导读：你的家俱定的要稍晚了点，应在开始装修的时候就应该去订做，家俱不象家电，拿钱就买，需要给厂家制做的时间，有时二十多天，甚至一个月。现在马上抓紧订做吧。 现在的家俱都是板式的家俱，是组合的，运输，安装全部是厂家负责的，你不用操心的，累人的地
你的家俱定的要稍晚了点，应在开始装修的时候就应该去订做，家俱不象家电，拿钱就买，需要给厂家制做的时间，有时二十多天，甚至一个月。现在马上抓紧订做吧。
现在的家俱都是板式的家俱，是组合的，运输，安装全部是厂家负责的，你不用操心的，累人的地方到是挑选家俱，一般情况，要挑好全部家俱，通常要几天，甚至十几天，一两个月，所以说你下手晚了点，家俱这东西不象家电那样好决定，样式上，材质上，色彩上，风格，都要细致想好，与装修的风格更要搭配上，随然晚了点，也不能随便就买了。住房居家是大事。所以建议你不要着急，还是先到沈城的家俱市场先看一看，（事先要将你的全部家俱尺寸定好，比如：床的大小、衣柜的宽、深。）拿出一两天的时间就够了，包括家电也顺便看一下。（注：不要忘了向商家索要产品的彩页资料，回家好研究），回家静下心来决定那家的产品。
家电建议到国美家电去看看，节前有打折活动。东西也全，沈城都去那买家电的。电视机、洗衣机，冰箱等等，全部家电在那就可购齐了，国美是负责送货的，只是外地多加的运费，本地是免费的。这样比你另找车省钱省力。记住：要与商家极力讲价，家俱的晃大，如在一家定了好多东西，那就更应该讲价，或免费送到抚顺，都是可能的。
要先定家俱，着急可催厂家给抓紧做。签购买合同，交订金，货到安装验收后再付全额款。
家俱安装完后，再去购家电，它们是不同种类的东西，不要混在一合去购买，你会招架不过来的，购家电，国美是负责到底的，送货、安装不用操心。
如果是购较低档的家俱不用等，那是因为是成批生产的。较高档的家俱，有时也可以买它的样品，就不用等了，但有时商家不一定卖给你，分什么情况，如果你要买的那款家俱，厂家不准备再生产时（厂家是随时更换样式的），是可以卖样品的。有时样品要打好多折，这是购家俱的经验，（样品什么也不差，而且都是挑做工好的产品当样品。
分什么东西，家电你就不能买样机了，不知它工作做样机什么时间了，（内行人有时也买家电的样机，那是因为那款机器刚上市，机器工作了十几天，正好验证它没问题）。你就不能买样机了。那是少数行家人。
注：国美在沈城有好几处超市，离抚顺近的，应该是滂江街的两家国美店（莲花街一处、黎明酒店斜对面一处）
家俱不知买什么标准的，买牌子的就去：《红星美凯龙》、《居安之家》等大家俱超市，一般标准（高档也可以）去九路家俱城。还可以顺便买灯具。
不知我说的你能明白与否，能对你有所帮助。
节前去购物，正是好时候。晚了点，也算是歪打正着吧》
注:沙发与茶几是厂家配套的产品,一般情况下应成套购买。单配很不好配。
纯办公用的电脑桌你可在你当地购买，家俱超市很少，要到九路购，居家的电脑桌都在写字台的配有键盘托，机线孔。
所有东西，只是将票（购货单）拿好，在家等，或 *** 联系即可。完全不象你想的那样麻烦。
有时送货，安装不是一起做的，要将安装售后 *** ，保修单收好。
关于印发新抚区地质灾害区(6141 户)非住宅房屋避险搬迁补偿实施细则的通知
各相关街道办事处、 *** 相关部门,各有关单位:
经区 *** 同意,现将《新抚区地质灾害区(6141 户)非住宅房屋避险搬迁补偿实施细则》印发给你们,请结合实际,认真贯彻实施。
新抚区人民 *** 办公室
2018年4月28日
新抚区地质灾害区(6141 户)非住宅
房屋避险搬迁补偿实施细则
根据市委、市 *** 关于对全市“6141”户地质灾害区居民避险搬迁工作的整体安排部署,我区地质灾害区“6141”户居民住宅房屋避险搬迁安置工作基本完成,现已进入住宅楼下非住宅房屋的搬迁补偿阶段。为做好此项工作,特制定本细则。
一、避险搬迁依据和参照的相关政策
(一)法律依据
《地质灾害防治条例》(国务院令第 394 号)、《中华人民共和国行政强制法》(中华人民共和国主席令第四十九号)。
(二)参照政策
1《抚顺市地质灾害区居民(“6141”户)避险搬迁安置实施方案》(抚政办发〔2016〕14 号);
2《抚顺市地质灾害区居民(“6141”户)避险搬迁安置实施细则》(抚政办发〔2016〕15 号);
3《抚顺市人民 *** 办公厅关于印发抚顺市地质灾害区(6141 户)非住宅房屋避险搬迁补偿方案的通知》(抚政办发〔2017〕52号);
4《抚顺市国有土地上房屋征收与补偿实施办法》(抚政办发〔2015〕19号);
5其他相关的法律法规。
二、 避险搬迁范围
新抚区“6141”户居民避险搬迁楼房下的非住宅房屋。被补偿的非住宅房屋应具有房屋所有权属证书,或经区 *** 组织认定应该给予补偿的建筑。
三、避险搬迁补偿方式
以货币补偿为主,以产权调换为辅。
在避险搬迁范围内,对确定的被避险搬迁补偿非住宅房屋,由经公开招投标方式确定的评估公司,在考虑避险因素的基础上进行评估,评估报告向被避险搬迁人公示。避险搬迁补偿私有产权房屋,按照评估额,予以全额货币补偿,或等额产权置换。对市(县、区)直管公有非住宅房屋,只实施货币补偿,补偿后,原租赁关系终止。对持有工企房屋承租证的非住宅房屋承租人,按照货币评估补偿金额的70%给予补偿,其余30%对房屋所有权人进行补偿。
四、补偿面积的确定
以房屋产权证书登记面积为准,由新抚区采沉办负责核定,并将避险搬迁补偿居民姓名、核定补偿面积等信息在有关媒体上进行公示,公示期限为 7 天。在评估补偿时,以规划用途为准。
五、补偿金额的确定
补偿金额=非住宅房屋补偿额+其他补偿。
(一)房屋补偿
私有非住宅房屋补偿额=面积×评估价格;市(县、区)直管公有非住宅房屋补偿额为=面积×评估价格(其中工企房屋使用证的持有人占补偿金额的 70%,房屋所有权人占 30%)。
(二)其他补偿
1 无法恢复使用的设备,按照重置价格折合成新计算补偿。
2 货物运输和设备拆装费用。
3 室内外装饰装修补偿费用。
4 因避险搬迁造成的停产停业补助。对私有非住宅房屋产权人和市(县、区)直管公有非住宅房屋持有承租证的承租人,一次性给予 12 个月的补助(每月30 元/平方米)。
停产停业补助条件:具有有效工商营业执照的(税务登记证有则提供);对于无法提供有效工商营业执照的,由被搬迁人提出申请和说明,经社区、街道和区采沉办共同认定后给予补偿。
1工商营业执照合法性的确定。各相关街道需安排专人对居民提供的工商营业执照到发证机关进行查档,验证其合法后,收取复印件存档。在复印件上需签署“此复印件与原件相符”,并加盖公章。
2工商营业执照有效性的确定。依据《抚顺市人民 *** 办公厅关于地质灾害区居民(6141户)避险搬迁安置有关问题的补充通知》(抚政办发〔2016〕23号)规定,2016年2月1日起,禁止避险搬迁区域房产交易,对该地区进行了封区。因此确定2016年2月1日以后,持有效营业执照的(包括在2016年2月1日至2017年11月8日期间注销的执照),符合停产停业补助条件。
3停产停业补助发放对象。工商执照法定代表人与产权人不一致的,如工商执照的注册地址与房屋产权证登记地址相符,对持有私有房屋产权证的房屋,给予产权人停产停业补助,由此产生的产权人和承租人纠纷,由产权人负责;对持公有产权证的房屋,给予房屋使用人(持有承租证)停产停业补助;由此产生的产权人和承租人纠纷,由房屋使用人(持有承租证)负责。
5 对于与主房相连的自建部分,由区采沉办组织测绘,凭测绘面积,评估公司按残值评估价给予补偿。
六、避险搬迁协议的签订
避险搬迁协议文本由市 *** 统一制定,各相关街道办事处代表区 *** 与被补偿人签订《抚顺市地质灾害区(6141户)非住宅房屋搬迁补偿协议》、《抚顺市地质灾害区(6141户)非住宅房屋避险搬迁补充协议(一)》、《抚顺市地质灾害区(6141户)非住宅房屋避险搬迁补充协议(二)》,协议一式八份,被补偿人留存一份,区采沉办留存一份,其余六份由区采沉办所持,用于办理避险搬迁相关手续。签署协议具体要求如下:
