导读：今天，我们家发生了一场激烈的争论。作文事情的起因是这样的：爸爸在给我检查语文单元测试卷时有几个字拿不准，便去问妈妈，妈妈二话没说，就批语我：“上课肯定没认真听课，这么简单的问题都不会。”“就是这么读的！”我毫不示弱，便和妈妈争论起来。可是话
今天，我们家发生了一场激烈的争论。作文
事情的起因是这样的：爸爸在给我检查语文单元测试卷时有几个字拿不准，便去问妈妈，妈妈二话没说，就批语我：“上课肯定没认真听课，这么简单的问题都不会。”“就是这么读的！”我毫不示弱，便和妈妈争论起来。可是话又说回来，我只是大概记得，并没有绝对的把握，所以还是有些心虚。看我们争论的问题吧：问题一，桃李争妍的妍，我读yan（第二声），妈妈偏读yan（第四声），说她们老师就是这么教的；问题二，再接再厉的厉，我说是厉害的厉，妈妈偏说是励志的励，妈妈又说她们老师就是这么教的；问题三，舷梯的舷，我读xian（第二声），妈妈和爸爸都读xuan（第二声），妈妈还说她们老师就是这么教的。就这样，我们一家争得天昏地暗、面红耳赤，争来争去，还是没有结果。最后，我们只好请来我们共同的老师字典来帮忙。之一个问题的答案出来了，我胜利了，第二、第三个问题又是我赢，我高兴得蹦了起来。妈妈很不服气，说道：“怎么回事，我们老师以前就是这么教的呀？”还是爸爸说了句公道话，“还是宝宝聪明，我们以后要多向宝宝学习。”
通过这次争论，我悟出了“真理越辩越明”的道理
写作思路：做到条理清楚、自然、明白，不杂乱，要倾注自己的思想感情，或探索人生真谛，或谈论思想问题、治学精神，使读者受到启迪和教育。这样的文章有了哲理，给予读者的感受也就更加丰富了。
正文内容：
今天是2068年的1月1日，又到了一周一次的新闻播报时间了，接下来由本校的校报小记者向你播报本周新闻。
本校的“虚拟教学”系统在上周进行了升级，同时也对各个教室进行了装修，现在每个教室都被改造成了一个球状的空间，四周铺上了电子显示屏，教室的天花板还装了全息投影仪。
上课时，最新的全息投影技术可以把老师的全息影像投影到教室中央的教师讲解区，让老师们不用出办公室就可以讲课。此外，同学们还可以看到课本中的虚拟场景呢！比如在上自然课时，全息投影就可以把同学们带到恐龙时代，一群群的恐龙在同学们的身边悠闲地漫步，让大家感觉身临其境。
那么，经过一周的试用，同学们觉得这种改造怎么样呢？为此，本报小记者特意采访了几位同学和老师。
五四班的同学说：“这次的改造很好，全息影像生动地表达了上课的内容，我们在欢乐中学到了知识，上课变得有趣极了！”几位四年级的同学也认为这次改造使上课变得生动有趣，只是那个系统自带的“一言不合扔粉笔头”功能让不听话的同学们叫苦连连，不过课堂纪律倒是好了不少。
“这次改造过后，我感觉教学方便了许多，多教室同步教学功能让我现在教的五个班都可以同时上课，我有了不少空余时间。另外，统计分数、批本子之类的工作机器人管家也都帮我做掉了，还可以在系统里直接查看教学进度，让我的工作更有效率。”语文老师高兴地答道。
“昨天晚上我没睡好，有了两个黑眼圈，但是我再也不用担心自己的形象了，因为全息投影自带的美颜功可以让我的形象变得更完美！”爱美的数学老师说道。
看来，这次的改造也深受同学和老师们的欢迎呀！本次的新闻播报就到这里，谢谢大家的收看！
办公经费的申请报告
办公经费的申请报告1xx区人min *** ：
近期不法分子利用晚上等时间，对长龙山区块矿产资源进行非法挖采，如不及时采取措施，会进一步助长非法分子的开采活动。为切实保护好该区块的矿产资源，有效扼制非法活动，防止国有资源流失。
经街道党工委研究，决定加大投入保护国有矿产资源的人力财力，加强打击力度。经初步预算，约需投入经费25万元。鉴于街道财政经费有限，恳求区 *** 补助该项经费10万元。
妥否，请予审核批准。
办公经费的申请报告2县人min *** ：
在县委、县府的领导和指挥下，在相关部门的大力支持下，县蚕丝公司、蚕种场的破产改制工作有序进行，现已进入人员安置阶段。县蚕丝公司各类人员522人，其中：在编正式职工408人，退休人员48人，退养蚕桑辅导24人，在岗蚕桑辅导员24人，长期临工4人，遗属定补人员4人。
按照批准的人员安置方案，根据债权、债务清算报告，经测算，人员安置费用64628万元，退付集资款162万元，支付兑发工资31385万元，共需资金111973万元。因非整合资产的处置(已委托国土供应中心)尚需时日，按照县委、县府的安排布署，为了确保在今年6月底前破产终结，，故特请示县 *** 先在县财政借支1000万元资金用于安置职工，待资产变现后再与县财政算帐。
以上请示可否，请批示。
办公经费的申请报告3市人min *** ：
为进一步加强我市应急管理工作，构建应急管理体系，实现应急工作的规范化、制度化，推动全市应急工作顺利展开，市四届人min *** 第3次常务会议研究并透过了《阜康市人min *** 关于全面加强应急管理工作实施意见》，并成立了阜康市应急管理办公室(以下简称应急办)，在 *** 办公室挂牌管理，核定编制两名。
应急办主要职责是：承担市突发公共事件应急领导小组的日常工作;履行职守应急、信息汇总和综合协调工作;负责与区、州应急管理办公室联系工作;负责理解和办理向市人min *** 、市突发公共事件应急领导小组报送的紧急重要事项;指导全市应急体系、应急指挥平台和应急队伍建设;组织编制和审核专项应急预案;做好应急演练、宣传培训、风险分析、应急资源储备和普查;协调重大突发公共事件的预测预警、应急处置、信息发布、应急保障和总结评估工作。
为尽快发挥应急办作用，保障应急工作正常运转，特申请拨付应急管理工作经费:
一、基本办公硬件经费
1、办公桌椅两套2套×700元=1400元
2、文件柜一套1套×600元=600元
3、电脑2台2台×6000元=12000元
4、数码摄像机1台1台×10000元=10000元
小计：24000元
二、应急宣传经费
1、阜康市市民应急手册5000本×65元=32500元
2、应急明白卡(不干胶)5000个×1元=5000元
小计：37500元
三、应急演练经费(含基本办公经费)
1、综合应急演练按30000元/年预算，能够按实际开展综合演练费用状况拨付
2、基本办公经费5000元/年
小计35000元
以上合计96500元，推荐从市应急管理专项预算中安排，恳请批准为盼。
办公经费的申请报告4市人min *** ：
近年来，在市委、市 *** 正确领导下，我乡的经济和社会各项事业快速发展，并取得了显著成效。今年，我乡将按照市委、市 *** 的统一部署，认真开展各项工作，确保圆满完成各项工作任务，在当前的工作中，我乡有以下几方面的工作还需市 *** 在资金等方面予以大力支持和帮忙：
1、黄金大道拓宽改造工程问题。去年8月我乡启动了对原唯一县通乡公路——黄金大道实施拓宽改造工程，工程按规定进行了招投标，工程拓宽改造总里程为12公里，工程总造价1390多万元(含招标后增加项目)，而上级补贴资金为30万元/公里，项目资金缺口达1100余万元，而我乡几乎无资金确保工程如期完工。
2、入乡便道养护问题。由于石江乡只有黄金大道一条县通乡公路，为不影响群众出行，我乡在黄金水库边新修了一条临时入乡公路，总投资80余万元，目前尚欠工程款40余万元。
3、招商引资启动资金问题。我乡属非资源型乡镇，经济发展的重点为招商引资，招商引资前期投入较大，而我乡资金困难，为确保完成招商引资工作任务，请市 *** 给我乡安排必须的招商引资启动资金。
为确保我乡黄金大道拓宽改造工程、入乡便道养护、招商引资等工作顺利进行，恳请市 *** 就以上三方面的工作给予我乡必须的资金扶持。
办公经费的申请报告5校长办公室、总务处：
20xx年下学期，我组小雨文学社在学校领导的重视和大力支持下，得以复社，《小雨》得以复刊。半年内，社团规模不断扩大，成绩不断提高。现有社员120名，下设读写指导委员会、主席团、高一分社、高二分社和《小雨》修改部等分支机构。《小雨》共出刊两期，刊发社员习作50余篇，受到读者的欢迎。在“湖南省第三届中小学校园文学大奖赛”中，文学社经过初赛筛选，组织18名社员参赛，12人获奖，其中一等奖2名，二等奖3名，三等奖2名，优秀奖5名，社团指导老师黎新波老师获得“优秀辅导老师”称号。
但是，复社半年来，在取得良好成绩的同时，也存在许多制约社团发展的严重问题。如缺少运营经费，致使刊物印制质量不高，影响社团形象;缺少办公、活动场地与设备，致使《小雨》修改部无法正常工作;指导教师工作辛苦，却没有岗位津贴，致使工作用心性下降，影响社团各项工作的开展等。
文学社是学校校园文化建设中一支不可或缺的重要力量，也是全校语文作文教学、教研的一块重要的实验田。为了更好的开展工作，我组特向学校请求解决如下问题：
1、办刊经费
2、办公场地及设备(桌椅及电脑)
3、指导教师岗位津贴
以上问题，期望能尽快予以解决，为盼!
妥否，请指示!
办公经费的申请报告6旗项目办：
因旗委 *** 建立 *** 信息中心，我委从党政大楼一楼搬至六楼约90平米活动室里办公。办公室空间大、房顶高(约8米)、窗户大(约40防紫外线玻璃)、暖气片少(共四组)，导致办公室夏季闷热冬季冷、取暖不好、回音大、光线暗等状况，办公条件较差。为给干部职工创造舒适、明亮的办公环境，特申请装修办公室，现将装修办公室经费预算上报如下，望审核。
办公经费的申请报告7县民政局：
我镇现有五保老人234人，在敬老院集中供养的31人，分散供养的还有203人，按上级民政部门的要求，XX年敬老院建设集中供养的老人要到达80%以上，还有160多名老人需入住敬老院。原有敬老院现有院舍已住满，需进行扩建。经镇党委 *** 研究决定在原敬老院基础上新建院宿舍80间(另加配套设施)，共需要资120万元。镇 *** 筹资40万元，另80万元需要上级民政及财政部门帮忙解决。
办公经费的申请报告8xx市南区 *** ：
今年夏季，我局先后开展了专项综合整治、取缔非法烧烤、拆除违章建筑、迎接市、区各项重大迎检任务，尤其是连续几个月周六、周日加班、夜间延时执法使办公费用不断加大，特恳请区 *** 拨付40万元，以弥补经费不足。
当否，请批示。
;2022吉林中考语文《挂着眼泪的笑涡》作文素材（10篇）
2022吉林中考语文作文题目是《挂着眼泪的笑涡》，那么2022吉林中考语文《挂着眼泪的笑涡》作文怎么写呢下面是我为大家整理的2022吉林中考语文《挂着眼泪的笑涡》作文素材10篇，仅供参考，喜欢可以收藏与分享哟!
2022吉林中考语文《挂着眼泪的笑涡》作文1
这是记忆底片中的一幕场景，耀眼的阳光，翠绿的叶子，高高密密的葡萄藤，还有葡萄藤下形影不离的你和我。
葡萄架下酸酸的泪
小时候最喜欢葡萄架，上面青绿的小葡萄和紫红的大葡萄，一如玉盘上大小不一的珍珠，晶莹剔透。但每次我却只能眼馋地望望，因为我够不到。直到有一天，你我一起行走在葡萄架下，我又努力了一回，可无论怎样跳，葡萄就是挂在那儿，一动不动。你看见了，微笑着，跳了起来，轻巧地摘下一大串葡萄，拿了个最绿的给我。我一口咬下，眼泪便流了出来：“你骗我……”因为葡萄太酸，我连嘴都张不开了。你微笑的脸严肃起来，“这是你自己要吃的，谁也没骗你，我给你，你就吃了，说明你不思考……”幼小的我还不懂什么是思考，但我明白，遇事要先想想，不能急躁。那天的泪水酸溜溜的，像一串绿色的葡萄。
长椅上的串串笑声
长大些的我爱上了看书，常常坐在长椅上，有滋有味地看着书。不久，你也加入了读书的行列。每天下午，你我坐在长椅上，静静地吮吸着书香，时不时地一次对望，常常使我笑声不断。一次，你黑着脸说：“为什么你不好好看书，老看 *** 嘛”我意识到自己的不对，也严肃起来。你突然大笑，吓了我一跳：“又不开会，你那么严肃干吗”我被你的笑声感染，也跟着傻笑。太阳那般宁静，照在你我身上，长椅上散发着快乐的书香。
秋天里的离别泪水
初中忙碌的生活使我们疏于联系，常常忘了葡萄架下的聚首。又是一年葡萄成熟的季节了，你却告诉我 ，你要离开家乡，出国读书。那天我独自惆怅了很久，在葡萄架下徘徊，在昔日的长椅上思考，最终决心再见你一面。我们在葡萄架下沉默着，不再像过去有说不尽的话从嘴中飞出，但此时的无声似乎代表着更多。红着眼圈的你走过来拍了拍我：“别忘记我。”说罢，转身离去。我感觉眼前似乎有什么冲破了高墙，泪水奔涌而出，手里却只有你给我留下的“海内存知己，天涯若比邻”的纸条。再见了，我的朋友!
