程师似乎就只有水泥、钢筋和结构体系，干巴巴的结构数据没有一点出彩之处，甲方见到我们常常也只能没话找话地说：结构设计要保证安全哦！只有项目开始施工时才显示出结构专业的“重要”――结构工程师在现场交底、变更、指导施工比哪个专业都要多。辛苦还在其次，但风吹日晒后忽然发现一个问题，风里来雨里去总是折腾那一点东西，800mm截面的柱子见多了，连钢筋工都知道往里面塞进去十根八根粗钢筋，再捆上一堆钢筋麻绳就齐活了，箍筋间距不是100mm就是200mm，哪像结构工程师说得那么复杂！等到某天接到老家的 *** ，父母想翻盖房子，于是信心大增――终于轮到自己当家作主的时候了，全然忘却伤和痛，加班加点熬出自己得意的结构图，却等来老妈一通劈头盖脸的 *** ：你当盖房不花钱，用那么多钢筋都够盖两栋房了。请来的师傅说，他们自己放钢筋就可以。在失落中连自己都有些迷茫，结构工程师到底是做什么的？闷在办公室里看着身边的同事，忽然有种不过是电脑民工的感觉，每天拿着建筑大师的方案图改了又改，结构模型调了又调，这东西做久了，作废的图纸就像流水一样哗哗地往外冒，换一个人不过如此，换个地方也不过如此。别的专业等工程验收后就可以开心庆祝，结构专业却是千斤重担刚起步，设计使用50年可是要一天天地过，稍微有点地震、海啸什么的，结构工程师就不免心惊肉跳，生怕自己设计的房子有个闪失。要知道房子建好了，没结构工程师太大的事；而一旦出事了，之一个被揪出来的却往往是他们，而且即使退休了也跑不了干系――结构工程师对设计是要终身负责的。心事多了自然就沉默寡言，每每遇到问题也就三言两语直说想法，更让人觉得没有情趣。偶尔参加建筑师的沙龙或研讨会，听到建筑大师和新锐们侃侃而谈建筑哲学与个人风格，伍重的悉尼歌剧院、安滕忠雄的教堂、迈耶的美术馆、丹下健三的体育馆等等，大家无不心驰神往、热血澎湃。但当回到结构领域时，却不免怅然若失。那么多超难、复杂的结构设计，那么多精深的理论，大家能知道的结构大师有几人？是的，这一切都很无趣，无趣的让很多有梦想的结构工程师在工作中渐渐失去冲劲，就像思辨生存哲学一样，有的人选择离开，有的人选择坚持，离开的不再思考，留下的继续痛苦。在日新月异的建筑领域，结构工程师到底能做些什么？当各种曲线、不规则、超高超限的需求在短时间内抛给结构工程师，无尽压力便滚滚而来，压力变成动力是个美好的愿望，实际的痛苦终究解决不了现实的难题。当眼里只有这些烦恼，打开蓝图全是问题时，消磨的恰恰是结构工程师自身的意志。建筑师常有少年天才，结构工程师却鲜有案例，这也证明了结构工程师成长的难度。建筑师有建筑哲学思考，而结构课中似乎只讲技术和理论，却没有告诉结构工程师在消磨中锻炼恰恰是更好的历练。很多年轻的工程师经常焦虑地问什么时候才可以成长起来？其实在工程领域获得某种专业证书只是掌握基础知识的证明，如何将基础知识合理地运用到实际工作中去，还需要踏实有效地去实干。有个理论阐述过，在多>>
问题十：结构件工程师是做什么工作 产品结构工程师的主要职责
一般来说，产品结构工程师的主要职责包括：
1、参与产品项目立项可行性调研，参与系统方案设计；
2、拟制结构设计方案和项目计划，研究开发新结构新技术,，提升产品性能和质量；
3、承担产品结构、零部件的详细设计；
4、承担样机的研制、调试和相关技术；
5、公差分析和DFMA（面向制造和装配的设计）检查；
6、与制造工程师进行模具检讨；
7、模具样品检讨、设计更改和零件最终的承认；
8、为EMI、ESD、安全和可靠性等各种测试提供机械支持；
9、解决产品开发中的问题、问题跟踪以及与客户讨论技术问题；
10、为产品的量产提供技术支持；