1对持有私有产权的房屋所有权人收回非住宅房屋所有权证原件;对持有工企所有权证的单位提供房屋所有权证原件,留复印件(一式八份),并在复印件上加盖公章。
2对持有私有产权的房屋所有权人需提供房屋所有权证、身份证,已离婚的或已明确产权分割的产权共有人,另需提供法院判决,或产权共有人共同认定的产权分割协议;对持有工企房屋承租证的承租人需提供房屋所有权使用证(承租证或租赁合同)和工企房屋所有权证、身份证、法人证。对于有营业执照的需提供营业执照;对于无营业执照的,需另提出申请和说明、照片及街道出具的经营事实审批单。
各相关街道加强被补偿人的档案管理,建立一户一档。
七、补偿资金支付和危房的拆除
(一)补偿资金支付。根据抚顺市采煤沉陷搬迁办公室招标确定的辽宁金桥房地产价格评估咨询有限公司,对我区非住宅房屋按“一户一价”进行评估。依据评估结果,各相关街道要抓紧组织与被补偿人签订搬迁补偿协议,区采沉办按照“6141”户居民避险搬迁安置资金支付程序,及时向省开行申报补偿金支付令,确保补偿金按时到位,并由相关街道发放到被补偿人手中。
(二)旧房验收。此项工作由各相关街道负责。
(三)房屋拆除。此项工作由区采沉办牵头,经各相关街道确认被补偿人撤离原房屋后,立即组织拆迁公司、各管网单位对房屋进行拆除,此项工作10月30日前完成。
八、优惠及奖励政策
鼓励避险搬迁被补偿人,积极配合 *** 实施避险搬迁, *** 给予以下奖励:按要求在规定期限搬离危险区域原房屋的私有产权产权人和市(县、区)直管公有非住宅房屋的承租人,按原非住宅房屋面积予以 100 元/平方米的现金奖励,由区采沉办发放,其搬离期限由各相关街道确认。
被补偿人未在规定期限内签订避险搬迁协议,没有在规定期限搬离危险区域原房屋的,不享受 100 元/平方米奖励政策。
九、强制避险搬迁措施
根据《地质灾害防治条例》有关规定,我区上述地质灾害区内已出现地质灾害问题,可能造成区域内居民人身伤亡或重大财产损失。对在2018年7月30日前,仍未搬离危险区域原房屋的被安置对象,由区 *** 组织公安、综合执法、公证和街道等部门采取强制措施,保证处于灾害威胁的被安置对象全部搬离地质灾害区,确保地质灾害区内居民的生命和财产安全。
家装工装设计师个人简历模板
范文一
房佳佳
三年以上工作经验 | 男 | 25岁(1984年12月1日)
居住地：北京
电 话：139XXXXXXXX(手机)
最近工作 [ 1 年7个月]
公 司：北京XX装饰有限公司
行 业：家居/室内设计/装潢
职 位： 室内外装潢设计更高学历
学 历： 本科
专 业： 绘画，艺术设计
学 校：抚顺石油学院
自我评价
本人从事室内设计超过六年，对工装、家装设计流程、投标提案、施工工艺均有一定独特见解，可独立设计大中型商业项目，对空间概念有较深的思考和理解。 熟练运用各种制图软件
本人希望工作性质倾向于独立完成整个项目(非小组合作型) 择业倾向于办公室设计或高档家装。 曾获国际建筑装饰室内设计协会资格认证、 *** 国家三级认证。
求职意向
到岗时间： 待定
工作性质： ***
希望行业： 家居/室内设计/装潢，建筑/建材/工程
目标地点： 北京
期望月薪： 面议/月
目标职能： 室内外装潢设计，店面/陈列/展览设计
工作经验
2009 /4--至今：北京XX装饰有限公司(500人以上)[1 年7个月]
所属行业：家居/室内设计/装潢
产品设计部 室内外装潢设计
主要负责北京市场高端客户的全项产品设计(橱柜、卫浴、内门、地板等)，在职期间所作大型别墅项目遍布京城各地，并在期间完成国家一级演员--XX家的整体装饰风格设计，得到良好评价。平均月签单金额约50万左右。
2008 /3--2009 /4：北京XX建筑工程(香港)有限公司(50-150人)[ 1 年1个月]
所属行业：建筑/建材/工程
设计部 设计组长
香港XX建筑设计有限公司由数名来自欧洲和亚太地区的国际著名设计精英组成。致力于城市规划、区域规划;拥有建筑设计、景观及室内相关领域的高水准设计技术，实力雄厚，拥有丰富的大型工程国际化设计及管理经验，其先进富有创意的设计理念引领着市场发展的方向。
担任设计组长。带领6名小组成员共同完成项目，主要负责各种商业空间的全程设计。
在职期间承接：
北京XX传媒广告公司办公室设计 ;美国XX公司办公室设计 ;XX机械集团办公室设计 ;
多家公司厂房改造设计工作 ;另完成海南地产商客户的商品房精装修设计，都获得好评。
2005 /6--2008 /2：北京XX环境艺术设计所[ 2 年7个月]
所属行业：家居/室内设计/装潢
第五设计部 室内外装潢设计
从事全程设计工作，在同小组同事的共同努力下，成功的完成了项目有：
重庆XX花园装饰工程;中国XX总公司改造工程;XX国际商场改建工程;XX大楼翻新改造工程;XX大厦改建工程;XX商区部分改造工程等设计施工项目。
2004 /5--2005 /6：北京XX商业设计机构[1 年1个月]
所属行业：建筑/建材/工程
设计部 设计助理
主要负责 *** 大型商业设施内部的装潢效果图，主要商业空间效果图;同时负责 *** 企业内刊、宣传杂志的排版以及标书的`版式、排版设计。 曾参与设计北京多处大型商贸中心内部景观效果图，能独立设计完成设计方案，招标书封面设计、公司宣传册设计。
教育经历
2006 /7--2007 /2清华大学美术学院绘画，艺术设计
在校期间专攻大户型别墅空间与商业空间,对世界建筑史(罗马风格至十七世纪美国巴洛克风格)有深入了解。并获得清华美院结业证书 。
2001 /7--2004 /5抚顺石油学院绘画，艺术设计本科
语言能力
英语(良好)听说(良好)，读写(良好)
培训经历
2003 /12--2004 /6北京长城专修学院装饰装潢设计师班CAD国家二级
主要了解北京装饰市场，材料时价，并对色彩和空间利用进行了针对性的进修
范文二
个人基本简历
姓名： 国籍： 中国
目前所在地： 广州 民族： 汉族
户口所在地： 梅州 身材： 160 cm kg
婚姻状况： 未婚 年龄： 22 岁
培训认证： 诚信徽章：
求职意向及工作经历
人才类型： 普通求职
应聘职位： 室内外装潢设计：绘图员、设计师助理、绘图/建筑制图员、
工作年限： 1 职称： 无职称
求职类型： *** 可到职- 随时
月薪要求： 1000--1500 希望工作地区： 广州
个人工作经历：
公司名称： 广东省建设发展装饰工程有限公司起止年月：2009-02 ～ 2009-05
公司性质： 私营企业所属行业：
担任职务： 绘图员
工作描述： 能够根据师傅要求和客户的要求绘图。
离职原因： 学习
公司名称： 广东省梅州市中宇装饰设计起止年月：2008-10 ～ 2009-02
公司性质： 私营企业所属行业：
担任职务： 设计师
工作描述： 跟客户交流，能够根据客户要求绘出客户满意的效果图，做出满意的设计。
离职原因： 学习
公司名称： 广东省建筑装饰工程公司起止年月：2008-07 ～ 2008-08
公司性质： 事业单位所属行业：
担任职务： 绘图员
工作描述： 能够根据师傅的要求绘制出施工图
离职原因： 学习
教育背景
毕业院校： 南华工商学院
更高学历： 大专 毕业- 2009-06-01
雷锋在不满七岁时就成了孤儿本家的六叔奶奶收养了他他为了帮助六叔奶奶家,常常去上山砍柴,可是,当地的柴山都被有钱人家霸占了,不许穷人去砍雷锋有一天到蛇形山砍柴,被徐家地主婆看见了,这个地主婆指着雷锋破口大骂,并抢走了柴刀,雷锋哭喊着要夺回砍柴刀,那地主婆竟举起刀在雷锋的左手背上边连砍三刀,鲜血顺着手指滴落在山路上