成长，也许就意味着泪与笑，不管是过去，还是将来。我不确定未来还有多少笑与泪等待着我，因为生活，本身就是体验的过程。不过，我可以确定的是，因为有你，我的笑更有滋味，哭也更有意义。
2022吉林中考语文《挂着眼泪的笑涡》作文2
不久前，学校组织师生观看了影片《特别的爱》，智障少年谷雨用他特有的单纯执着、诚信友善谱写了一曲弱势群体自强不息奋发成才的赞歌，让在商战中迷失方向的“师傅”庄总学会了正视自我，直面挫折，找回了仁爱之心……
精彩的镜头，感人的场景，深深震撼着心房最柔软的角落。环顾四周，孩子们完全沉浸在主人公谷雨天真幼稚的情节之中了，一个个笑颜如花，欢呼雀跃，礼堂里笑声不断。我坐在角落里默默着欣赏着，莫名的感动在心头蔓延，泪花肆意在腮边流淌，好久没有这样痛快过了!在学雷锋的日子里，这样一部将爱与执着演绎得淋漓尽致的影片，让春寒料峭的三月暖意融融。泪眼婆娑的我又一次深深地相信：世间自有公道，付出总有回报;又一次深深的祝福，好人一生平安……
相同的镜头与画面，不同的年纪与经历，不同的风景与心境。孩子们用欢呼表达着他们的兴奋，我却用泪光诉说着我内心的感动。也许，这帮在蜜罐中长大的孩子太过幸福了，快乐与满足时常相伴，欢笑与安逸习以为常。无限放大的幸福近乎麻醉了他们的神经，万千宠爱于一身似乎已经让他们忘记了感动，无忧无虑的生活似乎干涸了他们的泪腺。少年不识愁滋味，忘了感恩少了泪。没准一部分孩子在小学这段流金岁月里就再也没享受过流泪这痛快淋漓的滋味呢。
没有泪点的**不会感人至深，没有眼泪的人生是干涸的人生;同样，没有感动的教育是失败的教育。老师们，让我们的课堂充满感动吧，你动情的描述、智慧的点拨会引领孩子们走进情感的天地，感受人有悲欢离合，了解事有酸甜苦辣，见证泪有喜悦忧伤。凄美的文字在等你去挖掘伤感，悲壮的旋律在等你唱响感动，激越的声响在等去演绎豪迈，多彩的场景在等你去品尝欢乐。让师生的对话充满感动吧，办公室里，我们和孩子的真情交流越来越少了，对孩子的个别辅导越来越少了，给孩子们诚心改错的机会越来越少了，有耐心将犯错的孩子教育到后悔得流泪的老师也越来越少了。事实上，您春风化雨般的关怀，热情温暖的抚摸，体贴到位的教育，雪中送炭的关心，孩子们会铭记终生……
谱一曲心酸的浪漫，感动了别人，也感动了自己。老舍先生说过有喜有忧，有笑有泪是养花的乐趣。我想孩子们成长的道路上，欢笑是童年的底色，泪光是童年的彩虹。让欢笑伴着泪水，编织成童年烂漫多姿的梦想天空，也许那才是童年的真正滋味。
2022吉林中考语文《挂着眼泪的笑涡》作文3
在我人生中，有那么一份友情，它就是水，我就是船，没有它，我将无法航行远方。
还记得那一年那一天，下着雨，我垂头丧气地走在回家的路上，手中攥着一份浸满雨水与泪水的试卷，大雨下着，泪水淌着，我的心如刀绞、如针刺、如火烧……我的双脚仿佛灌满了铅，有千斤重，一步一个脚印，刚回头，却只见它在雨地中化为乌有。
风雨中，水的迸溅声越来越近，我蓦地回头——是他!他手中举着一把伞伸到我眼前，为我挡住了那无情的风雨，我胡乱抹了把脸上的雨水，有些不好意思，可眼中的泪水却不断往外冒……
友情的种子就这样在我心中悄无声息地埋下，慢慢地生根、发芽，长成了一棵参天大树，陪着我度过一个又一个“寒冬”……可转眼间，就面临着离别，各奔东西的命运。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，光阴易逝，时间无言，面对离别，我们无法逃避，只能勇敢面对。
离别那天，我的思绪回到了友谊开始那一天，想到了他那灿烂的笑容和暖心的话语——在雨中，他笑着，一手撑伞，一手为我擦泪，他说：“人要乐观才行，在人生中难免遇到风风雨雨，它们并不可怕，要让它们成为你前进的力量，只要你努力，就一定会成功!”顿时，一股暖流涌上我心头，泪又多了起来，还来不及细细品尝它的苦涩，心中豁然开朗，嘴角上扬，绽开出了坚强……
手中加重的力道把我拉回现实，我们紧握的双手久久不能松开，就是这双手，曾为我送伞，为我挡风;为我擦泪，为我加油……如今这双手要离我而去，心中还真是依依不舍，仿佛是诀别一般，我俩拥抱在了一起，我流泪了，他也流泪了——这次是为彼此而流的难舍和祝福眼泪。
“吃一堑，长一智，摔倒了爬起来就好。”这是他离别前送我的最后一句话。
这句话像一把火，温暖了我胸中的寒冷，让我变得快乐。
这句话像一阵风，吹散了我心中的迷雾，让我变得坚定。
这句话像一道光，照亮了我人生前行的路，永远不会熄灭。
一路成长，一路欢笑，一路收获，在我们成长的过程中有悲有喜，我要感谢那些曾经陪伴过和正在陪伴我的朋友们，在我骄傲时给我打击，让我看清自己;在我失意时给我鼓励，让我重拾自信。朋友们，让我们珍藏友谊，永远铭记对方，带着笑，迈着坚实的脚步向前行……
2022吉林中考语文《挂着眼泪的笑涡》作文4
在生活中有很多令我难忘的事。有开心的，有伤心的，有令我哭笑不得的但是，有一件事令我记忆犹新，是让我感动的。
记得那是一个夏天。我们在操场上体育课。在玩跳大绳，玩的是不亦乐乎，微风吹拂着树叶，发出“哗哗”作响的声音，好像也在为同学们加油助威。同学们像一只只兴高采烈的小兔子，伴随着跳绳的一起一落欢快的跳着，那场面其乐融融，让人看了也想加入跳绳的队伍当中。
轮到一名叫做郭萌萌的`同学跳了。她胆怯的一步一步的走到跳绳前。向前走一步，又往后退一步，始终不敢去跳。而同学们则在旁边当起了“啦啦队”的队员，在两旁为郭萌萌加油助威。发出了阵阵“加油!加油啊!萌萌，快跳啊!你最勇敢了”的声音。同学们都希望郭萌萌能迈开这勇敢的一步。
可郭萌萌同学始终害怕，浑身紧张的直发抖。这时候出乎意料的是郭萌萌的同桌竟然神不知鬼不觉的溜到了她的后面。使出全身的力气把郭萌萌推到了跳绳下。郭萌萌不知所措地大叫着：“啊!是谁推的我!”只听“啪”的一声，郭萌萌捂着脸一下子坐在地上，“呜呜”地哭起来。同学们不知所措，只见那些反应快的同学和郭萌萌同桌飞速的跑过去。原来郭萌萌的脸被跳绳甩到了，郭萌萌同桌无比后悔的说：“对不起，萌萌，我不应该那样做，我错了。”郭萌萌强忍着疼痛，努力地微笑着说：“没事，只是小伤而已，不必自责。”然而大家看到郭萌萌的脸上留下一条血红的印子。让人看了都忍不住发疼。萌萌同桌更加自责了，郭萌萌摆摆手微笑着对同桌说：“没事的，同学之间玩耍受点伤不要紧的，你也是想让我更勇敢。”看着她一脸轻松的样子，同学们都笑了。
每当我想起这件事的时候，我都忍不住在心里给郭萌萌竖一个大拇指。这件事情就像一杯暖茶时时温暖着我。让我学会用一颗宽恕之心去对待他人，聆听这美妙的世界!
2022吉林中考语文《挂着眼泪的笑涡》作文5
回忆是含泪的微笑夜里，冷飕飕的，我路过树下，一只鸟飞过，被打落的树叶飘落下来，落在地上。回忆将近六年的小学生活，才开始感慨时光的流逝，才开始明白时间的冷酷无情。
走过校园的每一个角落，花儿的绽放、凋零，草儿的发芽、枯萎，每一个教室的气味，每一张可爱的面孔，都是如此熟悉。可奇怪的是，为什么平日里充满生机的他们怎么突然都沉默了呢《水调歌头》有这样一句，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”人世间的悲欢离合也不会掌握在我们的手中，但是，我们依然可以在悲伤中画一个完美的句号。
有时候，好想让时间就停留在这一刻，让我们彼此看彼此，熟悉对方的面孔。让我们永远不分开，在一块生活、学习，大不了我也可以成为永远长不大的孩子。但是，要来的总是会来的，当暴风雨真正来临的时候，总是不留情义的，将你我之间仅存的一丝“细线”都给冲走，洗净，到时候，在这场暴风雨中，也分不清是流的泪还是下的雨。也不知从什么时候起，我畏惧买同学录，也畏惧写同学录，难道我们真的要结束了吗
翻开同学录，那纸张发出“沙沙”的声音让人不禁涌起一股酸流。看到那些熟悉的字迹，又怎能掩饰不住的泪水。我也害怕与同学们讨论什么时候开同学会，在一起生活了六年的家就这么快拆散了吗这一散，也许十年之后，我与你擦肩而过，也只是形同陌生人。我站在树下，又一片叶子落了下来，落在我的发梢上，我拿起叶子，难道我们也要想着“叶子”一样，与“大树”分离了吗想着，我嘴角扬起了微微的笑，掩饰不住的泪水始终划过了我的脸颊……
2022吉林中考语文《挂着眼泪的笑涡》作文6
今天下午，我把作业做完了，便邀楼下的好朋友徐彤、周丽到广场上锻炼身体。我们将立定跳远、俯卧撑、登马步都锻炼完之后，爸爸建议要我们三个小孩进行一次短跑比赛，给之一名奖励一个冰淇淋，给第二名奖励一根棒棒冰，将第三名的 *** 打一下，我们都拍手赞成。
我们一起来到起跑线上，开始我信心十足，因为我是男孩，她们都是女孩。我捏紧拳头做好了冲刺的准备，认真地听着爸爸发令：一二三，跑!我火速地冲了出去，跑着跑着，她们都跑到我前面了，我拼命地追，可是怎么也无法赶上她们，结果我最后一个跑到终点。
爸爸轻轻地将我的 *** 打了一下，周围的人都哈哈大笑，特别是徐彤和周丽笑得更欢，我的眼中不知不觉充满了泪水，但是，我也笑了，因为我是男孩，我不能哭。
2022吉林中考语文《挂着眼泪的笑涡》作文7
“明天你好，含着泪微笑，越美好，越害怕得到。”那一天，我之一次可以称呼同学，校长为校友，之一次可以称呼老师为恩师，之一次可以称呼实验小学为母校。
终于，还是迎来了这一天。去年，懵懵懂懂的我们热烈地鼓掌，把五年级毕业生送出大门。没想到，一年的时光如流水，无声的消逝了，今年，轮到我们了。
说实话，我们班所有同学都没有哭，因为近期开了一次家长会，差不多心思都在那上面。我也没有怎么流泪，倒是“女汉子”司雅欣同学，“威武一世，伤感一时”。我半开玩笑半认真地说：“雅欣，不至于吧”说完，我的心好像漏了一拍似的，我的眼睛看向远方，看向我的母校，心里有种说不出来的感觉。
最后一次，当我和李木子手钩手从校门口走出去时，李木子一下子放开了手，微微转头说了声“再见”就走了，她没有回头，我知道，越回头，越留恋，我露出了一丝微笑，然后沉默地回家了。这可能是我们最后一次见面，这可能是我们最后一次交流，想到这里，我的鼻子酸溜溜的。
第二天早晨起来时，就觉得周围不太对劲，我觉得我的心里好像少了什么似的，直到下午，我才发觉，我的心里是空落落的，是离别后的空落落。我倚着墙，回想起前几天的这时，我们“包子团”正在教室里嬉戏打闹，好怀念啊。
那不知道响了多少遍的枯燥的 *** ，我现在是多么想听到啊!那些望而生畏的老师们，我是多么想再看一下她们讲课时的模样啊，那布满灰尘的黑板，我是多么想再抚摸一下它啊。我是多么想再回到原来的生活，成堆的作业也好，严厉的批评也好，试卷上那一个个刺眼的红叉叉也好，这些都不能减退我的欲望。
现在想起来，一切一切是那么的珍贵，一切一切是那么的美好。是的，只有失去了才懂得珍惜，我现在能做到，只能含着泪微笑，告别过去，只能不再留恋过去的时光，以成熟的眼光，以坚定的步伐，走向初中。
2022吉林中考语文《挂着眼泪的笑涡》作文8
暗黑色的星空中，我再也找不到那属于自己的星宿，或许她也是如此吧!就像任她有多爱我，却再也找不到正确爱我的方式。