一般来说，一个优秀的产品结构工程师需要掌握的主要技能包括：
1、基本的机械设计知识；
2、熟练掌握塑胶件、钣金和压铸等零件设计；即面向制造的设计；保证零件设计简单、质量高、缺陷少、制造成本低，同时相应的模具结构简单、模具制造和加工容易。
3、熟练掌握产品的装配设计技巧；即面向装配的设计；产品的装配同产品的制造同样重要，产品的装配应当使得装配工序简单、装配效率高、装配缺陷少、装配成本低和装配质量高等；常用的装配设计指南包括减少零件数量、简化产品结构、零件标准化、产品模块化、设计稳定的基座、设计导向特征、零件先位后固定、防错的设计、人机工程学的设计等。详细的指南可参考由机械工业出版社出版的《面向制造和装配的产品设计指南》。该书还包括塑胶件设计指南、钣金件设计指南、压铸件设计指南以及公差分析等；熟练掌握这些设计指南能够保证产品设计产品以最短的时间、更低的成本和更高的质量进行。
4、掌握公差分析知识；能够利用公差分析优化产品的设计质量和解决产品开发中碰到的实际问题；
5、熟悉相关的材料、模具和表面处理工艺等知识；
6、具有分析问题和解决问题的能力；产品开发中不可避免的会出现很多问题，分析问题和解决问题的能力至关重要。
7、熟悉产品的开发流程，特别是面向制造和装配的产品开发流程，良好的产品开发流程能够帮助产品结构工程师减少设计变更、缩短产品开发时间和提高产品开发质量；
8、熟悉相关的产品测试要求，例如EMI、ESD、安全和可靠性等，并设计产品满足这些要求；
9、熟悉相关的产品行业标准；
10、3D和2D软件知识，常用的3D软件包括Pro/E, UG, Solidworks, Catia等，熟练掌握其中一种即可；常用2D软件是AutoCAD；
11、良好的创新精神；可学习TRIZ的相关理论知识。
12、团队精神；产品开发的成功离不开团队的合作，产品结构工程师不可能完全掌握产品制造和装配、测试等方面的知识，产品工程师应当可以通过与制造工程师和装配工程师以及测试工程师等团队合作，从而提高产品开发的质量。
中汇设计（专业logo设计公司）解答：
必胜客是世界上更大的披萨、意大利面餐厅连锁品牌之一，成立于1958年，拥有超过18,000家分店。其标志设计融合了品牌文化和产品特色，意味深长，深受消费者喜爱。
必胜客的logo很容易被人们辨认，它由一个可爱、轻松、充满活力的人形图像和印有“Pizza Hut”的字母组成。
1 人形图像解释
必胜客logo中的人形图像被戏称为“胖子”，这个活泼可爱的人形代表着品牌所倡导的快乐、自由、享受生活的态度。此外，“胖子”也体现了一个可以吃得香甜、幸福而不会受到约束的形象。这与必胜客餐厅的灵活性和舒适度相匹配，也符合了披萨食品本身的特点——极具诱惑力，不需过多讲究仪式感和约束力。
2 字母组成解释
必胜客字母形状分明，排列顺序和颜色均十分突出。Hut是指小屋或棚屋，与传统披萨餐厅的意象相对应，使得消费者很容易地联想到品牌的原始风貌。此外，“Pizza”这个词的存在暗示了必胜客的主要产品不仅是面团和馅料，还有海量用心投入到的意大利披萨 *** 技巧。
总之，必胜客标志设计巧妙体现了品牌的核心价值——美食、正能量和快乐。这种强烈的品牌形象已经深刻地留在了人们的记忆中，形成了极高的辨识率，并广泛地被应用于各种营销推广中。
中汇设计原创logo设计作品
以上内容是专业logo设计公司-中汇设计（北京中汇大道咨询有限公司）解答，希望对大家有所帮助。
计算机什么专业更好
计算机每年的申请人数实际上都位列所有理工科专业申请人数的第二位，近些年选择出国学习计算机专业的中国学生人数也在不断增长。下面我整理的关于计算机什么专业更好，欢迎大家参考!