一九四九年八月,中国人民 *** 路过雷锋的家乡雷锋看见宿营的队伍一住下来便向老乡问寒问暖,还帮助老乡挑水,扫地买柴买菜按价付钱,不拿群众的一针一线,就从心底萌生了要参军的愿望雷锋找到部队的连长,坚决要当兵,当连长得知他苦难的身世后告诉他还小,等长大了才能当兵,并把一支钢笔送给了他,鼓励他要好好学习,长大了才能保卫和和建设中国
一九五九年十二月初,新一年的征兵工作已经开始,雷锋迫切要求参加中国人民 *** ,但鉴于焦化厂的征兵名额有限,且雷锋在工地的表现十分突出,领导也舍不得放他走,就不同意他报名这可急坏了雷锋,他跑了几十里路,来到辽阳市人民武装部向余政委讲起自己的经历,表明他参军的志愿和决心
武装部的余政委和工程兵派来的接兵的领导专门研究了雷锋的入伍问题,认为他是苦孩子出身,经过实际工作的锻炼,政治素质好,入伍动机明确,虽然身高154米,体重不足55公斤,身体条件差些,但他在农场开过拖拉机,在工厂开过推土机,多次被评为社会主义建设积极分子和先进工作者相信他入伍会成长得更快最后决定批准雷锋入伍
一九六零年一月八日,雷锋领到了入伍通知书,随新兵一同由辽阳来到驻地营口市他做为新兵代表在欢迎战友入伍大会上讲话
一九六二年八月十五日上午八点多钟,细雨霏霏,雷锋和他的助手乔安山驾车从工地回到驻地他们把车开进连队车场后,发现车身上溅了许多泥水,便不顾长途行车的疲劳,立即让乔安山发动车到空地去洗车经过营房前一段比较窄的过道,为安全起见,雷锋站在过道边上,扬着手臂指挥小乔倒车转弯;"向左,向左……倒!倒!"汽车突然左后轮滑进了路边水沟,车身猛一摇晃,骤然碰倒了一根平常晒衣服被子用的方木杆子,雷锋不幸被倒下来的方林杆子砸在头部,当场扑倒在地,昏过去……
战友们立即用担架把他送到附近医院抢救,各级首长立即赶到了医院,同时以最快速度把沈阳的医疗专家接到雷锋床前由于颅骨损伤,导致脑机能障碍,雷锋这个劳动人民的好儿子,中国***的优秀党员,年仅22岁,就这样和我们永别了!
八月十七日,在抚顺市望花区 *** 礼堂召开隆重的追悼会近十万人护送雷锋的灵柩向烈士陵园走去
一九六三年一月,国防部命名雷锋生前所在的班为"雷锋班",共青团追任雷锋为全国少先队优秀辅导员, *** 总政治部,共青团中央,全国总工会,全国妇联相继发出关于学习雷锋的通知,《人民日报》,《 *** 报》,《中国青年报》等相继发表社论,评论和介绍雷锋事迹的文章一九六三年三月五日,首都各大报纸发表了 *** 主席的光辉题词:"向雷 *** 学习"
雷锋故事：一次，雷锋跟张书记去下乡，一边走一边聊天。走着走着，雷锋觉得脚下被一个什么东西绊了一下。他低头一看，原来是一颗生了锈的螺丝钉，便一脚踢到了路边。张书记问：“你踢的是什么？”雷锋说：“是一颗破螺丝钉。”张书记听了，一声不响，从草丛里捡起那颗螺丝钉，用手帕把螺丝钉擦干净，装进了上衣口袋。雷峰觉得很奇怪。过了几天，雷锋跟着张书记到县机械厂开现场会。在机械厂，张书记问厂长：“如果这机床上少了一颗螺丝钉，机床还会转动吗？”厂长说：“那就要出毛病了！”聪明的雷锋这时已经明白县委书记为什么要捡那颗小小的螺丝钉了。只见张书记从口袋里掏出那颗螺丝钉郑重其事地交给了厂长。在回来的路上，张书记说：“雷锋，你瞧，一个小小的螺丝钉，机器上少了它可不行！革命也是这样，我们这些人就是大大小小的螺丝钉，缺了谁都不行。就象你这个公务员，别看职务不高，我们的工作缺了你也不行。所以，党把我们放在哪里，就要在哪里起作用。同时，我们国家的底子还薄，处处要艰苦奋斗，一颗螺丝钉也不能浪费，积少成多啊！”
第2个故事：一天，在**院里，**还没开演。一个姓贾的小学生发现前排座位上有个 *** 叔叔正在聚精会神地看书，觉得挺奇怪：**马上就要开演了，怎么还在看书？小学生探头一看，原来是雷锋叔叔。雷锋是他们学校的校外辅导员。“雷锋叔叔，这么一点时间，你还看书啊？”：小学生非常好奇地问。雷锋说：“时间短吗？我已经看了三、四页了。时间短，可是看一页算一页，积少成多嘛！学习，不抓紧时间不行啊！”雷锋问小贾：“你对学习抓得紧吗？”小贾不好意思地答道：“不紧！”雷锋亲切地说：“不抓紧可不好。你们在学校里学习，太幸福了。一定要认真地学。”
雷锋就是用钉子精神去刻苦学习的。雷锋是一个汽车兵，整天开着车到处走，没有整块的时间坐下来学习。他总是千方百计抓紧点滴时间来学习。他把书放在挎包里，随车带在身边。只要车一停，没有别的事，就打开书看一阵。每天晚上出车回来，总要挤出一点时间学习，有时候熄灯睡觉了，他还找地方去看书学习。他晚上常到连部办公室去学习。
为社会主义添砖加瓦
1960年夏天的一个星期天。忙了一个礼拜的战士们有的上街买东西、逛公园，有的看书、写信、洗衣服。战士小于见雷锋吃完早饭趴在床上看报，以为他又要学习了，就一把夺过雷锋手里的报纸，说：“起来，跟我上公园转转去，今天禁止你学习一天！”雷锋这天肚子疼，没有跟小于上街。他想，今天夜里还要出车呢，肚子老疼怎么办？就跑到团部卫生连去看病。值班军医给他看了看，开了一些药，说：“你是夜里着凉了，回去用暖水袋捂一捂肚子，好好休息一天，就好了。”雷锋从卫生连出来，走到半路，看到一个建筑工地上，工人们干得热火朝天，正在开展劳动竞赛。大喇叭里放着歌曲“社会主义好”，推车的，挑担的，来来往往。雷锋近前一看，一块木牌上写着：“抚顺市第二建筑公司本溪路小学建筑工地”。雷锋心想，真不简单，不久前这里还是一片荒地，马上就要变成一所小学了。他突然听大喇叭里喊：“运砖的同志们注意！砌砖组的同志大显身手，砌砖速度打破了昨天的纪录，运砖组的同志加油呀！”雷锋听了情不自禁地把衣袖一挽，朝工地飞奔过去。
在一个烧水棚旁边放着几辆空车，雷锋推起一辆就走，烧水的老师傅见了，忙喊道：“哎，同志！你推车干什么？”雷锋回头说：“老大爷，我借这车用一用！”老大爷说：“我们的车不外借！”雷锋笑了笑，说：“老大爷，我就在这儿用！”老大爷才明白，这个 *** 要帮忙干活，说：“怎么，你要帮咱们工地推砖啊！”雷锋说：“今天我没事，闲着也是闲着！”说完，推起车就飞快地走了。雷锋一连推了几车砖，身上出了汗。他把军装脱了下来搭在车把上，越干越欢。工人们都好奇的看着他，有的说：“同志，谁叫你来干活的？”雷锋笑了笑说：“是你们把我吸引来的呀！”“我们？”“是呀！你们星期天也不休息盖小学，今天我也没事……”说着，他又推着车走了。雷锋一边推砖一边想：自己小时候上不了学，现在国家这样关心少年儿童，给他们创造这样好的学习条件。雷锋一鼓作气不知推了多少趟，汗水湿透了背心。那位老师傅给他端来一碗开水，雷锋一饮而尽，喝完又推起了小推车。雷锋正干的起劲，工地上的女广播员跑了过来，问雷锋：“ *** 同志，你是那个部队的？叫什么名字？”雷锋刚要开口回答，见那女广播员打开笔记本，忙说：“你问这个干什么？”“你来参加劳动，给我们很大鼓舞，大家要求我写篇表扬稿表扬你！”雷锋说：“这有啥表扬的？我今天没事，到这儿干点活，这是应该的。”女广播员还不放过雷锋，说：“同志，如果你的名字不保密，就……”雷锋说：“你要写稿表扬我，我只好保密了。”“那你说说为什么参加义务劳动吧！”“为什么？为社会主义添砖加瓦呗！”雷锋回到营房后，对参加义务劳动的事一字未提。可是，过了一会，一支队伍敲锣打鼓来到了部队驻地。连长和指导员一看，队伍前面几个人抬着一块大匾，上面写着“向雷 *** 学习”，才知道雷锋又做了一件好事。
雷锋出差一千里，好事做了一火车
雷锋经常出去做报告。他走到哪里就把好事做到哪里，人们流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”一天，雷锋坐上了从抚顺开往沈阳的火车。他看到坐车的人很多，就把座位让给了一位老人。他看到列车员忙不过来，就主动帮着扫地、擦玻璃、倒开水、帮助下车的旅客拿东西，忙个不停。有人劝他，说：“看把你累的，都满头大汗了，快歇歇吧！”可他说：“我不累。”在沈阳换车的时候，一出站口，雷锋看见一群人围着一个背着小孩的中年妇女，原来是把车票丢了。只见那个中年妇女浑身上下翻了个遍，车票还是没有找到。雷锋不由得上前问道：“大嫂，你到哪儿去啊？怎么把车票弄丢了？”