那是一个沉寂的夜晚。哪里有澳大利亚灿烂的星群，哪里有洁白如霜的广寒宫，哪里有微弱却温暖的灯光。我是这样想的。我的心中无比凄凉。我蜷缩在角落里，看着窗户被氤氲着的暖气一点一点绘上苍白的色彩。不断回忆……
我认为我是很可怜的，我从来没有一个慈母。我与母亲，一点点地疏远，之间的距离难以言喻，最近的应该是从北京故宫到帕米尔高原吧。一边太阳刚刚升起，一边月亮在化着浓妆。那一次之后，我真的恨上了母亲。
我胆战心惊的走进家门，可蓦地，一抬头，母亲严峻的脸赫然在我面前。空气像是一下子凝固了。不过很快，稍稍活动了一下，“考卷拿给我看看。”沉稳严肃的声音。我慢吞吞地拿了出来，看着她一点一点紧蹙的眉头，我欲言又止。她一如既往的轻轻放下卷子，我知道又要大祸临头。“验算，一百遍。”仍是那清冷得近乎没有感情的声音。她又走进厨房，倒来一杯水，让我喝下去。我的指壁轻触那杯子时，一缩，回头看到她冷漠的眼神，心知无法改变。端起杯子，小嚅一口，她却喝令我一口全部喝下。一口，滚烫的水在我的口腔里沸腾，一下子又滑至喉咙，我满脸通红，正欲吐出来，她却又是一喝：“自己种下的苦果，就该由自己来吃!”短短十四个字，却不断敲打着我的心扉。终于，如火山爆发一般，冲进了房间，只想告诉她，我不会永远只是一座死火山……
暗黑色的星空中，我找不到那属于我的天蝎座了，但是，同样也找不到其他星宿。他们与我一样我是否没有读懂她的心
笑了。是自嘲抑或是理解窗户上，划下一滴水珠;我的眼角，划过一滴泪。我记得，我有一颗泪痣……
2022吉林中考语文《挂着眼泪的笑涡》作文9
冰冷的夜，冷寂的风，微微仰起的脸庞，渐渐撩起的发丝遮住了我眼中的微光，我心情的天空下着小雨。
飘离的思绪随风游走，渐渐沉浸在那段暖暖的时光里，像是一杯牛奶，柔柔的暖着我的心，那一年，那一学期，那个人，就这样无声无息被埋没在我模糊不清的记忆里。记忆中的她是一朵向阳的`向日葵，脸上总是带着淡淡的笑，她的一切在我的眼里是风平浪静的，似乎未曾掀起什么波浪，也正因如此我觉得我和她之间隔着一道无法逾越的鸿沟。可我却很喜欢和她在一起玩耍，她的世界是简单的，而我享受那段和她一起度过的日子，没有喧哗，只有我和她一起并肩走在一起映在太阳下的淡淡余晖，只有我在为作业而苦恼时耳边传来的柔柔的声音，她说“不要太紧张了，休息会吧”的话语，只有我被老师叫起来回答问题而不知所措时，她手里偷偷递过的小纸条。现在想起，初中的这两年以来陪我最多的便是她，时光的磨盘缓缓的碾过，留下的是不知所措的我，还有那残留的身影，想念的话语，真的，我想你了。
冰冷的风刮过，才猛然发觉眼泪早已模糊了我的脸，望着远远挂在高空的皎月，可我却觉得我离你越来越近，我想知道是否我做梦时的呓语能否在这月儿的陪伴下传入你的耳畔我想知道是否你知道我我常常在走路时呆呆的望着左边空缺的身影我想知道是否你也在某年某月某日思念着我可我……
时间的刻刀渐渐把我磨得没有棱角，可是却也渐渐的侵蚀了我的心。渐渐的，我也会在嘴角挂着一抹牵强的笑，那时，我脑海里总是会不自主的浮现出你温暖的音容笑貌，渐渐地，我也明白了时间是更好的解药，也是最锋利的刺刀。
老想着与你在一起的日子，禁不住泪流，却也时时刻刻惦念着你的一切一切，我就这样在回忆与现实的泥淖中挣扎，回忆是带着眼泪的笑。
2022吉林中考语文《挂着眼泪的笑涡》作文10
那个男生的手搭在讲台上，我看见那只手脏兮兮的，还裂开了几道伤口。而此时，我握着笔的手是干净、白皙的。我不屑他们的不求上进。甚至是有些瞧不起、厌恶。虽然，这也是工作，可这是做苦工的工作，我的'理想不是这样的，我想做到的是作家。
上课时，政治老师进来，因为装修所产生的噪音和占用的讲台，老师建议他们下课再来弄，他和他的同伴(看起来，像是他的师傅的人)尴尬的解释到：“这是这栋楼的最后一个教室了，还要去另一栋楼装。”老师有些不悦，让全班把桌子搬到后面，老师将书放在讲台上，站在教室中间开始讲课。电钻的声音很大，老师有些无奈有很气愤，毕业班的课程进度本就快，一节课的知识容量多，这样被打扰，实在很不悦。老师在他们停下时，争分夺秒的讲课，我看见他们也尽量将噪音降到最小。突然间，觉得他们很可怜。
我想起在小学时，我们去新修的教学楼上信息技术，小学的课程十分简单，无非就是会开关电脑，打几个字而已。家家都有电脑的我们，这早已烂熟于心。老师也便不再讲课，打开投影仪给我们放当时最火、最搞笑的动画片《倒霉熊》。我们在教室里看的不亦乐乎。教学楼外墙还在刷抹油漆，油漆工都由一根绳子吊着挂在半空中，一只手拎着油漆桶，另一只手拿着刷子，衣服上都沾着油漆，看起来灰扑扑的，脏极了!有两个人滑到我们教室的窗户边上，就那样悬在半空，与我们一起观看那部动画片。我的位置最近窗户，我看见其中一个人脸色蜡黄、布满皱纹、紫唇、浑浊的眼中分明有一点涟漪。对他的记忆是因为我们都笑得很开心，而他好像是要哭了一样。而今，我仿佛突然明白，那是一种沧桑，他那时在想些什么了许是后悔没好好读书。又或是牵挂家中儿女。
这边的装修已经结束了，他们收拾好工具，将教室里装修所产生的垃圾搬了出去，这本该今天的值日生打扫的，许是因为打扰了我们的课堂，出于愧疚做了本不属于他们的工作，他们带着工具走了，背影有些狼狈，而这栋楼上有这么多间教室，课间是装不完的，往往都需要占用课堂时间，他们是受了多少白眼多做了多少不属于他们的工作才能拿到哪一点微薄的薪水。生活，真是很艰辛。为了生活，也许，只能含着泪微笑。世界以痛吻我，我定报之以歌。
如下：
1、语文教育。
语文教育在考试的时候有不少的优势，首先就是它的考试科目少，更多的还是以记忆性的东西为主，没有高数的影响。总体来看的话，对于文化课的要求并不是很高。
2、行政管理。
虽然这个专业专科层次发展一般，甚至可以说毕业就失业的一个专业，他的升本率比较高。首先就是他的社会需求量比较大，一般本科及以上层次的学生还是比较好找工作的。
3、学前教育。
现阶段社会不缺专科层次的学前教育的学生，缺的是本科及以上层次的学前教育的学生，也就是却大批量高层次本专业的学生。这个专业的升本考试还是比较简单的，基本不考高数。
如何选择专升本的专业？
1、结合自身兴趣爱好。学习是个漫长的过程，只有对所学专业怀抱兴趣，才不会在学习过程中感到枯燥。
2、结合自身知识基础。有些考生的数学基础较弱，那么在选择专业时，就要尽可能避开需要考高数的专业，可以选择行政管理、汉语言文学、人力资源等管理类和教育类专业。有些考生对数字比较敏感，在数理方面有比较扎实的基础，那么可以考虑金融、会计等财会类专业和理工科专业。
3、结合自身专升本的原因选择。若是想快速拿证就找个结业快的专业，若是想考证书就选择证书需要的专业，若是考研、考公务员就选二者能用上的专业等。
小学总务主任述职述廉报告（精选6篇）
日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作又将告一段落了，回想起这段时间的工作，一定取得了很多的成绩，将过去的成绩汇集成一份述职报告吧。那要怎么写好述职报告呢？以下是我收集整理的小学总务主任述职述廉报告（精选6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学总务主任述职述廉报告1
首先感谢全体教职工和领导，感谢你们对总务处工作的关心和支持，也感谢你们一年来给予我本人的信任、善意的批评和诚恳的帮助。
一年来的工作中，我真可谓有苦也有甜。总务处工作以服务性为主，任务面广量大、头绪众多，有的繁琐，有的复杂，但这些都是学校工作的重要环节。可以这么说：管理好总务处各项工作，为学校教育、教学、师生生活的正常开展提供了必不可少的后勤保障。以下我分别就一年来工作中的得、失和今后的工作调整方向三个方面向大家简单扼要的作个汇报。
（一）得：
（1）修订并完善了总务处各项规章制度，并在实际的工作中能努力贯彻、实施。
（2）根据日常教学、师生生活、设施设备维修等方面的需要，及时做好各种物资的采购、发放、余缺调剂和可回收物资的回收工作。
（3）安排相关人员认真、及时地维护、检修好学校的各项设施、设备。保证全校各室设施、设备能正常使用是总务处的主要工作之一，我们的检修目标是：在不影响正常教学工作和日常生活的前提下，努力做到维修主动、及时、有效。在这里我要感谢学校各部门的配合和全体教职工。
（4）及时安排人员外出，做好各种材料的配备采购工作。
（5）学校安全工作能常抓不懈。平时在消防、食品卫生、运动场地、体育器材、水电设施等方面组织相关人员进行了认真、彻底的检查，发现问题能及时处理，防患于未然。在几年来的工作中，我愈来愈深刻地体会到了“安全责任重于泰山”这句话的意义所在，总务处工作以及学校其他工作做得再好，但如果出现了安全事故，便会前功尽弃，不仅伤害到师生的身心健康，也会使学校声誉扫地。
（6）食堂工作是总务处的一项重要工作，关系到师生的具体问题，所以一值是我的工作重点，尽管可能大家在许多方面不尽满意，但我可以说食堂主任潘振文已是竭尽全力、挖空心思在做营养搭配、品种调动，以满足大家的要求。当然我在这里要感谢给我们提出宝贵意见和建议的教职工。
（二）失：
（1）作为总务主任工作作风还不够扎实，贯彻落实“热情服务、主动服务、耐心服务”的要求还不够。本人自认为工作很繁重，压力较大，没能及时向全体教职工提供周密的服务，使个别教师存有埋怨情绪。有时工作太忙，太急易急噪情绪。
（2）缺乏积极创造性地开展工作，处理问题时依赖心太强。
（3）工作不够深入，调查了解不够。总以为自己的工作很繁重，缺少与教师们的谈心交流，对后勤服务工作中存在的问题了解太少。
（三）今后的工作调整方向：
（1）加强责任意识和管理意识，抓好后勤管理工作。兢兢业业地做好各项工作，履行好自己的职责，积极地开展工作，率先垂范。
（2）加强后勤制度的管理，明确管理责任。与各分管的教师签订财产使用保管责任书，做好督导检查和财产维修工作，真抓实干，使学校的财产管理制度化。
（3）改变工作作风，提高服务意识，全心全意为广大师生服务。经常了解各功能室相关设备的使用情况。深入到教职工当中去，及时与他们沟通，广泛征求意见，凡是教师提出的合理化服务要求，努力做好、做实。
在总务处工作虽然繁忙，苦了一点，累了一点，很少有休息时间，但在这我还要说声谢谢大家给我机会，让我享受工作带来的快乐。每当完成了一天的工作，每当完成一项任务，得到领导和教职工的认可，可以说最快乐的是我，使我感受到工作充实和幸福。
虽然我做了大量的工作，取得了一定的成绩，但也暴露了许多问题，对我今后的工作提出了新的更高的要求。我将不断反思自己，任劳任怨、鼓足干劲同时希望你们继续一如既往地支持我，我将更好地为学校管好家，为广大师生提供更优质的后勤服务。
今后的工作如果有服务不周的地方，请大家随时提出宝贵的意见和建议，我将随时改正。谢谢！
小学总务主任述职述廉报告2回顾这一年来的工作，我在校领导及各位同事的关心、指导和帮助下，严格要求自己，认真落实学校的各项德育工作。一年来，不管在工作、生活、学习上，还是在管理上都取得较大的进步，基本完成了我分管的工作，下面我就一年来的工作、学习、管理等情况作以下述职，请各位领导和同事对我进行批评指导。