计算机分为计算机工程和计算机科学，计算机工程偏向于计算机硬件，开设在工学院下，一般会和电气工程开设在一起，而计算机科学偏向于软件编程，在美国会开设在文理学院、工学院、计算机学院下。人们常申的体系结构、嵌入式系统实际上是偏于计算机工程，而大多申请计算机科学的学生，则更多的是计算机下软件工程、数据库、人工智能等方向，这些方向也都是就业需求量大，就业薪资较高的几个专业。
而计算机科学专业在全球几乎所有的知名高校中都有开设，如何从众多的院校中选择适合自己的学校，《留学》记者现盘点计算机科学专业世界排名前十位的院校。
NO1 麻省理工学院
(Massachusetts Institute of Technology)
麻省理工学院(下文简称：MIT)，坐落于美国马萨诸塞州剑桥市( *** 士顿地区)。麻省理工学院创立于1861年，是一所世界著名的理工科比重较大的私立综合大学, 年年进入美国更佳大学排名榜的前几名，教授中拥有多名诺贝尔奖获得者，毕业生往往是各大公司争相聘用的对象。
MIT素以世界顶尖的工程学和计算机科学而享誉世界，长期在世界大学学术排名、USNEWS更佳研究生院等权威排名中名列前茅。而据相关资料统计，截至2016年，MIT共走出了19位图灵奖(计算机界更高奖)得主，仅次于加州大学伯克利分校(22位)和斯坦福大学(20位)，位列世界第三位。20世纪MIT最主要的成就是由杰·弗里斯特领导的旋风工程，其制造出了世界上之一台能够实时处理资料的“旋风电脑”，并发明了磁芯存储器。这为个人电脑的发展作出了历史性的贡献。
MIT在课程学习上要求十分严格，其严格程度在全美大学中都很出名。不严的教授被认为是水平低，用低标准、高分数来取悦学生，反而得不到学生的欢迎，所以教授上课的风格都以进度快、要求严而著称。
NO2 斯坦福大学
(Stanford University)
斯坦福大学，全名小利兰·斯坦福大学，位于美国加州旧金山湾区南部的帕拉阿图市(Palo Alto)，临近世界著名高科技园区硅谷，是世界著名私立研究型大学。
学术方面，斯坦福大学与旧金山北湾的加州大学伯克利分校共同构成了美国西部的学术中心。据相关机构统计，截至2016年4月，共有20位斯坦福大学的校友或教授获得图灵奖(计算机界更高奖)，仅次于加州大学伯克利分校(22位)，位列世界第二位。
斯坦福大学为硅谷的形成和崛起奠定了坚实的基础，培养了众多高科技产品的领导者及创业精神的人才，这其中就包括惠普、谷歌、雅虎、耐克、罗技、特斯拉汽车、Firefox、艺电、太阳微系统、NVIDIA、思科、硅谷图形及eBay等公司的创办人。此外，斯坦福大学的校友涵盖30名富豪企业家及17名太空人员，亦为培养最多美国国会成员的院校之一。根据美国《福布斯》杂志2010年盘点的亿万富翁最多的大学，SU名列第二位，亿万富翁数量达28位，仅次于哈佛大学。
NO3 牛津大学
(University of Oxford)
牛津大学，简称“牛津”，是一所位于英国牛津市的公立研究型大学。牛津大学有记录的授课历史可追溯到1096年，为英语世界中最古老的大学，也是世界上现存第二古老的高等教育机构。
牛津大学的计算机科学专业分为三年制的本科项目和四年制的本硕连读项目。四年制项目允许学生在第四年选择继续深造高阶课程或自行进行课题研究。课程专注于创造理论与实践之间的联系，覆盖了种类丰富的软、硬件研发技术及其应用。校方在招生要求中提到希望录取在数学方面有真正天赋的学生，并会为其提供既可应用于应用程序，又可应用于程序推理的技术课程。而牛津大学计算机科学课程的一大特色是，学院的大多数科目都与设备齐全的实验室实践操作相结合，能够让学生真正做到活学活用。
NO4 哈佛大学
(Harvard University)
哈佛大学，简称哈佛，坐落于美国马萨诸塞州剑桥市，是一所享誉世界的私立研究型大学，是著名的常春藤盟校成员。这里走出了8位美利坚合众国总统，上百位诺贝尔获得者曾在此工作、学习，其在文学、医学、法学、商学等多个领域拥有崇高的学术地位及广泛的影响力，被公认为是当今世界最顶尖的高等教育机构之一。