那位妇女着急地说：“俺从山东来，到吉林去看孩子他爸，不知什么时候把车票和钱都丢了，这可怎么办啊？”雷锋听了，说：“大嫂！你跟我来吧！”雷锋领着那位妇女来到售票处，用自己的津贴买了一张到吉林的车票，塞到大嫂手里，说：“快上车吧，车就要开了。”那位大嫂手里拿着车票，感动得热泪盈眶，说：“大兄弟，你叫什么名字？是哪个单位的？”雷锋笑了笑，心想，大嫂还想还我钱呢，就不在意地说：“大嫂，别问了，我叫 *** ，家就住在中国！”又有一次，雷锋从丹东做报告回来，还是在沈阳换车时，在地下道里看到一位老大娘，白发苍苍，拄着拐杖，还背着一个大包袱非常吃力地走着。雷锋走上前问道：“大娘！您这是上哪儿去啊？”老大娘气喘吁吁地说：“我从关里来，要去抚顺看儿子。”雷锋一听，是和自己同路，就把包袱接过来，扶着老大娘上了车。车上人挺多，雷锋给老大娘找了一个座位。老大娘告诉雷锋，她儿子是煤矿工人，出来好几年了，这是头一次去看儿子。说着，从怀里掏出一封信，雷锋看了看信封上的地址，只写着抚顺市XX信箱。老大娘急切地问雷锋：“孩子，你知道这地方吗？”雷锋说：“您放心把，下了车，我一定带您找着您的儿子。”老大娘听了，脸上露出了笑容。车到了抚顺，雷锋背起老大娘的包袱，搀着老大娘，东打听，西打听，找了两个多小时才找到。母子一见面，老大娘就对儿子说：“多亏了这位 *** ，要不然，还找不到你呢！”母子一再感谢雷锋。雷锋却说：“谢什么啊，这是我应该做的。”雷 *** 在1961年4说23日的日记中写道：“为人民服务是我应尽的义务。”在1961年10月3日的日记中，雷锋又写道：“我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。”雷 *** 在1961年10月20日的日记中还写道：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我愿把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”雷 *** 是这样说的，也是这样做的，雷锋出差一千里，好事做了一火车。他做的都是很普通的小事，但是，一件件，一宗宗，都体现了他全心全意为人民服务的崇高思想。
1946年4月，在学校校址设立南关完全小学校，6个班，270学生名。1947年3月，学校有12个班，370学生名，教师15人。1952年，改为县实验小学，有18个班，学生900名，教师25人。1958年，学校下放为长岭镇之一小学校。1959年12月恢复县实验小学校名。1966年因“文化大革命”，学校秩序被打乱，师生停课“闹革命”。1968年，再度下放给长岭镇，为镇之一小学校。1978年又恢复县实验小学校，被定为省、地、县的重点小学。苑井臣担任学校校长。全校有28个班，教职工53人，学生1305名。1978年末，学校被县评为校舍建设先进单位，教育战线先进单位，获教育战线社会主义竞赛流动红旗。1979年教学质量有了较大提高，升学率名列镇内小学之首。
1978－1980年，县地先后两次拨款81000元，将学校土平房教室改建成砖平房，桌凳全部更新。采用幻灯教学，组织教师自制教具18000件，学校被评为省、地、县制做教具先进单位。姚国翠被省评为 *** 教具先进个人。1981年3月，学校在“文明礼貌月”活动中，被评为省级文明单位，电教、教具制做、小足球活动、卫生工作、勤工俭学、文艺活动等都成绩优异，多次获奖。体育达标获全地区小学之一名。1982年在第二个“文明礼貌月”活动中，学校被 *** 吉林省委、省人民 *** 授予文明单位，挂金字牌匾一块。同年6月，学校被评为省少年科技活动先进集体，文艺、体育、卫生工作也都受到奖励。地区和省科委在学校召开了少年科技活动现场会。1983年，学校实现校园绿化，教学质量“三率”标准有提高。姚国翠被评为全国优秀班主任，王淑芹被省评为优秀工会积极分子、五讲四美为人师表优秀教师，潘守一被评为省农村优秀教师。
1984年6月，潘守一担任校长。全校共有教职工89人（其中中师学历41人，高中学历23人，初中以下学历25人）。有32个教学班，学生1685名，教室90间，建筑面积2040平方米，办公室18间，建筑面积403平方米。操场占地17100平方米。设有足球场、篮球场等。体育器材有联合运动器，木马、单杠、双杠等。采用“启发式”等 *** 进行教学，“五率”指标全部超过国家规定标准（入学率993%，巩固率、普及率、合格率、体育达标率均为100%）。第二课堂儿童书画、教研、支甘（支援甘肃建设）等工作分别获奖。王淑芹被评为省小学电教先进工作者。学校因教学研究工作和电教工作成绩显著，也被评为先进单位。有两篇关于幻灯教学的文章被刊登在《吉林电教》上。1985年，县拨款17万元，新建一座砖瓦结构办公室，建筑面积8133平方米。室内设有实验室，固定开设自然、科技等学科实验课，进行“引导发现法”实验，学校少先大队获“创造杯”先进集体称号，落实两个“暂行规定”、“体育达标”均获省级奖励。1978－1985年，学校利用勤工俭学收入，先后建成了托儿所、宿舍、食堂、锅炉房等。并置载重汽车1辆。
1986年8月，胡庆林任实验小学校长兼党支部书记，全校共有教职工105人，教学班36个，学生1800多名，采用幻灯教学，进行“拼音识字，提前读写”“尝试法作文”“启发式教学法”三种教学实验。被县教育局评为教研先进集体。冯振海被评为省优秀教育工作者，胡秀芹被评为国家优秀教师。胡庆林被评为地区模范校长。电教、文艺、体育、党工等项工作成绩优异，曾有2人获省中小学电化教育先进个人，1人获省体育优秀工作者，1人获省档案先进工作者。
1994年8月，郑德华担任实验小学校长，全校共有教职工90多人，教学班36个，学生1800多名，实施电化教学，进行“拼音识字，提前读写”和“珠脑速算”教学实验，组织教师练习基本功，参加各种类型的业务培训，开展城乡联谊活动，创办家长学校，开展了发挥学生特长的第二课堂，开设了26个二课活动小组，教学、文艺、体育、卫生等工作成绩显著。1994年，学校被评为松原市一类一级小学，吉林省体育传统项目校，吉林省“注音识字，提前读写”实验示范校，1994年12月被评为松原市电教先进校，1995年10月被吉林省委评为省级文明单位，同年12月，被评为吉林省体育传统项目学校先进单位。到1998年底，学校骨干教师队伍扩大到县级以上19人，占专业教师的23%，教师各级各类获奖论文达330余篇，学生获国家省市县表彰1100多人次。罗云峰被评为全省优秀教师，杨胜梅被评为全省优秀班主任，荣获陈秀梅女士专项奖金。
1998年，学校对电教室进行了内装，增添了学生桌椅，修建了一栋标准化厕所，进一步绿化了校园环境。实施了《百分考核细则》，出台了《教职工考勤制度》、《备课上课批改辅导要求》、《请假制度》、《奖惩制度》等一系列管理制度，强化了教师管理。扩大了骨干教师队伍，开展三级教研活动，通过公开课、观摩课、研究课等形式提高教师教学艺术水平。进行了省级德育科研课题的实验研究。扩大城乡联谊范围，组织全体师生为联谊校“十家户中心校”贫困生解决书费、捐赠衣物、学习用品。学校在精神文明建设，目标管理，教师岗位达标，校园文化等方面获得了县级以上的多项荣誉。1998年3月，被松原市文化局评为“校园文化建设先进单位”；同年8月被松原市爱国卫生运动委员会评为“卫生标兵单位”；同年6月被团市委、市少年工委评为“手拉手互助活动先进集体”。张洪荣被评为“省优秀教师”。
2000年9月，由市县拨款修建的实验小学教学大楼胜利竣工了。大楼建筑面积为531728平方米，内设教室36个，实验室1个，图书室1个，语音室1个，微机室2个，卫生室1个，多媒体大会议室一个。外建锅炉房一座，门卫室1个。使学校的校舍位于全县小学之首，为全校师生提供了优良的工作和学习环境。在大力改善办学条件的同时，学校努力加强内部管理，综合办学实力大提升。