1、坚持社会主义办学方向。团结、依靠、引导全校教职员工全面贯彻教育方针，全面提高教育质量，切实保证德育工作的开展，保证德育活动的时间、场地、人员和物力、财力的需要，及时处理德育工作中的重大问题，主持召开德育工作例会，专题研究德育工作。
2、建立健全德育机构，加强德育队伍建设。建立学校德育工作领导组，健全学校内外德育机构组织，充分发挥其作用，形成学校、家庭、社会三结合的德育工作 *** 。加强班主任管理和师德教育，制定有关制度和计划，明确并落实教书育人、管理育人、服务育人的岗位职责，定期考核，考核结果与班主任奖惩、评聘、使用等挂钩。
3、确定学校德育工作目标，制定学校德育工作规划和实施计划。分解目标任务，提出目标要求，明确分工、责任；制订德育工作规章制度；协调全校性教育活动；加强对学校各部门德育工作检查与考评；总结经验、树立典型、实行奖惩。
4、搞好校园环境建设。抓好校风、教风、学风建设，保证学生在良好的校园文化环境中健康成长。
经过一年的努力工作，我校的德育方面有了很大的进步，受到各级部门及家长的好评。
之一、加强对德育工作的领导
一是健全德育领导机构。成立了德育工作领导小组。我们定期召开会议，研究德育工作，由我负责具体落实执行。
二是建立德育工作 *** 。在德育工作领导小组的领导下，建立了由教务处、班主任、家长委员会组成的德育工作网。
三是重视班主任工作。学期初，我教务处的同志都要精心挑选班主任，通过经验交流，教育管理理论学习，提高了全体班主任老师对学生思想教育工作的理论水平和工作艺术水平，为我校德育工作奠定了坚实的理论基础。
第二、建立有效的德育机制，把德育工作落到实处
一是管理机制。德育工作重在管理，重在落实。
1、目标责任制。我按德育工作目标层层分解、层层落实、层层签定责任状，学期末总评兑现。
2、实行德育一票否决制。德育工作不落实，完不成指标的不能参与评优、职务晋级。
3、月考评制。每天坚持对德育工作进行考评。考核每个班级、每名学生。并建立班级和学生个人德育档案，对考评结果，进行周总结，月汇总并通报，中国网文档频道年终累计以此作为评选“三好班级”、“优秀班主任”、“三好学生”的主要依据。
二是活动内容机制。要完成德育工作，必须以活动为载体，寓德育于各项活动之中。
1、规范的升旗制度。在我的组织安排下，每周一举行一次升旗仪式，各班轮流组织，值周教师做升旗讲话。升旗仪式受到广大师生的高度重视，成为学校一道靓丽的风景线。
2、坚持主题班会和主题队会制度，班会每周一次，队会隔周一次。
3、成立家长委员会，一年来召开2次全校性的家长大会。
4、校园文化活动制度。按照工作计划定期于重大节日举办各种校园文化活动，丰富校园生活，提升学生道德情操。
5、是常规机制。德育工作，必须要有常规的制度作保证，来约束。正因为建立了上述诸多方面的机制，才使我校的德育工作落到了实处，形成了我校德育工作的特色。根据六个年级学生不同的心理特点，进行不同内容和形式的思想政治教育；制度化就是在总结德育工作成功经验的基础上，制定和完善德育工作制度，靠制度保证德育工作的经常化和规范化；重陶冶就是通过方方面面的渠道，让学生在实践中摔打、锤炼，养成良好的思想品质。
第三、整合德育的广阔资源，形成德育工作良好氛围
学校的德育工作实践，使我深刻感受到新时期德育工作需要有很强的针对性，特别要适应当代青少年的思想、心理实际。为了抓好德育工作，我注重从传统德育向开放性德育转变，从局部德育向整体德育转变，从标准化德育向以人为本的个性化德育转变。一年来，我在整合德育的广阔资源，形成良好的育人氛围上下了功夫，收到了较好的效果。具有高度的组织性、纪律性；“遵守中学生日常行为规范”，懂得文明礼貌，学会自律自重；以树立远大理想为动力，学好知识和必备技能报效祖国等良好品质在学生中已形成。经过我们长期、大量、艰苦、耐心的教育引导，我校学生具有三种习惯：人际交往中的互敬习惯、个人独处的自律习惯和日常的自学、自觉劳动习惯。基本具备五种心理品质：自尊、自信、自控、合作、耐挫。学生的思想道德明显升格，养成了良好的文明习惯。学校校令畅通，形成了文明向上的好校风、好班风。
德育工作取得了一些成绩，这主要是陆勇校长的正确领导和大力支持以及全体德育工作者共同努力工作的结果，我个人只是尽了我的微薄之力。由于我的工作能力和水平有限，我感到我的工作还有很多不足之处。工作作风还不是很实，抓的典型不是很鲜明，高度也不够，因此在班主任队伍建设上还不是很让人满意。德育工作是一项系统的工程。我们提倡的主流文化和价值观念能否被学生认同，关键在于学生有一个“内化”的过程。当我们的道德传播和学生自己的生活体验相碰撞时，要经过学生自己的比较、选择、整合，才能“内化”为学生自己的价值观，再“外化”为自律行为。所以我们德育工作者所要做的就是要把主流文化和价值观念尽可能多地“内化”为学生自己的价值观，这是一个艰巨的任务。因此在下一年里我会按照我的工作职责努力做好以下项工作。
一、努力学习先进的教育理论，更新自己的观念，使我校的德育工作有所创新。
二、加强德育工作队伍建设。
三、努力营造有效的德育教育载体。
四、加强自身的学习和修养，提高自己的工作艺术水平和工作能力。
各位领导，在新的一年里，我将在日常生活和工作中注意不断地加强个人修养和党性修养，以“明明白白做人，实实在在做事”为信条，言行与学校保持高度一致，踏实工作，诚实待人，尽职尽责，同各位同事一道，在陆勇校长的带领下，为道镇中心小学努力工作。
小学总务主任述职述廉报告320xx年，在紧张忙碌而又充实愉快中度过。在学校，我承担着毕业班语文教学的工作，同时又担负着学校的后勤管理工作。教学上，我脚踏实地，兢兢业业，努力完成教学各项任务，教学成绩一直位居年级前茅。管理上，我经历了一个由知之不多、缺乏经验，到逐渐适应并能良好发挥管家作用的过程，真可谓有苦也有甜。后勤处工作以服务性为主，虽然复杂、繁琐，但都是学校工作的重要环节，搞好后勤工作，是学校教学工作正常进行的条件。自从我担任后勤主任以来，主要做了以下几个方面的工作：
（1）修订并完善了后勤处各项规章制度，并在实际工作中能努力贯彻、实施。
（2）根据日常教学、师生生活、设施设备维修等方面的需要，及时做好各种物资的采购、发放、余缺调剂和可回收物资的回收工作。
（3）安排相关人员认真、及时地维护、检修好学校的各项设施、设备。保证全校各项设施、设备正常使用。
（4）及时安排人员外出，做好各种材料的配备采购工作。
（5）学校安全工作能常抓不懈。平时在校舍、消防、食品卫生、运动场地、体育器材、水电设施等方面经常组织相关人员进行了认真、彻底的检查，发现问题能及时处理，防患于未然。
（6）食堂工作是后勤处的一项重要工作，关系到师生的切身利益，所以一直是我工作的重点，我可以说是竭尽全力、挖空心思在做营养搭配、品种调动等工作，以满足师生的要求。
（7）综合治理工作常抓不懈。学校安全关系到千家万户，关系到社会稳定，责任重于泰山，为此，我一直坚持每日一小查，每周一大查的工作原则，对消防、楼台、灯线、水管、体育器材等设施进行严格检查，发现问题及时处理，同时，经常性地对学生进行人身安全、社会交往、交通安全的教育，学校做到了安全事故零报告，多次受到上级表彰。
（8）积极争取上级扶持，着力改善学校办学条件。今年，我们经多次奔走呼吁，争取到国家校舍改造资金120万元，新建了学生食堂和学生公寓，学校面貌大为改善。
此外，后勤处还较好的完成了学校与社会各个职能部门的协调工作。如水电、卫生防疫、工商、税务、质量监督等部门，保证了学校工作正常进行。
作为一名政协委员，我时刻感受到自己肩上责任的重大。尽管工作繁忙，但对政协工作我没有丝毫懈怠。
一是积极履行参政议政职能，每年均能向政协组织上交1—2篇提案，反映社情民意。去年，我写的提案《加大扶持力度，促进学校发展》的提案受到县教委的高度重视并得到较好的落实。当前，我县教育系统普遍推行的化解普九债务工作，正是县教委所采取的关注学校生存状况，促进学校发展的重要举措。
二是积极参与到当地经济建设中，发挥政协委员民主监督的作用。今年，我镇进行了集镇街道改造，作为被聘请的义务监督员，我多次参加工程指挥部召开的座谈会、协调会，对工程质量、资金使用等进行监督，积极向工程指挥部提建议。
三是发挥政协委员在本单位的身份优势，协助学校做好发展和稳定的工作。受经济条件的制约，我校师生食宿设施陈旧落后，存在重大安全隐患，一直无法解决。我和学校其他领导一起，经过半年的奔走筹划，终于使我校的食堂改造和学生公寓建设工程纳入国家XX年学校校舍改造工程项目，并于今年7月1日正式动工兴建。前不久，受外地教师 *** 争待遇风潮的影响，我校部分教师亦感同身受，产生牢骚情绪。作为其中一员，我多次同他们交心谈心，扶平他们怨愤的情绪，劝说他们走上正常的工作和生活的轨道。
回望过去的一年，虽然做了许多工作，但离组织和人民的要求还有很大的距离。今后，我一定戒骄戒躁，扬长避短，以更饱满的热情投入到政协工作中去，在本职岗位上发挥自己应有的作用。
小学总务主任述职述廉报告4本学期，由于工作的需要和同志们的信任，安排我做了后勤主任这项工作，给予了我尝试与历练的机会。后勤工作，较于教育、教学来说，零碎、琐碎的事务性的事情很多很多，这头手头的事情还未完，那边又有事情突现，最初接管时自己还真如无头苍蝇般的忙乱，却还总是达不到自己预期理想的工作效果，疲于应对各种出现的工作状况，除了心急与焦虑，只有不断地调整自己心态，在问题中不断地反思自己工作方式，寻求突破口，以求改变被动的工作局面，把工作质量完成的更好。不过，在不断的工作摸索中，也收获诸多。通过半年的努力工作，管理上，我经历了一个由知之不多，缺乏经验，到逐渐适应并能良好发挥管家作用的过程。真可谓有苦也有甜。后勤工作一服务性为主，虽然复杂繁琐，但都是学校工作的重要环节，搞好后勤工作是学校教学工作正常进行的条件，自从我担任了后勤主任以来，主要做了一下几个方面的工作：
一：修订并完善了后勤处各项规章制度，并在实际工作中能努力贯彻、实施。
二：根据日常教学，师生学习生活、设施、设备、维修等方面的需要，及时做好各种物品的采购、领取、发放、余缺调剂和可回收物品的回收工作。
三：我本人及后勤干事能认真、及时地维护、检修好学校的各项设施、设备，保证全校各项设施、设备正常使用。
四：对于学校的安全工作我也是常抓不懈，平时在校舍、消防、运动场地、体育器材、水电设施等方面我都能自己亲自检修，发现问题能及时处理防患于未然。
五：在物品管理上，我努力做到以节约为原则，发放物品有记录，各班的桌椅坏了，我自己及时修订，线路，水管有坏的，我就动手修好，下水道堵了，我不怕脏累，自己去疏通，能节省的地方我只要能做的就尽更大努力去解决。
“挺直腰杆做人做事”是我对自己的要求，也只有挺直腰杆做人才能精彩才能赢的人的尊重。工作中，我能处处严格要求自己，服务于全校，不甩大秀，不看人办事，顾全大局，勤奋积极工作，努力提高服务意识。
总之，在过去的工作中，虽然辛苦劳累，但我无怨无悔，尽管方方面面尽自己更大的努力去做，但自己的管理意识、水平还有待于加强，我深知，工作中还有许多不足和缺点还需要去克服，还缺少方式 *** ，有时考虑问题不太全面，这些都是我今后工作中的努力方向。回顾过去，展望未来，我会更加努力工作，“规矩做人，努力做事”用行动予以表达，我相信，通过我的努力和各位同仁的帮助和鼓励，我的工作会有更大的进步的。