作为微软创始人比尔盖茨的母校，哈佛大学的计算机科学专业的研究内容包括但不限于理论计算机科学，人工智能，经济学与计算机科学交互发展，自适应和可信赖系统，智能接口，计算机图形学，计算语言学，隐私和安全，机器人，数据管理系统， *** ，节能架构，程序语言以及机器的学习和可视化等等。学生和研究人员将共同参与整个大学越来越多的跨学科举措，如计算和社会研究中心，应用计算科学研究所和伯克曼互联网与社会中心。
在微软前首席执行官史蒂夫·鲍尔默的倡导下，校方在2014年11月宣布将为计算机科学专业增加50%的师资规模，而在未来几年，校方希望达成以下五个长期目标，以支持教学和研究的进步：保留并吸引一流的计算机科学教师和研究生;为来自不同国家和地区的学生提供一流的学术课程;提供对其他专业的学生有强大吸引力的课程;保持严谨的学术态度，在跨学科领域与其他部门和学校进行深度交流;为社会提供计算机科学方面的技术与支持。
NO5 卡耐基梅隆大学
(Carnegie Mellon University)
卡内基梅隆大学，简称CMU，坐落在美国宾夕法尼亚州的匹兹堡(Pitt *** urgh)，研究型大学。该校拥有全美顶级计算机学院和戏剧学院，该校的艺术学院，商学院，工学院以及公共管理学院也都在全美名列前茅。2017年USNEWS美国大学排名，卡内基梅隆大学位列24名。
卡内基梅隆大学的计算机科学学院下设七个部门或机构，分别为计算生物学部门(Computational Biology Department)，计算机科学部门(Computer Science Department)，人机交互研究所(Human-Computer Interaction Institute)，软件研究所(Institute for Software Research)，语言技术研究所(Language Technologies Institute, LTI)，机器学习部门(Machine Leaning Department)及机器人研究所(Robotics Institute)，是美国少数几个将计算机科学专业独立成院的大学之一，是全美乃至全世界更大的计算机学院。该院可授予学士、硕士、博士学位，课程有数学、物理、计算机硬件、软件工程、计算技巧、人工智能、心理学、程序设计、机器人等。卡内基梅隆大学在科技方面的学术表现可圈可点，举凡计算机科学、机器人学(robotics)、电机工程等，在各自领域内都享有领导性地位。
NO6 剑桥大学
(University of Cambridge)
剑桥大学是英国历史第二悠久的大学，由31所独立自治书院及6所学术学院组成。该校是多个学术联盟的成员之一，亦为英国“金三角名校”及剑桥大学医疗伙伴联盟的一部分，并与产业聚集地硅沼的发展息息相关。此外，剑桥大学也是英国罗素集团、“G5超级精英大学”、欧洲的大学联盟科英布拉集团(Coimbra Group)的成员。
剑桥大学的课程特点与牛津大学类似，都是学期短，课容量大，此外还有社交和运动项目，学生的时间表通常都是满满当当的。剑桥大学也会为学生提供教授一对二辅导的小课(supervision)，小课通常每周一次，时长一小时。学生需要提前将作业交给老师批改，而虽然理论上小课成绩不计学分，但如果长期不交作业或者表现不佳的话，教授会向学院汇报，由学院酌情处理。
NO7 加州大学伯克利分校
(University of California, Berkeley)
加州大学伯克利分校，简称伯克利，位于美国旧金山湾区伯克利市，是世界著名公立研究型大学、在学术界享有盛誉，在2016年ARWU世界大学学术榜中排名世界第3位，在USNEWS世界大学排名世界第4位。伯克利是世界上最重要的研究教学中心之一，ARWU理科排名世界第1位、工程及计算机均排名世界第3位、人文社科也长期位列世界前3位，与旧金山南湾的斯坦福大学共同构成了美国西部的学术中心。
加州大学伯克利分校的本科项目是四年、全日制的，非常强调艺术与科学方面的培养。大一新生的入学竞争非常激烈，但有很多学生通过转学在大二大三时进入到伯克利就读。而电子工程与计算机科学正是伯克利大学更受欢迎的热门专业之一。