自2000年以来，学校承担的科研课题有“中华民族传统美德与时代精神相结合”、“在小学数学教学中学生创新精神和实践能力培养的研究”、“提高教师素质的途径与 *** ”、“小学语文阅读教学法声像结合”、“在课外活动中培养学生创新精神和实践能力”、“利用现代教育技术，提升语文办学品位，培养学生语文素质的研究”。进行了小学数学目标教学、英语教学、竖笛进课堂、珠脑速算等实验项目。其中省级重点科研课题4项，市级2项均已圆满结题。
2000年以来，学校曾先后被评为市“两优一推”先进单位、市中小学德育工作示范学校、标准化学校、依法治教先进校、落实体育卫生工作条例先进校，省“雏鹰争章”活动示范校、优秀体育传统项目学校、精神文明建设先进单位等荣誉。王淑敏被评为国家级骨干教师、省科研型名教师，王俭怡、张洪荣被评为吉林省科研型名教师。近年来有500余篇教育科研论文发表或获市级以上奖励，学生在书法、绘画、征文、文娱、体育等比赛中也频频获奖。
现在，全校共有36个教学班，学生总数2300多人，教职工96人，其中小教高级以上职称50人。已成为一所设施先进，师资一流，管理规范，质量上乘的现代教育技术实验学校。
二、老树根深更著花。
三年多来，实验小学在校长郑德华同志的率领下，又实现了历史性的突破。她同班子一班人站在新课程改革和发展的前沿，审时度势，高屋建瓴。本着“为学生终身发展奠基”的办学理念，确立了“千教万教教人求真，千学万学学做真人”的校训，明确了把学校办成“全面发展的学园、生动活泼的乐园、多姿多彩的花园”的办学宗旨和“学校管理一流、师资队伍一流、办学条件一流、教育质量一流”的办学目标，实施了“依法治校、科研兴校、特色强校、质量立校”的办学方略，形成了“科学民主探索创新”的教风、“乐学好问善思创新”的学风和“勤奋求实和谐向上”的校风。
（一）、一枝独秀的德育工作。
学校启动了“一一五七工程”，大力加强未成年人思想道德建设。
“一一五七工程”的主要内容为：
明确一个目标。即确定了学校未成年人思想道德建设总体目标是“培养政治方向明确、思想品德高尚、行为规范优秀、身体心理健康的新型人才。”
突出一个重点。即培养学生具有良好的行为习惯。
强化五项建设。即组织建设、队伍建设、科研建设、制度建设、阵地建设。
实施七条途径。即：管理育人的示范性教育、思品课的系统性教育、学科教学的渗透性教育、学校班级的常规性教育、少先队活动的自主性教育、校园环境的感染性教育、“三结合”的一致性教育。
落实了“严、活、树、实”德育工作四字方针，积极开展多种形式的思想道德教育活动。诸如：雏鹰争章活动、“五个一百”系列教育活动、社会主义荣辱观“八荣八耻”系列教育活动、红领巾“绿色银行”环保活动等。力求做到尊重爱护与严格要求相结合，主题鲜明与形式活泼相结合，教育引导与榜样示范相结合，创新载体与注重实效相结合，不断增加道德教育的针对性和实效性。
实施了“德育月份行动计划”，开展主题明确、内容丰富、形式多样的德育专题教育活动。“德育月份行动计划”主要内容为：一、二月为“文明礼仪教育月”、三月为“学雷锋活动月”、四月为“安全主题活动月”、五月为“敬老爱老活动月”、六月为“艺术展示活动月”、七、八月为“实践体验月”、九月为“弘扬和培育民族精神月”、十月份为“爱国主义教育月”、十一月份为“爱校、爱家乡活动月”、十二月份为“理想信念教育月”。
三年多来，学校无“三生”。学生行为规范合格率达99%，都能积极地参加学校组织的各项活动。共有1100多人次同学在书法、绘画、征文、文娱、体育、数学竞赛等比赛中获县、市、省、国家级奖励。
六、三中队接过了常年照顾袁克兰老人的接力棒，他们把平时积攒的零用钱节省下来，为老人买蔬菜、水果、生日蛋糕……他们关心老人真称得上无微不至。2004年春节，省电视台都市频道报道了该项教育活动。
二（3）中队于朋蛟、四（6）中队李忱光等同学拾金不昧，拣到手机、存款等贵重物品，主动交给学校，还归失主。
学校多次承担市、县两级德育现场会、家长学校现场会、快乐教育现场会。其中，校长郑德华同志在市德育现场会上做了“实施1157工程强化学生养成教育”的经验汇报。
（二）、如火如荼的教学工作。
依照新课程标准，学校确定了实验小学课堂教学理念。即：教学思想的人文性、教学方式的开放性、教学 *** 的多样性、教学手段的先进性、教学过程的实效性。出台了《实验小学教学工作指导意见》、《实验小学各科教学评价标准》。明确了课堂教学教师要做到“四多”、“五心”、“六要”。
“四多”：多一些微笑。教师要注意调整自己的情绪，课堂要保持良好的心态，不要将课外的烦脑和忧伤带进课堂。要以饱满的热情、亲切的笑容走进课堂，用微笑去温暖学生的心灵，让学生感到老师可亲可敬。
多一些尊重。教师要放下架子，不要再居高临下，要视学生为朋友、伙伴，视自己为学生学习的组织者、指导者。平等地对待每一个学生，尊重学生的个性差异，尤其是对学困生更要关心和爱护。为此学校制定了教师忌言“十不准”，进一步规范了教师语言。
多一些鼓励。教师要注意保护学生的学习兴趣和热情，允许学生课堂上出现错误。尤其是学困生，教师要时刻注意照顾他们的心理，只要他们有参与的表现就要及时鼓励，帮助他们树立自信心。学校要求教师评价学生坚持正面评价，以鼓励为主。
多一些宽容。课堂上难免出现学生违纪现象，要本着能课后处理的不课上处理，能暗示的决不公开，能个别交流的决不占用其他同学的时间。不要小题大作，大发雷霆，以免分散其他学生的注意力，影响课堂气氛。
“五心”即：潜心备课、用心上课、耐心辅导、细心批改、精心检测。
“六要”即：目标要明、内容要精、 *** 要活、过程要优、手段要新、效果要实。
实施了教师课堂教学“五不”、“五讲”、“八让”教学策略。
“五不”：学生能看懂的教师不讲，学生能独立学会的教师不教，学生能发现的教师不暗示，学生能动手操作的教师不做，学生能说清楚的教师不说。
“五讲”：在学生需要引导时教师启发地讲，在教学的重点处教师着重讲，在学生遇到疑难问题时教师明确讲，在学生合作学习时教师提示讲，在学生概括总结时教师补充讲。
“八让”：让学生多“尝试”，让学生多“动手操作”，让学生多“思考”，让学生多“说”，让学生多“讨论”，让学生多“质疑问难”，让学生多“观察”，让学生多“求异”。
构建了语文学科阅读教学“五环节”教学模式；数学学科“引导－自主”式的教学模式；其它学科“指导－实践－探索”教学模式。其中语文阅读教学“五环节”模式先后在《松原教育》、《吉林教育》上发表，并在全县小学推广。其主要内容为：
“自读存疑”。即学生自读课文，将读中遇到的疑难问题，自己又解决不了的做上标记或记在本子上，待同学、教师帮助解决。这一环节可根据不同年段、教材和学生实际安排在课内或课前进行。如低年级，学生自学习惯还没有养成，教材篇幅较短时，应安排在课内在教师指导下进行。中高年级学生有了一定的自学能力，养成了预习习惯，教材篇幅较长时可安排在课前通过预习的方式进行。
“合作释疑”。即在课堂上通过生与生、师与生、组与组的合作，解决学生自读中遇到的疑难问题或教师提出的重点问题。操作时要根据问题的难易程度，采取不同合作方式。较浅显的问题可直接让生与生之间互相帮助解决；比较难一点的问题可安排小组讨论解决；对于难度较大的问题就要安排组与组之间的交流或师与生的交流形式解决。
“导读感悟”。即在学生基本理解课文内容的基础上，通过指名读、评读、分组读、齐读、配乐朗读等不同形式的导读，让学生进一步理解语言文字所表达的意思，体会作者的情感，感受语言文字的魅力。这一环节可以分别在词、句、段的教学中进行。也可以结合全文进行。在读的训练时不要求学生用一种模式，而是根据学生个体对课文的理解，想怎么读就怎么读，表现出真情实感。
“想象拓展”。即在学生充分理解课文的同时，可以让学生听录音，一边读一边想象课文中描写的事物，然后说一说仿佛看到了什么？听到了什么？……也可根据故事情节创设情境，将学生置身于课文的情节之中，设计假如你……会怎样想、怎样说、怎样做之类的问题。还可以根据课文内容续编情节，或者让学生说说除了课文中写的，你还知道些什么（与课文相关）内容等。让学生充分展开想象，充分发表见解，在想象中创造、拓展。