小学总务主任述职述廉报告5花开花谢，春去冬来，不知不觉间，在西港中小这片热土上，我已辛勤耕耘了10个年头。我在总务处工作期间，在校领导的正确指导下，在全体教师的帮助下，我以“服从领导，团结同志，认真学习，扎实工作”为准则，强化理论学习，发挥职能作用，始终坚持高标准，严要求，较好地完成了各级领导交办的各项工作任务，下面我将一年来的工作汇报如下：
一、重视学习，不断提高自身修养。
有理论才有水平，有水平才有实力。一年来，我积极参加全校性的政治理论学习，始终把落实科学发展观作为自己的行动准则，联系工作实际提出了个人保持***员先进性的具体标准，在广泛开展谈心活动的基础上，我对照 *** 规定的党员八项义务和党员领导干部的基本条件，按照“两个务必”和“八个坚持，八个反对”的要求，认真撰写了党性分析材料和个人整改措施，做到了标准不降低，行为不走样。通过学习，提高了树立科学发展观和构建社会主义和谐社会重要性的认识，进一步增强了实践“ *** ”重要思想的自觉性和坚定性。
二、忘我工作，无怨无悔
为做好后勤保障工作，尽快办好各种基建手续，总有做不完的事，但我从未在校长面前讨价还价，从未在职工面前怨天尤人，而是主动为校长排忧解难。管理上，我经历了一个由知之不多，缺乏经验到逐渐适应并能良好发挥管家作用的过程，真可谓有苦也有甜，一年来，主要做了以下几方面的后勤工作：
1、修订并完善后勤和安全的各项规章制度，并在实际工作中能努力贯彻、实施。
2、根据日常教学、师生生活，设施设备维修等方面的需要，及时做好各种物资的采购，发放。
3、安排相关人员认真，及时地维护，检修好学校的各项设施设备，保证全校各项设施、设备正常使用。
4、食堂工作是总务室的一项重要工作，关系到师生的切身利益，所以一直是我工作的重点，我们可以说竭尽全力在作营养搭配，品种调动等工作以满足师生的要求。
5、较好地与社会各个职能部门协调工作，如卫生防疫、质量监督、财政、物价、审计、派出所等部门，保证了学校工作正常进行。
6、近年来，我校基建项目多，任务重，时间紧，从可研究性报告的编制，到地勘、图纸设计、跑规划手续、办理招投标手续证、迎接各种检查，可以说一个接一个，几乎忙得气都喘不过来，为按中央要求按时完工，我多方活动，协调有关关系，尽快办妥有关手续，想方设法降低工程造价，减轻学校压力。
三、廉洁奉公，真诚为校。
作为具体分管学校后勤工作的校级领导，涉及的人、财物相当多，因此，在平时我相当重视廉政理论学习，常念“紧箍咒”，早打“预防针”，勤注“防腐剂”，工作中时刻提醒自己在其位而谋其政，要堂堂正正做人、坦坦荡荡做事、扎扎实实工作，为学校的发展而真诚地做好自己的本职工作。
小学总务主任述职述廉报告6我在总务处工作期间，在校领导的正确指导下，在全体教师的帮助、支持下，我以“服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作”为准则，以“ *** ”重要思想为指导，强化理论学习，发挥职能作用，始终坚持高标准、严要求，较好地完成了各级领导交办的各项工作任务，自身的政治素养、业务水平和综合能力都有了很大提高。现将一年来的思想和工作情况以及今后的努力方向汇报如下：
一、政治思想方面：
“德乃做人之本”。本人一贯注重自己的品行，做事做人都能“以德”为先。“真诚相处，宽厚待人”是我为人处事的准则。不做亏心事不怕鬼敲门。所以自己的内心始终是安宁和踏实的，自己的良知始终是从容的。律己足以服人，量宽足以得人，身先足以率人。目前总务管理已实现了“规范管理与宽松、和谐”的有机结合，形成了“环境宽松，处事宽容，待人宽厚”的激励机制。和则心齐，和则事顺，和则畅通，凝聚产生力量，团结缔造和谐。我的工作就得益于凭借和依靠这和谐的集体智慧和力量来积极应对师生们众多的服务需求。所以我十分珍惜并常怀感激之心。如果没有这个温馨的集体给我的搀扶和提供这么好的施展平台，一切都将成为空话。
二、教学工作方面：
我在做好总务处工作的同时，还担任了化学教学工作，在教学中，我能认真学习、贯彻新课程标准，能准确掌握新课程理念，树立新观念；积极配合学校教导处开展各项教研活动，以身作则，努力完成各项任务。在教学上，我能认真制定切实可行的各科教学计划，并做到深入教材，认真备课，以学生为本精心设计每一堂课，探索教学 *** ，开拓学生思维，激发学生学习兴趣，达到师生双方密切合作，交流互动，取得了良好的教学效果。在教学中我还能重视减轻学生课业负担，做到精讲精练，提高课堂教学质量。一份耕耘一份收获，今年我所带班级的学生成绩较好。
三、总务工作方面
1、开学准备工作
（1）教学用品、办公用品、劳动工具及时发放，保障教学工作正常开展。
（2）学生课桌椅配置，09年新置单人桌190套，双人桌200套。教师换新办公桌40张。
（3）学生保险办理，共办理平安保险2200人次，医疗险1903人次，学平险2237人次。
（4）秋季新生校服征订及发放共509套。
2、常规工作
（1）水电线路检查维修，确保安全无隐患。
（2）从9月初持续4个月应对甲流感，预防消毒工作。包括药品及医疗器材购置、发放，校舍消毒，学生测体温并每日登记、报告。
（3）教学用品、办公用品及教师福利品购置及发放。
3、校园设施维修改造
（1）新教学楼二楼图书馆、四楼微机房的改造。
（2）学校大门重大安全隐患消除、改造。
（3）办公室、教室老化线路改造、教工之家线路维修。
（4）五楼办公室及初二（9）班等12间教室大门维修、更换。
（5）初二（1）班等7间教室窗户维修，更换黑板2块。
（6）办公室换抽屉锁25把，维修空调2台。
（7）教室、办公室更换日光灯157盏，吊扇23台，水龙头48个。
（8）小学部教室内、外粉刷，装修及窗户改造。
4、临时性工作
（1）对新教学楼、校大门等工程测量、评估。
（2）做好成人高考、自学考试及普法考试的后勤服务工作。
（3）完成教育局节能考核、校建办的学校建设考核报表等工作。
（4）配合教务、政教、工会、团委开展各项工作。
5、学期结束工作
（1）固定资产清查、归档，做到账目清楚、帐物相符。
（2）用餐、劳务、作业本等各种费用核算。
（3）班级财产清查、统计、维修。
四、存在的问题
（1）浪费现象仍然存在，特别是水电浪费比较严重。学校洗手池，很多次学生把水开着，人就跑走。教室的灯常常白天还开着。教室电风扇学生上体育课、下操场做操及到电脑室上课仍然开着。
（2）损坏公物现象较严重，如玻璃、灯、桌椅、开关、水龙头损坏严重。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。过去的一年是忙碌的，但更是充实的、令人欣慰的。在总务处工作方面我们除加强行政监督、管理力度外，还应多跟班主任、学生家长沟通，争取他们的支持，尽可能克服某些设施、配套上的缺点，不断提高办学条件。我们深信，只要大家共同努力，共同奋斗，二十六中的明天会更灿烂辉煌。
;应用文教学工作总结 篇1
建筑工程应用文写作是建筑类高职学生的综合文化素质课程之一。以突出育人功能为主线；为提高建筑类高职各专业人才的工作素质服务；为未来的求职和就业服务。
建筑施工应用文是工程项目建设中不可缺少的一项关键工作。撰写建筑施工应用文，首先要熟悉建筑施工应用文各文种的格式，做到格式符合标准。语言要准确、简明、得体。
撰写技术交底文件时，要注意内容详尽，针对性要强，可操作性要强，同时要注意使用通俗的语言，清晰讲述技术操作过程和细节。
施工日志的撰写，使用简洁的语言，注重整个施工阶段有关施工活动和现场情况变化的完整而又真实的综合性记录。
工程变更单撰写时应写明工程变更的要求及原因，格式要规范，语言要得体。 我通过本课程的学习，培养了我良好的思维品质，全面提升我的综合文化素质；培养了我的口语与书面语的表达能力；全面提高了我的适应工作需求，解决实际问题的职业能力；以及培养了我终身学习、持续发展的能力，并为我全面提高综合素质提供必备条件。
建筑工程应用文写作是基于工作过程重新构建了建筑应用文写作教学内容，满足各专业人才培养目标要求，适应社会发展需要。以“必需、够用”为原则重新构建了写作课程体系和教学内容体系；以及以职业能力和素质培养为重点，制定与各专业相适应的建筑应用文写作教学要求，达到共性与个性相结合。 充分进行校外行业、企业调查，了解社会需求，有针对性地满足相关工作岗位对学生知识、能力、素质的要求，真正服务于各专业的人才培养目标，共性与个性模块相结合。
建筑工程应用文写作是以学生为主体，以实践练习培养学生写作技能为主导，以专业岗位工作需求设置“模块”，体现职业岗位和能力培养的要求。同时为学生可持续发展奠定基础。
建筑施工应用文是工程项目建设中不可缺少的一项关键工作。撰写建筑施工应用文，首先要熟悉建筑施工应用文各文种的格式，做到格式符合标准。语言要准确、简明、得体。
撰写技术交底文件时，要注意内容详尽，针对性要强，可操作性要强，同时要注意使用通俗的语言，清晰讲述技术操作过程和细节。
施工日志的撰写，使用简洁的语言，注重整个施工阶段有关施工活动和现场情况变化的完整而又真实的综合性记录。
工程变更单撰写时应写明工程变更的要求及原因，格式要规范，语言要得体。
应用文教学工作总结 篇2应用文写作课程期末总结
进入大学以后，各种各样的总结报告，蜂拥而至，弄的我们这些刚刚从的痛苦中脱离出来只知道并列式，递进式议论，情节交融，细致入微的记叙文的莘莘学子瞬间摸着头脑，这度娘更是忙得焦头烂额
还是学校体恤民情，义无反顾的给我开设了应用文写作这门课程。看着那本文墨气息浓厚的书本心中感慨万千如今期末已到，总结如下
首先呢，要感谢一下金老师，说实在的，应用文课，是比较痛苦的，枯燥乏味，这也是金老师金老师在之一节课的时候就给我们打的预防针。但是，即使是这样，他仍然以认真负责的太多给我们讲课，时不时的跟我穿插着一些生活中实实在在的实例，和她自己的一些经历，使得原本乏味的课变得有趣了。
纵观这一学期，我掌握了公文的写作，常用公文的写作，例如：公告、通告、通知、报告、函。事务文体的写作，例如：计划总结等。并通过创业项目小组的成立，在一系列模拟流程中，熟悉掌握了，会议记录，会议纪要，可行性报告开幕词，闭幕词，感谢信， *** 启事，宣传策划，广告词，经济合同等应用文的写作，同时页熟悉了一个项目的流程，受益匪浅！
这种以实际项目为纽带的课堂教学，我觉得还是蛮有意思的，没有了想象中的那种枯燥
再说说我对应用文的看法，我觉得应用文写作“死板“而不乏“灵
活”的写作，它虽然有一定的格式和要求，比不得文学创作有很大的发挥空间，但是应用文也不能死记硬背，生搬硬套。像填空题一样的应用文，没有丝毫感情可言，应用文不需要华丽的辞藻，韵味隽永，它讲究是个“实”字，应该是那种“看似无情却友情”的文章
一学期的应用文课，上完了，虽然有时候也会偷偷懒，作业有时候不能按时完成，但是不能否认收获依然很大，至少以后再也不怕写任何的请示、报告、讲话稿、计划、总结、报告等了对以后的求职也是有很大的帮助。最重要的是，学到的是一种思维的转变！