伯克利大学的计算机科学专业设置有很多独树一帜的地方，尤其在专业基础课方面，除了有专业导引课程“计算机科学专题”外，对于没有编程经验的学生，之一门课是符号编程入门，采用LISP语言，而对于有一定编程经验的学生，则可以选择多种语言和环境的自主学习(Self-paced)课程，包括C、Fortran、C++、Java，以及UNIX的使用等。
NO8 普林斯顿大学
(Princeton University)
普林斯顿大学，简称普林斯顿，是世界著名私立研究型大学，位于美国新泽西州的普林斯顿市，是八所常春藤盟校之一。学校于1746年在新泽西州伊丽莎白镇创立，截至2016年，共有41位诺贝尔奖获得者在普林斯顿大学工作或学习过，位列世界第12名。另有10位世界计算机更高奖图灵奖得主(世界第六)和14位世界数学更高奖菲尔兹奖得主在普林斯顿工作或学习过(世界第四位)。
美国普林斯顿大学的应用与计算数学专业坚持精英化教学模式，为学生提供独一无二的学习、从事精确的控制数据技术研究的机会，使学生学会如何以自己的方式来运用跨学科应用数学的哲学与工具。学生要获得学士学位需修满5门课程(300-level或以上，及格/D/不及格等级别的成绩不予承认)，其中至少两门不是所属院系的课程或不用于满足专业要求。同时，学生也需要完成一项独立工作，包括论文、课程项目或者计算实验等。
普林斯顿大学计算机科学专业的本科基础课程包括：积分方程概论、数学模型专题、积分方程分析技术、工程分析数学 *** Ⅰ、广义相对论、科学计算基础、离散数学、数字通讯与 *** 、偏微分方程概论、组合学、代数等。应用课程包括：物理海洋学、电子学结构理论 *** 与概念、电脑绘图、动态经济学导论、理论生态学、信息理论、非线性控制、金融风险管理、现代经典动力学等等。
NO9苏黎世联邦理工学院(Swiss Federal Institute of Technology Zurich)
苏黎世联邦理工学院坐落于瑞士苏黎世，是享誉全球的世界顶尖研究型大学，连续多年位居欧洲大陆高校翘首，享有“欧陆之一名校”的美誉。ETH是德语区高校之最，在全世界范围与英语教学下的美国麻省理工学院享有同样崇高的声誉。苏黎世联邦理工同其姊妹学校洛桑联邦理工学院及所属研究机构共同构成了瑞士联邦理工学院，隶属于瑞士联邦 *** 。
苏黎世联邦理工学院计算机科学专业的基础课以笔试为主要形式，有些课程则会加设上机考试。而笔试题量非常大，如果对教材不能倒背如流，则很难完成所有题目。苏黎世联邦理工学院的一个特色考试为口试，学生需要接受教授的当面考试——教授一般会把考生叫到办公室，然后一对一，一问一答，一般会带一个博士做笔录;有些教授十分严格，会在口试时考察到全部细节，有些教授则只要求你掌握其核心思想。而排除运气成分，想要在口试环节拿到满分需要学生理解并记忆课堂上的所有内容，几乎达到可以给学生讲课的水平。而ETH一个有趣的现象是，随着年级的升高，学生考试的平均分会越来越高，部分原因是不合格的已经逐渐被淘汰了。
NO10新加坡国立大学(National University of Singapore)
新加坡国立大学，简称国大(NUS)，是新加坡首屈一指的世界级顶尖大学，为东亚AACSB认证成员、东亚EQUIS认证成员、国际研究型大学联盟成员、Universitas 21大学联盟成员、环太平洋大学协会成员，在工程、生命科学及生物医学、社会科学及自然科学等领域的研究享有世界盛名。
新加坡国立大学计算机专业通过最前沿的理论知识与贴近实践的教学方式培养尖端人才，该校的课程模式偏向西化，教授们授课模式认真严谨，平时课程并不算多，项目作业量则视具体科目而定。而最终成绩也不取决于期末成绩，更偏向整个学期学生的综合表现。此外，学院经常举办社交晚宴和酒会，邀请各行业的校友回校同应届学生交谈交际，让在校学生能更多地接触行业信息，建立人际关系网，取得就业实习的机会。学生能不定期收到各种实习、就业的职位信息。
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