“积累运用”。即在阅读教学中，对课文中的好词、好句、好段、好的全文，让学生在理解的基础上赏析、模仿、背诵，进行口头语言和书面语言的训练。这一环节要结合教材特点和学生实际，确定积累的内容和运用的方式在课内进行，也可延伸到课外进行。
三年多来，学生们的学习目的明确，学习 *** 灵活，毕业班学生质量连年居全县之首。学校曾几次承担全县素质教育现场会、课堂教学研讨会。
（三）、德高业精的教师群体。
学校制定了教师专业发展规划，推进“名师工程”。通过专业辅导、业务培训、多元评价、业绩展示等多种形式，有计划、分层次、多渠道加强骨干教师的培养，促使其快速成长为名师。
落实了教师校本培训与教研计划，立足“三个层面”，即骨干教师、课改教师、非课改教师；采取“三个结合”，即理论学习与技术研究相结合，课程培训与教学研究相结合，专家指导与自主研究相结合；推行“三项制度”，即“三个一”学习制度，“六个一”管理制度，“新课改教研日”制度。积极组织开展师德师风、新课程理念、教学基本功、信息技术等方面的培训，建构了学习型校园，提升教师综合素养。
实施了“青蓝工程”，加大青年教师培养力度。充分发挥骨干教师“传帮带”作用，与青年教师结对子，积极为广大青年教师发展和成长提供机会和平台，促使他们尽快成长。
三年多来，共涌现出国家级骨干教师1人，国家德育科研先进工作者2人，县、市、省骨干教师41人，省级学科带头人2人，省科研型名教师3人，省特级教师1人，省优秀教师、优秀班主任4人，教师各级各类发表文章或交流文章100多篇，教师各级各类科研成果或获奖450多人次。
（四）、文明优雅的校园环境。
三年多来，学校领导和部分教师曾到大连、抚顺、德惠等地考察校园环境建设，取他人之长来补己之短。学校加大了资金投入，用以校园环境建设。其中平垫操场动用了土方5000多立方米，硬化校园面积15000多平方米，新修了四个篮球场地，种草坪2300平方米，植风景树200余棵，加强了墙壁文化、楼道文化、室内文化建设。完善更新了2个微机室、一个语音室、一个多媒体教师的内装，装修了一个舞蹈室，教师办公室全部上了宽带网，新购进了23台34英寸彩电和23台DVD，进一步满足了教育教学工作需要。2005年4月，一座建筑面积3000多平方米的长岭县青少年活动中心大楼在该校落成并全面投入使用。如今，校园内绿草如茵，花海如潮，盆花、盆景争妍斗艳，小鹿（雕塑）在草坪中徜徉，仙鹤（雕塑）在草坪中嬉戏，绿篱花树与教学大楼、青少年活动中心大楼相依相映，而镶嵌着金**“求知”和“向往”字样的白钢雕塑更使校园洋溢着浓厚的文化气息和时代特征。
三年多来，学校连年被评为县教育目标管理先进单位。学校集体曾荣获市科技艺术大赛优秀组织单位、优秀少先大队、“两优一推”先进集体、德育工作特色学校、爱国主义读书教育先进集体，吉林省绿色学校、电化教育示范校、标准化家长学校、少先队体验教育示范校、精神文明建设先进单位、未成年人思想道德建设先进集体、交通安全学校，全国少儿书画大赛先进集体、全国德育科研先进学校（连续三年）等殊荣。
九万里风鹏正举，一路上阳光信步。我们衷心的祝愿长岭县实验小学站在新的起点上，定会创造松原教育史上新的辉煌！
实用菌项目申请书篇1
一、项目承担单位提交的验收材料
1 《科技型中小企业技术创新基金项目验收申请表》，包括
(1)《基金项目总体技术指标完成情况》;
(2)《基金项目经济、质量指标完成情况》;
(3)《基金项目资金使用情况》;
(4)《基金项目执行期内取得的成果》;
(5)《基金项目执行情况总结》。
2 基金项目 工作总结 报告应包括在基金项目合同执行期内的如下内容
(1) 企业概况;
(2) 项目概况;
(3) 项目实施情况，包括项目资金落实与支出情况、项目产品开发进度与取得成果情况、项目产品市场开拓与销售情况;
(4) 项目合同指标完成情况，包括技术、经济、质量指标及企业资产规模指标等;
(5) 项目验收时与立项时企业资产、销售、利税情况(列表对比分析);
(6) 项目执行过程中存在的问题;
(7) 其他相关说明。
3 相关附件(纸质材料)
(1)《基金项目专项审计报告》原件，要求按管理中心提供的专项审计报告样本内容编制，审计报告要加盖骑缝章、审计单位公章和两名注册会计师签章;
(2) 基金项目合同执行期内，本项目取得的各类成果证明材料复印件(如：专利证书、产品鉴定证书、权威机构测试报告、新药证书、软件产品登记与著作权登记证书、特殊行业许可证等);地方资金到帐单;项目已有产品或样品、样机的应附照片;
(3) 项目执行期内项目承担单位年度财务报表和验收时最近1月的财务报表原件，主要有资产负债表、损益表;
(4) 项目执行期内的全部销售发票复印件。
二、验收材料装订顺序(统一使用a4纸)
(1)项目验收申请表;
(2)项目工作总结报告;
(3)项目专项审计报告(原件);
(4)地方资金到位证明;
(5)相关财务报表;
(6)技术检测报告;
(7)基金项目立项合同;
(8)发票和销售合同等相关证明材料;
(9)其他有关资质证明等。
实用菌项目 申请书 篇2
×××环保局：
按照经你局批准的×××建设项目环境影响（报告书、报告表）或环境影响登记表（文号），我单位在×××××（地点）建设的××项目（项目名称）主体工程已竣工，主要内容包括：……，（说明与环评文件及其批复是否一致），项目配套的污染治理设施已建成，各项污染治理和生态保护措施已落实。（并经你局同意进行了试生产运行） 根据《建设项目环境保护管理条例》和《建设项目竣工环境保护验收管理办法》的规定，我单位委托×××××（监测调查单位名称）编制了建设竣工环境保护验收监测{调查}报告{表}）或填报了建设竣工环境保护验收申请登记卡。现呈报贵局，请予批准建设项目竣工环境保护验收。
实用菌项目申请书篇3
省(市)发改委：
×××工程位于××河上，属于××流域，工程规模为××××，坝型为××。××工程主要包括大坝枢纽、溢洪道、灌溉(供水)发电洞等主要建筑物组成。工程的主要任务是××，××。该工程的初步设计报告、防洪规划报告、取水许可报告及水土持续报告经省水利厅批准，环境影响评价报告(书)经省(市、县)环境保护局批准，水库用地预审报告经省(市、县)国土资源厅(局)批准。
×××工程的概算总投资为￥￥￥￥万元。《×××工程项目申请报告》已由×××工程咨询单位编制完成，现随文上报，请予核准。
主题词：
抄送：
附件：
×××工程
实用菌项目申请书篇4
市局：
有限公司是经市区对外经济贸易委员 会号文“关于中外合作经营有限公司 合同书、章程的批复”批准，于年月日成立，注册 资本为港币 400 万元，经营期限为 20 年。 目前选址于市区(地址) ，购地平 方米，建设项目为：有限公司。该项目已取得环 保局环境影响报告批复。预计建成厂房幢占地面积平方 米，车间幢层占地面积约平方，建筑面积约平方; 车间幢层占地面积约平方，建筑面积约平方; 仓库幢层占地面积约平方，其它消防池及故事池占地 面积约平方;总建筑面积约平方米;项目总投资额增 加到万人民币，建设资金由我公司自筹。 我司以生产和销售自产的(产品名);生产规模为 年产吨、吨。计划用工人数为人左右。主要生产工 艺：。 我司在年初以本身在国外拥有多年生产的 技术优势，引进国外创新工艺，国内首创产品，主要以有主要生产材料，因，并没有废水排污， 很好的保护了水自源;生产设备为机，对于电力设备 的并无特殊要求，为环境护保及节能做出贡献。目前我司已 取得环保部门对于该项目的环保意见书复函。 我司产品
(公司经营状况) ，以积级创新、 规范管理、预防为主、安全之一的管理模式进行经营，但因 业务的不断发展， ，因为场地的不足已经出现安全、消防隐 患，期望在有关部门的大力支持下，企业得以更加健康、稳 步的发展。 现向贵局申请办理建设项目立项手续，恳请批准!