总之，在这个学期的应用文写作的学习过程中，我受益匪浅，写起应用文来也得心应手。在即将不久的工作中，我也会将自己所学到的应用文知识应用到我的日常学习生活中，努力提高自己，做一个对社会有用的人。
应用文教学工作总结 篇3中职学校语文教学越来越重视实用性较强的应用文教学，但应用文一般没有什么跌宕起伏的情节，语言简洁、平实，学生往往感到很枯燥，不喜欢应用文写作课。因此，培养学生对应用文的学习兴趣是应用文教学的首要问题。
孔子曰：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”心理学认为兴趣是心理活动的倾向，是学习的内在动力，是开发智力的钥匙。实践证明，学生对某门学科有了兴趣，才会积极地学习。学生只有对应用文写作产生兴趣，才能端正学习态度，自觉、积极地接受写作知识和训练，主动地提高应用文写作水平。在应用文教学中，笔者探索、总结了一些激发中职生学习应用文兴趣行之有效的 *** 。
一、明确应用文写作的重要意义
很多学生认为，将来自己工作不做文员、秘书，不用学习总结、计划的写作，应用文和自己关系不大，对应用文学习不感兴趣。因此，在应用文教学中首先要明确应用文写作的重要意义。和学生大谈应用文是“政事之先务”的大道理并不能打动学生，要从学生身边的实例谈起，才能引起学生重视。如我校在华为集团实习的一名学生，专业技能非常好，受到主管的重视，当主管拟定提拔他时，让他准备一份个人总结，这位学生绞尽脑汁写了半页纸递交上去，结果错失良机，深悔在学校没有认真学习应用文写作。再如，求职信写不好，可能会影响自己的前途；合同条款不全，可能会使自己蒙受经济损失等等。一些现实生活中的实例，可使学生深刻地认识到如果不掌握写作技能，会给自己的生活、学习、工作带来很多不便。学生们对应用文写作的重要性有了充分认识，自然有兴趣进入一个新的求知天地。
二、应用文教学要切合学生实际水平
应用文本身就很枯燥，如果一味照本宣科，脱离实际，学生是不会感兴趣的。只有切合实际的教学，才能激发学生的学习兴趣。不切实际的教学，纯粹地灌输一些文种概念、格式等理论知识，只会挫伤学生的学习积极性，压抑写作兴趣，致使他们烦写、烦学。
在教学中，教师每讲一种文体，都要和学生的实际水平相联系，如在讲社交书信时，布置学生根据自己的意愿拟写一封求职信。强调求职信内容上一般包括个人基本情况、求职原因、详细的联系地址，注意在信中要适当推销自己，不卑不亢，既要实事求是，又要投其所需，言简意明，书写端正。学生认为这样的写作训练对自己很实用，写作积极性很高，效果也较好。又如在学习“公文”一章时，学生对离学习生活较远的公文写作并不很感兴趣，加之许多学生缺乏社会经验，经常连各部门间的隶属关系都分不清，让他们写某 *** 机关的公文的确是件难事。相反，就地取材，结合学校实际情况设置公文训练内容，如学校关于整顿校园环境的通告、学校对违纪学生处理的通报、学生实习联系函、班级外出活动请示等，会使学生产生浓厚的写作兴趣，也可使他们较全面、牢固地掌握公文写作的要求。
三、教学内容新颖， *** 灵活
应用文教学如果还停留在“填鸭式”的满堂灌，学生会产生厌烦情绪，失去学习兴趣。因此，在应用文教学中，无论是教学 *** 还是教学内容，都要注意调动学生的学习兴趣，具体应注意如下几点。编目安排有序要想消除应用文教学“枯燥乏味”的通病，激发起学生的学习兴趣，必须妥善安排学习内容的先后顺序，如：日常应用文——新闻——事务文书——规章制度——公文等。编目安排要循序渐进，先易后难。这样，学生会从自己简单了解的文种学起，不会因过难而失去学习兴趣。
教学内容重点突出从整个应用文教学看，应重点讲解常用的文种，如社交书信、新闻、事务文书、公文等，避免什么都学但什么都掌握不好。对每一文种来说，应重点讲解它的特点、写作要求及应注意的事项。只有重点突出，才能吸引学生，激发起学习兴趣。以总结为
例，总结的功用是回顾和检查一个阶段内的生产、学习任务的完成情况，并对其进行分析研究，找出经验教训。理解总结的性质和作用，按总结的基本要求写作是教学重点。因此，在教学中首先指导学生看例文，然后围绕总结。总结的结构和写作要求进行思考研讨，最后师生归纳总结的结构内容主要包括五部分，即标题、前言（指导思想、概貌和历程）、主体（工作成绩、工作经验、存在问题）、结尾（今后的努力方向）、具名和时间等。在理清总结内容结构后，结合实例，讨论总结写作时常出现的问题，如前言部分套话过多；主体部分成绩、经验不分，只是简单罗列现象，堆砌材料，没有归纳分析；结尾流于形式，空喊口号等。这样抓住重点、难点讲解，写作要求、注意事项一目了然，使学生易于掌握写作要领，学起来不枯燥，学习兴趣就会提高。
注意相近文种对比应用文种类繁多，一些文种有相似之处，不易辨析，在实际运用中容易混用，如通知与通报，请示与报告等。教学中要通过分析比较，使学生明确相似文种的不同之处。学生概念不清，越学越糊涂，也会失去学习兴趣。
紧密联系学生所学专业兴趣源于需要，不同专业学生对应用文种有不同的需要。如文秘专业，学习文种就要全面；财经专业，除常用的文种外，需重点讲解的还有审计报告等财经文体。针对不同专业，适当调整教学内容，学生感到所学内容与自己选择的专业结合紧密，同自己的志趣一致，可以为将来的就业打基础，学起来就会兴趣盎然。
精选例文培养学生学习应用文的兴趣，精选例文很重要。因为对例文的学习是学生掌握知识、加强练习、发展能力的前提。在教学中应选择富有时代气息、新颖、典型的例文，摒弃那些内容陈旧，格式已不符合新规定的例文。如在讲“调查报告”时，笔者选用了我校团委书记所撰写的一篇《模具081、082现象》，这篇调查报告从我校实际出发，就学生管理、思想道德教育等方面对我校的优秀班级模具081、082班做了调查，事例典型，文字生动，结构严谨，立意深远，贴近学生生活，紧密结合学生所关注的热点问题，是一篇较好的调查报告。学习这样的例文，学生感兴趣、愿意学。
讲、评、练相结合应用文写作绝不能简单地停留在理论讲述上，更重要的是练习。如果每个文种都让学生下课以后进行练习，学生会觉得作业太多，不愿意做，就会敷衍了事。因此，在写作练习中可以采取灵活的 *** ，讲、评、练相结合。如在讲较为简单的日用文体时，可以让学生在黑板上按教师的要求书写，然后学生共同评议是否合乎要求，最后教师总结。一节课下来，学生基本上能牢固地掌握写作要领。讲专用书信，可以让学生当堂书写，然后教师找出具有代表性的专用书信进行讲评，或者让学生相互批改。这样，讲、评、练有机结合，有助于学生掌握写作技巧。
四、开展应用文写作竞赛活动
学生的学习兴趣是在掌握知识、形成能力的过程中产生的，课外活动对培养学生的兴趣尤为有效。因此，在应用文教学中，应经常和校团委联合举办应用文征文比赛，题目应与学生学习、生活及今后就业相联系,并设立奖项，以增强应用文教学的趣味性，提高学生学习应用文的积极性。
兴趣是学习的直接动力，只有在应用文教学中不断探索切合学生实际的教育教学 *** ，才能进一步提高学生的学习兴趣，使应用文教学收到实效。
应用文教学工作总结 篇4我校的主要办学目标是培养出具有专
业技术能力的实用型人才，而应用文写作更是一项必备的基本能力。正如叶圣陶先生所说的“大学毕业生不一定能写小说诗歌，但是一定要能写工作和学习中实用的文章，而且非写得既通顺又扎实不可”。 应用文是人们在日常工作、学习和生活中处理公私事务时使用的一种具有固定或惯用格式的文体。其具备使用广泛、实践性很强等等的特点。基本的应用文写作能力是每个人都应该具备的。如何更好的在中职应用文写作的教学中，将知识转变成能力扎根于学生的血液之中？下面谈一下在教学过程中的几方面心得：
一、引导学生走出固定的思维误区 作为老师本身，应该确信，应用文写作并不像想象中枯燥，相对其他文学样式而言，它显得更简单易学。学生可以在写作的过程中发挥流畅的文笔，也可以在写作的过程中展现严谨的思维，而这都符合应用文写
作的特点和要求。明确了这两点，可以降低一些学生对应用文的误区，觉得自己以后出去时技工，用不着学好应用文写作这门课程，认为自己毕业后不是文秘，应用文的作用不大，学不学都可。除此之外，有的学生还有这样的误区，认为自己是成绩差，写不好文章理所当然。关于学生写应用文，之前也提到了，应用文的学习是没有明显的行业界限的，或者可以说这是一门所有专业的学生都需要学习的学科。是个不挑食的“好孩子”。应用文写作是一种非常实用的能力，没有任何的工作领域的限制，都可以用的到。比如学生们就业之后，工作期间想请假，怎么办？写请假条。请假条不就是应用文么？难道请假也要看是技工还是领导？所以应用文当然不只是好成绩、领导的专利。人人可学，人人该学，中职在校生更甚。
二、增强教师的专业素养，提高教学质量
为了适应人才对社会的需求，大批中职学校应运而生，其中不乏一些不断调整提高自己角色的教师，缺乏在新教学领域的教学
经验。应用文写作是一门理论与实践相结合的课程，以理论来单纯的指导实践，对于这门学科而言，颇有些纸上谈兵的味道。试想，整堂课都侃侃而谈书上写着的特点、写法、定义，能真正帮助学生透彻的掌握知识么？有些教材甚至对于文体的写法介绍的并不详细，如果我们再照葫芦画瓢，学生就更是云里雾里了。时间一长，自然失了兴趣。我认为这门学科教师除了能够引导学生掌握理论之外，还要参与到学生的实践中去，这就需要教师自身不断学习提高自身的专业素养，来提高课堂整体的教学质量，给予学生正确的课堂指导。教师可以通过课下认真的研读教材以及相关资料，制定出合理的教学设计，适当的变换调整教学 *** 等等手段来自我提高。
三、充分发挥学生的“主角”作用
新的教学理念强调“以学生为本”，很多老师在对这个理念的理解上产生了误解，把“以学生为本”理解成了把课堂的主导地位一并交给了学生，结果并没有得到好的教学效果。实际上，课堂上应该教师为主导，
学生为主角。应用文是门理论实践课，理论就需要教师做好主导，为学生打好坚实的理论基础，只有在此基础上，才能让学生去当主角，把理论用于实践。课堂上建议不要单纯的讲理论，而把写作练习留到课后完成，现在的学生自觉性薄弱，较少的学生会认真独立完成，这就失去了练习的意义，即使老师在课后批改，也不能保证文章是学生独立完成的，又从何检查学生是否学会？所以应该在课堂上保留充分的练习时间，做到及时教，及时练，及时改，及时会。当然这需要我们在课前就做好完善的课堂设计，合理安排时间和教学重点。比如在学习“借条”，除了基本的格式外，我把重点放在了借条的注意事项中，讲了几个典型的例子，让学生分析为什么借条无效。然后分组，让学生按课后练习要求在黑板上写下借条，集体评论。大家在分析讨论练习中掌握了借条的基本写法，效果很好。我跟学生开玩笑说：“一会大家都写张欠我钱的借条，你们认真点，写错了，我可不还了。”学生哈哈大笑，在融洽的课堂气氛中，学生认真的完成了练
习。
四、适当运用课堂上的情境模拟
“情境教学”是现下经常被提及的十分时髦的教法，在适当情况下，合理运用能够起到非常不错的课堂效果。在应用文写作的教学中也一样能起到画龙点睛的作用。 比如在讲“应聘书”时，先讲了一个范例，通过这个成功的范例，学生分析出，在应聘过程中除了基本内容正确外，形式新颖也很重要。如何在掌握正确书写格式后，能进一步发展为写出有新意的，有竞争力的竞聘书，才是学生以后用的到的“武器”。我们课堂上现场模拟了一下 *** 现场，不同专业的学生都给出了很精彩的竞聘思路：资产评估专业竞聘时有的学生准确计算了教室内所有物件的大概价格，展示了自身优势；室内设计专业竞聘时为“老板”办公室准备了华丽的“免费装修图”。虽然都是模拟，但是学生似乎找到了毕业求职的一些门道，基础要扎实，更要有新意。这是对应用文写作实用性的一种扩展。情境模拟可以搭建一个很好的师生互动交流的平台。
中职学生发挥学习主动性、端正学习态度，多积累，善思考，勤练笔，将应用文写作的知识转变成伴随终身的良友，对帮助自己全面提高综合素质，更好的适应社会需求，迎合时代的发展与进步，都具有十分重要的意义。
应用文教学工作总结 篇5应用文写作课程学习总结
转眼间，一学期的应用文写作课程就结束了。纵观这半年来的学习，不仅让我学到了各种应用文的写法，更让我们对应用文的重要性有了深层的了解，可谓受益匪浅。
应用文是行政机关、企事业单位、社会团体处理公共事务，以及人民群众处理个人事务使用的，具有直接价值和惯用格式的文书，是解决问题、处理事务、交流思想、传递信息的工具。在我们的日常生活中处处可见应用文，比如书信、请假条、借条、通知、申请书、总结，都属于应用文的范畴。
在这个学期学习了应用文之后，有了许多收获，我们学习了各种应用文的写作 *** 和写作格式。比如报告、请示、批复、函、计划、总结、通知等一些常用文体的写法，刚开始学的时候觉得无从下手，而通过《应用文写作》这门课程的学习后，对写作有了一定程度的了解。
在这个学期的应用文学习过程中，我慢慢了解了应用文这门学科，总结了一些学习 *** ：
1 要研读教材中的内容，关注教材中的细节。通过研读应用文教材，熟悉应用文的大体内容，对书本章节有一个整体的把握。
2 查漏补缺，纠偏固体。熟悉以往使用过的文种，对于忽略或根本没想到的问题要全面掌握，也要争对平时模棱两可的知识点，弄清它的正确做法，巩固自己的知识点。
3 注重积累，注重实践。《应用文写作》是一门应用性很强的基础学科，要注意平时的积累。在学习时加强写作实践的练习是十分重要的，多读范文，勤练写作，从而提高写作能力。这学期的应用文写作课程已经结束了，在这个过程中，我受益匪浅，我将会在今后，将自己所学到的应用文知识应用到我的日常学习生活中，不断的学习，巩固直至完全掌握它。
乡村生活那是一种远离城市的喧嚣，没有互联网的牵绊，平静而安详的生活。以下是我为大家整理的简朴的生活作文，希望对大家有帮助。
简朴的生活作文 篇1我外婆家原来在乡下，那儿可有趣了，前门有菜地，门后有小河。
我小时侯常跟外婆一起去乡下玩。我最喜欢外婆家后门的那条小河了。河面有四五米宽，不知从哪里来，流到哪里去。河岸两旁有很多不知名的花儿，引来很多各色的小蝴蝶。水流很缓慢，时不时的有小鱼儿探出头来吐气泡。这里可是鸭子和鹅的天堂，外婆邻居的鸭鹅白天总在水里游来游去。鹅可傲慢了，把脖子伸得老高，仰着头，“鹅鹅”地叫，对周围的一切总是不顾一屑的样子。鸭子可实在多了，一会儿用嘴梳理羽毛，一会儿把头伸到水去觅食，不时发出“嘎嘎”的欢叫声。河岸上有几棵大树，几个妇女在绿荫下用木槌捶打衣物，发出“啪啪”的声响。我喜欢站在河边看，一看就是老半天。
快到中午时，我和外婆到房前的菜园子里拔点蔬菜。菜园子并不大，但里面密密麻麻的种满了许多蔬菜，碧绿的韭菜、白胖的萝卜、圆圆的大头菜、还有青菜、小白菜……旁边还有用毛竹搭的架子，上面爬满了青藤，挂着芸豆、缸豆、丝瓜……有些是外婆种的，有些是邻居种的，大家经常相互摘着吃。中午吃饭时，吃着刚摘的蔬菜感觉特好。
在菜园子前面有一片稻田，没成熟时，绿油油一片。成熟后，一片金黄，一幅稻浪滚滚的景象。就在小河和菜园子之间，有一片桔园，桔园边上有条小水沟，它把河里的水直接引向稻田，农家男孩经常在这里摸螺丝，捉泥鳅……
傍晚，我坐在门前，深吸一口气，桔花的清香直沁肺腑。
我爱外婆的老家，虽然破旧，但这里到处有大自然的气息。要是我有一支笔，我一定会把它画下来，在家时常常取出来看看。
简朴的生活作文 篇2我的老家浠水是一个美丽的乡村，那里一年四季的景色都很美。去年秋天，爸爸带我回老家探亲，顺便在那里小住了几天。
早上，人们都忙碌在田野里，最后一季晚稻已经快成熟了，稻子颗粒饱满，压得头也抬不起来了，一阵微风佛过，稻子在田里摇摆着，好像在对我招手。大人们都忙着施肥、除草，好像在精心照料自己的孩子，想着马上就要丰收了，脸上都带着幸福的笑容。
在屋子的后面，就是几座连绵起伏的山峦。秋天来了，大山已脱下葱郁的夏服，穿上了金色的秋衣。走在山间的小路上，脚下已经铺满了金黄的落叶，踩上去沙沙作响。我突然发现树上有许多**的果子，我问爸爸：“那是什么？”他说：“那是野山楂，小时候我经常和小伙伴摘着吃……”我将信将疑地摘了一颗，浅浅地咬了一口，果然很好吃，那酸酸甜甜的味道不同于我吃过的任何一种水果，真是回味无穷。
不知不觉已经到了晚上，表婶早已做好了晚饭，桌上红红绿绿地摆了好几个菜，爸爸说：“都是一家人，做那么多菜干嘛？”表婶笑着说：“你们难得回来一次。再说，菜都是现成的，豆角是刚从院子里摘的，鸡是自己养的，鱼也是从鱼塘里捞的，不像你们城里人，什么都要买。别说了，快吃吧。”我尝了几口菜，味道果然与我们平常吃的不一样，口感细嫩，还有柴火香，好吃极了。
几天的乡下生活过的真快，转眼间我们就要回家了，在乡下我们看见了以前从未看过的风景，见识到了乡下人们淳朴的民风、乡风，这里一点也不逊色于城市里闪烁的霓虹灯，乡下人家的质朴永远扎根于我的心中。
简朴的生活作文 篇3踏上那泥泞的小路，路旁摇曳着的繁花碧草，尽情享受着拂面的微风。啊！乡村，我来了！
看！天空好蓝！湛蓝得没有一丝杂色，轻飘飘的云朵，那么轻，那么薄，瞬息万变，千姿百态。“呵！好美的蓝天白云！”妈妈用充满诗意的腔调赞美着。不知道是她寻到了诗呢，还是诗寻到了她。瞧她那认真的态度，一下子把我逗乐了。
熟悉的庭院很快映入了眼帘，这里无论是小鸡、母鸡还是公鸡，都在咯咯地叫着。公鸡高昂着头，在庭院里大踏步地走来走去。小鸡很调皮，到处玩耍着，却不时惊叫一声，马上又回到自己妈妈的膝下。母鸡不停地呼唤着自己的小宝贝，生怕它们走失了。
一只公鸡似乎被惊到了，连蹦带跳地到了田野。来到这里，我却无暇再去追赶公鸡。田野金黄灿烂，几头牛在悠闲地散步，时不时“哞哞”地叫着。几个和我从小一起长大的小伙伴们，正在草坪上玩追逐游戏呢！我兴奋地喊着，很快加入了她们的行列。奔跑在充满童年回忆的草坪上，我不禁有些飘飘然了，尽情地享受着属于我的回忆。
夕阳缓缓地落下山，天边出现了一段绚烂的红霞。我们尽情享受着这最后一缕阳光。渐渐的，夜晚来临了。夜晚与城市全然不同，城市的夜晚亮堂堂的，到处都是灯光，这里却静悄悄的，只有纺织娘在树上歌唱：织，织呀，织！织，织呀，织！记得小时候最喜欢玩的是竹林探险，在月黑风高的夜晚，钻进一片幽静的小竹林，捉迷藏或是互相恐吓，我和小伙伴们总是玩得不亦乐乎！
我虽然生活在城市，但对于乡村的一切却情有独钟。因为它是那样优美、独特、迷人！
简朴的生活作文 篇4乡村的夜，很安静，很恬美，很平凡，也很特别。
夜深了，路面上黑漆漆的，唯独有一点月光散落在地上。路上没有一个行人，偶尔会有一架摩托车飞驰而过，却又很快地恢复了平静。路边上不知名的虫子还在练着嗓子，却不会让人感到烦躁，反而像一首小曲，陪伴着人们静静入睡。
不知道为什么，今天晚上怎么都睡不着，辗转反侧，最终，只好起来。推开窗户，坐在窗台上，望着乡村的夜晚，安静，宁静，朴素，唯美。前半夜，夜色像一团墨，给人们不尽相同的梦着色。
乡村的夜晚和城市不同，城市的夜晚是明亮的，少了乡村的一份寂静。一个生活在急促城市的人，到乡村体会一天乡村生活，定会舍不得离开。城市就好像是一个瀑布，永远都是那么急促，而乡村就好像是一条小溪，不紧不慢，还带着节奏感。我坐在窗台上，任由清凉的晚风吹拂着脸颊，风中夹杂着鲜草的味道，很香，很甜，很美。放眼望去，一片油菜花田里，那一棵棵油菜花，懒懒地搭拉着，仿佛梦见了什么美好的事物。听，路边的草丛中，还有一些小虫子在练习着嗓音，是在准备着一场别开生面的演唱会吧！
不知不觉中。已经到了后半夜，天渐渐地放亮，人们的梦渐渐的变薄，亮色像一层纱，覆盖着黎明前的乡村。鸟儿们已经出来活动了，他们站在雪松上，电线上，楼顶上，在练习着合唱。家家户户的门也开了。
太阳露出了半张脸，夜幕极不情愿地退去，人们又开始了“日出而作，日落而息”的生活。
简朴的生活作文 篇5勤俭节约是中华民族的传统美德。离开传统美德不说，其实简朴的生活却是最美好的生活。
近几年来中国经济高速发展，一线二线城市的人们，开始了高水平的生活。尤其是城市里面的女生，女生买的衣服越来越多，化妆品等等都堆满了整个房子。然而买了这些衣服之后不是穿，而是试穿。也就是买了之后穿几天也就 *** 了，放在那里就当丢弃了。日积月累积成了几箱子衣裳，于是就造成了很多衣物的浪费。这种生活我们称为奢侈生活。很多人认为这种生活非常美好，但其实他并不美好。
简朴的生活能够让我们认识到生命存在的意义。
俭朴的生活会使我们在生活的过程中面对一些困难和一些烦恼。会使我们养成一个勤俭节约，积极向上，保持自信的良好心态。也能使我们更加珍惜现实生活以及增加对未来渴望。简朴的生活给我们带来的好处数不胜数。奢侈的生活在人们看来是一种享受，这是大多数人所认为的，可是他们却没有发现奢侈的生活会让我们陶醉于其中，会使我们迷失心智，难以自拔。会使我们丧失对生活的信心，会使我们慢慢的消沉起来。会使我们的眼界格局变小，会使我们认命。是的，这就是简朴生活和奢侈生活的不同。
简朴的生活往往伴随着艰苦奋斗的精神。有了艰苦奋斗的精神，想要创造出人生的一片天地，就会变得更加简单。有些能够激起简朴的生活磨练的人也注定不会简单。而有些习惯了奢侈的生活的人便没有办法去了解体会社会的现实和理想的方向。
在国家层面，中国倡导艰苦奋斗，勤俭朴素，这是社会主义精神文明建设的一个重要内容，贯穿于改革开放等治家治国的一切领域中，这是振兴中华富民强国的长远大计。保持简朴的生活，既是中国人民应该体验的生活，也是国家所提倡的生活。
保持简朴的生活并不是穷人所特有的写照，富人也可以保持简朴的生活。富人保持简朴的生活是个人精神的体现，是个人品质的体现。过着勤俭节约的生活可以使人们保持精神的振奋，倘若一直沉醉在奢侈的生活当中，会使人的精神涣散。由此可见，保持艰苦的生活既是对个人精神的磨练，也是对个人健康的着想。
保持简朴的生活，便是人生成功的秘诀！
简朴的生活作文 篇6《一夜的工作》主要赞扬了周恩来总理那种忘我的工作精神和简朴的'工作作风。当我读完这篇文章时，我感到羞耻万分。
《一夜的工作》主要讲作者陪同总理审阅一篇稿子，亲眼看到总理一夜的工作情况。