实用菌项目申请书篇5
一、项目立项依据
1、项目申报立项的意义：青年热点沙龙活动一个月主办一期，每期以当时的社会热点或重要时事为主题，组织学生对主题进行讨论。在信息化程度越来越高而且开放的当今时代，大学生对知识和信息的求知欲越来越强烈，这个“青年热点沙龙”活动不仅为大家提供了“有话可说，有话必说”的交流平台，而且同时引导大学生全面正确地看待社会发展和政治变化。
2、国内外与项目相关情况的分析：现在全国各地已经有一些团组织或部分高校正在开展类似青年沙龙的活动，如20xx年11月9日中国人民大学法学院开展过的青年学者学术沙龙，他们的主题是“诱惑侦查中的法律问题”，以及20xx年7月28日下午，由团抚顺市委、团新抚区委主办的“抚顺青年话题沙龙”等，不过他们只局限于与自己学校或专业相关的学术型讲座类的，而没有将这种活动引申到社会中去，从而未真正让学生养成一种“家事国事天下事，事事关心”的主人翁精神，以及未形成一种主动地和辩证地去接触和看待社会发展和国家政治变化的局面。
二、项目实施方案及实施计划
1、项目具体内容、发展目标和主要作用
＜1＞项目具体内容：
1）发布主题邀请同学积极参与
在确定活动主题之后，校团委组织通过校团委网站或部长会议向全校同学宣布青年热点沙龙热点话题，邀请同学积极参与。同学们可以先通过校团委网站上的bbs进行讨论，形成自己的观点。
2）准备资料制定方案
在活动筹备期间，我们会根据活动主题准备大量的资
料，包括、音像资料和文字资料。按照活动的程序安排，准备好一个、音像和文字资料相结合的ppt，在活动现场引导同学们进行讨论，活动的程序一般都遵循由浅入深的原则。
3）邀请同学现场讨论
每周固定的时间和地点，邀请有时间的同学参与“青年热点沙龙”的现场交流活动。
4）邀请专家老师现场指导
每期活动都邀请学校理论知识渊博的老师担任活动嘉宾，在活动现场为学生答疑解惑，同时也从理论的高度为学生们解读活动主题，让学生更加正确和理性的看待一些社会事件和政治时事。
5）上传活动视频让更多的同学参与进来
每期“青年热点沙龙”现场活动结束后，将 *** 好的视频资料上传到校团委网站，供更多的同学交流和学习。
＜2＞项目发展目标及主要作用
当代大学生关注时事的现状不容乐观，很多大学生对于离他们看来很远的时事新闻和社会热点充耳不闻，甚至会产生厌恶之心。高等教育质量关系到国家科教兴国战略的实施，大学生在大学里学习专业知识固然重要，但在教育过程中，如何调动大学生的求知欲、学习热情，激发其内在学习动力是关键。因此在知识发展日新月异的时代，我们有必要开展一项长期的能帮助广大大学生青年树立正确积极的世界观、价值观和人生观的活动，并以此为动力树立终身学习理念，掌握科学学习 *** ，提升学习能力，为将来更好的报效祖国奉献一份力量。这样，倡导当代大学生积极了解时事，深刻思考社会热点，为将来报效祖国打好坚实理论基础的工作迫在眉睫。
2、项目实施方案、具体实施计划（含年度进展情况）和可行性分析
＜1＞项目实施方案：
我们每学期拟开展六期青年热点沙龙，每期的主题由校团委组织部在每月月末之前广泛征集当月世界各地，国家或者身边发生的时事新闻，社会热点，并提取其中值得探讨，具有深远意义以及贴近当代大学生的热点话题作为当月活动主题。同时会根据活动主题，制定相应的活动方案，经校团委老师审核后下发至各分团委进行活动宣传。宣传同时，在各系实行自愿报名参与活动的方式进行活动参与者的招募。活动期间，参与者跟随主持人引出的与主题紧密相关的话题各抒己见，互相探讨。同时让邀请到的嘉宾进行相关领域的陈述以便可以让大家能够学习到更多的知识。在活动结束后，对活动进行总结，把大家有的好的想法进行宣传，从而让本活动更具影响力。
＜2＞项目具体实施计划：
每学期开展六期，每年度开展十二期。上学期分别在当年的三、四、五、六月份举行，下学期分别在当年的九、十、十一、十二月份举行。
＜3＞项目可行性分析：
1）当代大学生是未来社会的中流砥柱，让他们更早地接触社会关注社会，不仅对他们有实际意义，更具有促进作用。所以目前我们提供这样一个平台，就是让他们燃烧心中的火花，各抒己见，对当今的社会时政热点说出心中的想法。而目前国内只有少部分高校有这样的舞台存在，所以我们现在举办这样的“青年热点沙龙”，是必须的，也是迫切的。
2）青年热点沙龙是大家聚在一起共同探讨同一个主题，大家各有各的想法，也都想让别人就收自己的想法，所以他们会主动在活动前通过各种途径对活动的主题进行研究；同时在活动中也会不断地对别人的观点或是想法进行分析，取其精华去其糟粕；另外，在活动结束后我们提供一个bbs的平台供他们交流，主要是总结型的。总的来说，举办
青年热点沙龙可以增强我们青年学生自主地学习的积极性，同时，又给大家提供了一个良好的社交场所。
3、项目预期的成效和成果（包括实施范围、成果形势、受益学生数及对社会的积极影响等）
＜1＞预期成效：
1）随着本年度，青年热点沙龙活动在活动主题，活动规模，活动形式以及活动内容上改进，将逐渐扩大活动的在校影响力，进而通过宣传，逐步扩大其社会影响力。全校也将会营造出广大师生“家事国事天下事，事事关心”的良好时事学习氛围。
2）借助此活动及时地将时事新闻和社会热点知识在全校范围内广泛的普及，积极引导广大团员青年关注时事，关注世界局势，关注国家命运，关注各界动态，为将来走向社会打好坚实基础。
3）本项目将力争成为学校唯一一档由同学策划，同学组织，同学参与的言论自由的，有思考的，有深度的，有影响力的，能代表学校形象的精品大学生积极关注时事校园文化活动。
4）成为能代表学校形象的精品活动品牌之后，将继续做大做强，紧密联系周边兄弟学校及社会各界，发展成为有社会影响力，能展现当代大学生迸发向上的良好风貌的活动项目，进而成为热点效应。
＜2＞预期成果：
1）实施范围：活动面向全校广大同学以及社会各界人士，本年度将逐步扩大活动规模，广邀全校同学亲身参与活动，让同学们在活动中大胆发表自己的见解，与社会各界人士互相探讨，互相学习，互相进步。
2）成果形势：当代大学生普遍对于时事新闻，世界
局势和社会热点不予关心，缺乏社会责任感，是校园文化建设中存在的一个巨大缺口。这引起社会各界给予相当大的关注和莫大的担忧。本项目将力争扭转本校广大学生的思想观念，将与同学们现在及将来的学习生活紧密贴近的时事知识给予普及，形成热点效应之后，一定能取得社会各界的鼎力支持，很有发展潜力。
3）受益学生数：项目开展顺利，收益学生数目绝不会只局限在本校广大同学，给予强力推动和宣传，定能让全省各大高校的同学获益。
4）对社会的积极影响：项目的正常开展和发展，能够让广大同学更加深入、全面的了解时事政策，世界局势和国家趋势，能从根本上调动大学生的求知欲、学习热情，激发其内在学习动力，帮助广大大学生在知识发展日新月异的时代，树立正确积极的世界观，价值观，人生观的活动，并以此为动力树立终身学习理念，掌握科学学习 *** ，提升学习能力，为将来更好的报效祖国奉献一份力量。同时也能有助于学校为祖国和社会输送一大批栋梁之才。
4、本项目的特色与创新之处
（1）紧扣党政工作大局和青年需求，探索大学生思想政治教育新 ***