当我读到“那是一间高大的宫殿式的房子，室内陈设极为简单，一张不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已”这句话时，我感到无地自容。一个国家总理，生活竟比老百姓还简朴，办公室的陈设充分显示了这一点。而我身为一个消费者，经常用物质来突出自己的高贵，我何尝不学学周总理呢？学习他那种简朴精神。
“他一句一句地审阅，看完一句就用笔在那一句后面划一个小圆圈。他不是浏览一遍就算了，而是一边看一边思索，有时停笔想一想，有时问我一两句”读到这里，我真是佩服周总理，简直佩服得五体投地，到底是什么力量支撑着他这样做呢？我和他相比起来，哎，别提了，差远了。我已经是个毕业生了，作业理所当然会比平时多一点，而我看到这些作业，却马虎了事，不是还空着不做。但周总理审阅文件时却咬文嚼字，一字一句都不放过，甚至是标点符号。我想想是多么惭愧，脸都红了，多么想就地挖个洞钻进去。
周总理的确是人民的好总理。正是因为有了这些老一辈无产阶级革命家的辛勤工作，才使百废待兴的新中国迅速强大起来，才换来我们今天老一辈无产阶级革命家朱德说过：“在生活上向低标准看齐，在工作上向高要求看齐”，我们应该向他们学习，做一个这样的人，长大后更好地建设我们祖国，使我们祖国繁荣昌盛。
简朴的生活作文 篇7晚风轻轻的抚摸着绿绿的树叶，星星在夜空中眨着眼睛。我坐在书桌前，翻开语文课本，一边品尝着香喷喷的牛奶，一边细细地阅读《一夜的工作》。不一会儿，我便被这篇文章的主人翁--周总理，深深的吸引了。
《一夜的工作》这篇课文主要讲的是:作者在陪同周总理审阅一篇稿子时，目睹周总理一夜工作的情形，歌颂了周总理不辞劳苦的工作精神和简朴的生活作风，抒发了崇敬爱戴周总理的思想感情。周总理是全国人民的总理，但他的办公室的陈设却极其简单，一张不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已，连夜宵也仅是一杯热腾腾的绿茶，一小碟花生米。连普通老百姓的生活条件都已远远的超过了他。周总理身为总理，难道没有条件把自己的办公室装修得更豪华一点、更舒适一点吗？难道没有条件把自己的夜宵弄得更丰盛一点、更有营养一点吗？当然可以。可是周总理却没有这么做，他舍不得花百姓们的一分钱，他是多么简朴啊！多么劳苦啊！而今，人们却以豪华为荣，以简朴为耻，最突出的就是同学与同学之间的攀比现象。同学们不比成绩好坏，而是比谁吃的高档，谁穿的高档，谁用的学习用品高档，谁的手机漂亮，谁用的交通工具高档等等，好像越高档就越高贵、越光荣，越低档就越耻辱。我真想问他们“怨怨相比何时了？”。在那种风气的影响下，我也学会了爱攀比。记得有一次，我过生日的时候，妈妈送我一个MP3，我便带到学校去向我的几位好朋友炫耀，在我同桌面前显摆。有时还轻蔑的问别人：“你们生日妈妈有送你生日礼物吗？”好多人都是摇摇头说：“没有。”我就骄傲的在他没面前说：“嘻嘻，这是我妈妈送给我的MP3。怎么样漂亮吧！~~”别人因为比不过我而气得脸红红的。小小年纪的我，竟然学会爱攀比，还完全不知道这是一个坏品格。我读了《一夜的工作》这篇文章，想想跟周总理相比，我才知道我丢了简朴这种美德！
今后，我要改掉爱攀比的坏习惯，学习周总理简朴的美德。把中华民族的优良传统继承发扬下去。
简朴的生活作文 篇8在我的脑海里，有许多人的面孔。但是过了很久以后，我可能会把他们都忘了，唯有我已去世的爷爷，他的身影在我的脑海里总是挥之不去。
爷爷是一个非常简朴的人。在我上三年级的时候，爷爷总是去砸钢筋来卖钱。记得有一次，那是一个星期六。爷爷要我陪他出去玩玩。我们来到了一片公园里，爷爷走着走着，突然眼睛一亮，原来爷爷发现了一些钢条。爷爷弯下腰，用粗糙的手指捡起它。爷爷顿时脸上笑开了花。“呦，还值不少钱。”爷爷高兴地说。我对爷爷说：“爷爷，你这样捡东西，不怕被人笑料吗？”爷爷说：“见到的钢条卖了不就是钱吗？那还不就是等于捡钱。难道捡钱很可笑吗？”我顿时无语以对。我佩服爷爷这种勤俭节约的精神。
爷爷生前虽然简朴，但是他对我的花钱，可是毫不留情的。记得有一次，爷爷刚到我家来带我上学，那时，他还不会烧饭，于是他每天起早给我到时代超市买火腿肠与萝卜卷子给我吃。还有一次，老师要求大家教书钱。那时，爸爸妈妈不在家，怎么办呢？钱一共要一百零五元。这时，爷爷走过来，用他那粗糙的手指递给我———爷爷对我花钱，从不讲究省钱。只考虑我的健康与我的学习成绩。
爷爷是在二零一一年十二月二十九日去世的，我清楚的记得，爷爷去世时，静静的躺在床上，牙齿一角微微的张开，像是在呼唤着什么。我从中想到再也见不到爷爷的面了，想到再也听不到他的声音了，泪珠就一滴一滴的落下来。我是多么希望爷爷能顽强的活下来呀！
爷爷给我的印象十分难忘。他勤劳简朴，为自己想的少，却为别人想的多。
简朴的生活作文 篇9美，多么普通而又简单的名词。我们通常会将美的意义定在表面上，例如：某个女孩子长得很美，某个公园的花开得很美、某个旅游胜地风景很美……。然而，今天我要说是“简朴的美”跨越在二十一世纪门槛里的我们，欲望所求逐渐变大。看着比我们更好的或者自己所没有的，就想要拥有，例如王心凌所穿的衣服、蔡依林所戴过的帽子等等，以此来圆自己的虚荣心和满足感。我们从一无所知的儿童时代到现在似懂非懂的少年时期，慢慢地在发现这个社会有许多吸引我们的新事物，而简朴的概念对我们而言既迷茫又困惑。
其实，我们现在所追求的表面化的事物都是很没有意义的，一件几百块的名牌毛衣，和一件由妈妈亲手编织的毛衣，意义就大不相同了，也许妈妈织的没有名牌毛衣好看，但是自己穿上的感觉会不一样的。追求是无止境的，简简单单就是美。
然而，简朴并不是指每天吃萝卜青菜，整天衣衫褴褛。这里提倡的生活简朴，不仅仅是节衣缩食、不奢侈，它更是一种心灵上的简朴。在喧嚣的城市中，我们应该让自己心智变得单纯，不要被浮华的表面所诱惑。我们应时常保持一颗平常心，不以物喜、不以己悲、认真学习、踏实做事，美好的生活便会向你敞开胸怀，露出笑脸。珍惜每一天，简简单单走好每一步，我们未来将会一片精彩……
由此，我想说：简朴是我们国家的传统美德，简朴并不是吝啬，而是让我们的国家更加富强，更加美丽！
简朴的生活作文 篇10小时侯，我爱美的，在小小的心灵里，充满了对美的渴望和，喜欢光鲜亮丽的东西，在我简单的心里，那才是美丽的。性格守旧的外婆批评说：“这孩子，小小年纪，虚荣。”
念小学二年级的，有，老师说；“明天春游，举行放风筝比赛，看谁的风筝漂亮、飞得高！”回到家里，我就缠着外公说要做风筝，外公花了的，网糊好了风筝，我一看，失望得差点晕，他给我做最简单的白纸糊的“瓦片”风筝，还拖着两条难看死了的白色飘带。“这叫风筝啊！”我跺着脚，泪水涌上眼眶，“难看，一点都不漂亮，叫我明天拿得出去嘛？”外公笑了，抚摸着头说：“朴素、简单美啊。”我难以释怀。
天，老师带来到旷野上放风筝，同学们拿出各自的风筝，有蜻蜓的、蝴蝶的、金鱼的……形状各异，色彩缤纷。手中的“瓦片”，我自惭形秽。同学们的风筝陆续升上了天空，旷野里响起了阵阵欢呼声，我悄悄地离开集体走到一边，恨恨地把那“瓦片”风筝扔出老远，眼泪不争气地往外涌。“你了？网”熟悉的声音在耳旁响起，我抬起头，班主任那美丽的眼睛里充满了关切，在微笑着听完委屈，她说了话，和外公说的一模：“朴素、简单美啊！”随后，她捡回风筝，拉一起奔跑，把它放上了天空，白色的风筝在飞，衬着蓝蓝的天空，像轻盈的白云，很朴素，很简单，真美很美，与光鲜亮丽不同的美。，朴素，简单，真的美丽啊。
简朴的生活作文 篇11随着生活的改变，人们觉得要过上奢侈的生活才是美好的，住好房子，开好汽车，就能得到幸福，可是当你拥有这一切的时候。你才会发现只有简朴的生活才是美好的。
简朴，那在我们生活中什么是简朴，其实简朴无处不在，比如在洗手的时候，我们少用一张纸，就等于节约了一片森林，想象小动物们在树林中嬉戏，他们的喜悦，能让我们感到快乐，美就能在我们心上绽放光芒。
简朴，它还是一种生活的态度。所谓生活，就是拥有目标、情感、不断奋斗。态度则是对他们的一种做法，我们要将复杂的世界简单，寻找藏在生活中的美，有人曾这样说:“山不在高，有仙则灵，水不在深，有龙则灵”。是啊，生活不需要金钱、地位、权利的滋养，只要简单，快快乐乐，必然能发现谧藏在心灵间简朴的美。
简朴，它还是一种文明。比如吃饭的时候，有很多人喜欢鱼翅，认为鱼翅有营养价值，还上档次。但毕竟鱼翅是鲨鱼鳍做的，我们应当尊重其他生命，爱护动物，多吃一些绿色食品，还可以省下不必要的浪费，这不也是简朴，文明吗
简朴，在出行时。汽车的拥挤，交通的堵塞，废气的排放，环境的污染。不如我们骑车时，当风从脸上拂过，享受空气的清爽，这种简朴的放纵，是不是自由轻松呢同时，身体也得到锻炼，这一切也只能归功到简朴身上了。
简朴，它是一种美。它能让我们领略生命意义，让我们心灵轻松|自由。我们要回归在简朴生活中，让简朴与我们同行吧。
简朴的生活作文 篇12老人桑地亚哥是孤独的、失败的，简朴生活就是美。小说一开始，就奠定了其失败与孤独的命运基调——“他是个独自在湾流中一条平底小帆船上钓鱼的老人，这一回已去了八十四天，没逮上一条鱼”，“倒了血霉”。他的打了补丁的船帆，“像是一面标志着永远失败的旗子”。他曾有过妻子，但已去世的妻子只成了画像，映照着他的孤独。他也有过年轻时的辉煌，但是现在他却成了一面古老破败、伤痕累累的旗。“他不再梦见风暴，不再梦见女人，不再梦见伟迹，不再梦见大鱼，不再梦见搏斗，不再梦见角力，不再梦见他的老婆”。仿佛他已一无所有。
老人自己并不愿意这样，可是现实就是如此。但他并没有把自己看得一无是处，而是依旧过着和平常一样的生活，对自己抱有足够的信心。他没有放弃希望，总是屡败屡战、百折不挠。可这个老人无疑是孤独的、失败的，好不容易钓上的一条大鱼最终也在鲨鱼的攻击下只留下一条又粗又长的白色脊骨。最后，在大路另一头老人的窝棚里，他又睡着了依旧梦见狮子。狮子代表的是力量代表了老人热爱生活、渴望胜利。正如老人的全身到处象无鱼可打的沙漠中被侵蚀的地方一般古老，但是他那双眼睛，象海水一般蓝，是愉快而不肯认输的。
老人有愿望，但他并没有过于强求自己的愿望。他喜爱过平凡的生活，比如关注棒球比赛，比如去小酒馆里喝酒，比如喜欢做梦……即使老人很久没有成功过，但他从没有因此而放弃过，他的心态始终是平和并且上进的。面对别人的叹息，他的心智并未被打乱，依然保持着简单、质朴的生活。
老人曾说：“一个人并不是生来就要被打败的”，“人尽可以被毁灭，但却不能被打败。”挫折可以给人予伤害，但对于意志坚定的人想要摧毁他是没有可能的。像老人这样的质朴心态，一时的困难只是暂时的，在这之后他会对自己更有信心。老人桑地亚哥告诉了我们这样一个道理：不要被一些身边的事物而带给自己烦躁，时刻去寻找简单、质朴的生活才能获取心灵上的富足。
生活在现代都市中的学生们无时无刻不在面临父母和学校施加的学习压力，变得烦躁甚至消沉、堕落，但这是无法解决这个问题的。为何不静下心来想一下如何去解决它？你可以把各种压力看得淡一些，但不要不理会它们，在不改变自己喜欢的生活方式的前提下尽力去完成它们。做一个像老人一样快乐、简单的人吧，简单的生活何尝不是种美？
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