青年热点沙龙活动工作和活动紧扣党政工作大局和青年需求，富有积极的现实价值和长远意义,我们将活动主题定为时下最热门的社会事件或是政治时事，引导大学生自我思考，对活动主题进行分析形成自己的观点。“青年热点沙龙”活动主题由学生自己选定、活动流程由学生自己设定、活动现场任学生畅舒己见，这样让学生积极思考深入了解社会发展和政治变化，这是一种很好的自我教育的 *** 。
（2）依靠理论支撑，有计划的开展活动
青年热点沙龙活动，以理论为支撑，邀请学校理论方面的专家作为嘉宾，对活动的开展进行指导，并在热点沙龙的
讨论现场进行点评。青年热点沙龙活动每月开展一期，活动开展有详细的计划和方案，20xx年度共开展六期，主题分别是“低碳生活”、 “争做文明达人”、“不出国门，看遍世界”、 “关注十七届五中全会，关注‘包容性增长’”、“ 360pkqq，谁动了谁的奶酪”、“当我们站在风口浪尖处——我们8090后”。活动的开展得到了全校师生的积极参与，本年度共有3000余人次参加了青年热点沙龙活动。
三、项目立项的基础
1、项目已开展的情况及成果
自活动开展至今，已经成功举办以下六期活动，分别为： 之一期：20xx年4月——“低碳生活”
第二期：20xx年5月——“争做文明大人”
第三期：20xx年9月——“不出国门，看遍世界” 第四期：20xx年10月——“关注十七届五中全会，关注‘包容性增长’”
第五期：20xx年11月——“ 360pkqq，谁动了谁的奶酪” 第六期：20xx年12月——“当我们站在风口浪尖处——我们8090后”
项目已经取得成果如下：
（1）青年热点沙龙活动，逐步形成了“领导重视支持、老师争先指导、学生积极参与”的良好局面。每次热点主题确定之后，老师和学生都会展开热烈的讨论。
（2）学生学习理论知识，关注社会民生、时事的兴趣不断提高，独立思考和分析理解能力得到不断加强。在每期活动开始前，学生都会收集与热点话题相关的一些资料，书籍、报刊、 *** 上的信息繁杂，学生们会经过自己的分析，总结得出自己的观点。
（3）自我教育的能力得到了提升，在每期热点沙龙活动的讨论当中，学生们都会悟出一些人生的哲理，通过自己的思考和讨论得出的这些道理，学生们非常容易接受，在活
动之后，这些从活动当中得出的人生哲理会指导学生的学习和生活，对他们起着潜移默化的作用。
（4）活动具有普适性的推广和借鉴意义，20xx年度开展的青年热点沙龙活动成为了学生更爱参加的活动之一，每期的活动主题都能成为学校师生讨论的热点，有了校团委热点沙龙活动的成功典范，已有很多系部开始自己举办系部的青年热点沙龙活动，同样取得了很好的效果。
（5）活动精彩瞬间见附表。
2、已具备的项目申报条件、单位对项目支持的情况（含有关政策、经费及其使用管理机制、保障条件等，可附有关文件）、尚缺少的条件和拟解决的途径
项目申报条件
1、学校团委十分重视和支持大学生关注时事和能力培育工作，已初步形成了“青年热点沙龙”大学生关注时事和能力培育的工作体系、工作平台和制度体系。还具有很好的资料和相关研究条件，为完成本项目的研究提供了可靠保证。
2、在校团委精心指导和缜密策划下，
2、十分重视和支持大学生关注时事、能力培育工作，（包括专项经费支持政策），还具有很好的资料和相关研究条件，为完成本项目的研究提供了可靠保证。
2、扩大活动规模：以往的活动场地都在一教多功能厅，场地及座位限制，活动参与人数每次都只能达到110到150左右。本年度，将会适当把活动规模进行扩大。
3、改变活动形式：以往的活动形式很单一，普遍是由
主持人根据活动方案引出话题，邀请参与者发表对于此话题的看法以及见解。本年度，将会根据具体活动主题，适时插入几个其他的活动形式，寓教于乐。
4、扩大在校影响力：由于活动参与人数有限，导致活动在全校的知名度不是很高，远远没有达到预期目标。本年度将会深入基层进行问卷调查，加大活动宣传力度，扩大在校影响力。
5、精细活动后期处理工作：以往的活动就仅仅是参与者在活动之前对于话题作一定的准备，在活动现场尽情阐述自己的观点，活动过后缺乏思考。同时活动现场没有解决的问题也得不到解决。本年度本部门将利用 *** 这一强大联系工具，利用qq,邮箱，论坛，微博等多种形式开设 *** 沙龙。利用这些工具来加大活动宣传力度，进行讨论预热，以及进行活动后期共同探讨。
6、打造学院精品活动品牌：精细活动开展中的各项问题，精选意义深远的活动主题，精做有趣味的活动内容，积极引导，认真对待，打造湘科院唯一倡导当代大学生积极了解时事新闻，深入关注社会热点的学生活动品牌，切实贯彻党的各项精神，引导我校学生树立正确的世界观，价值观和人生观。
7、扩大社会影响力：本年度活动将会结合主题邀请校内外具有高知名度的专家坐镇活动现场，普及正确的，有一定高度的专业知识，及时进行活动现场答疑。同时联合外联部广泛征集赞助单位，利用商业渠道扩大活动社会影响力。
3、项目负责人和主要成员从事与本项目相关的工作（含有关科学研究）所取得的主要成绩
项目负责人
负责活动主题的建议与审核，活动方案中活动流程的审查和决定，活动话题的删选，活动主持人主持词的审核以及现场的指导。
主要成员：团总支所有部门成员
部 长：
负责活动主题和方案的初审，以及活动现场的整体把关。
副部长：
负责活动方案的拟定，活动流程的策划，活动主持人的联系，以及活动材料如主题通知，ppt等的 *** 。
副部长：
负责活动主题的广泛征集与整理，活动话题的初步删选和相关知识的搜集整理，以及活动现场音响设备的操作。
干 事：
负责活动通知的下发，活动参与者的报名信息整理，活动宣传海报的监督与张贴，活动现场的布置和控制。
自活动开展至今，已经成功举办以下六期活动，分别为： 之一期：年月——“低碳生活”
第二期：年月——“争做文明大人”
第三期：年月——“不出国门，看遍世界”
第四期：年月——“关注十七届五中全会，关注‘包容性增长’”
第五期：年月——“ 360pkqq，谁动了谁的奶酪” 第六期：年月——“当我们站在风口浪尖处——我们8090后”
实用菌项目申请书篇6
镇人民 *** ：
村是镇下属行政村，位于镇西部，北部紧临黄河，全村总人口1797人，552户，人均收入9159元，人均耕地12亩/人。辖村总面积36368公顷，其中耕地1446公顷，林地2618公顷，荒草地10836公顷，村镇及工矿用地5551公顷，交通运输用地12公顷，其他土地1703公顷。
为了更好的开发建设我村境内的景区，及河滩地。经过认真规划，迫切需要在我村河滩码头至万亩鱼塘处，修建一条道路，主要为服务区域内旅游业、农业及渔业等相关产业的发展。下面就此项目和所需资金的情况，向镇 *** 报告：
1 、项目区概况；
项目所在区域道路一直是坑坑洼洼、坎坷不平，尤其在雨后，更为泥泞不堪、寸步难行，非常影响景区发展。为彻底改善此种情况，全面提升景区形象，提高服务效率，所修建的道路全长3公里、路面宽7米，并在路旁挖深宽各05米的边沟。
2 、项目建设内容；
①、开路；修路设计宽度7米，全长3公里，在铺设作业前应清除用地范围内的鱼塘、树木、临时建筑等；
②、路面铺设20公分厚三七灰土，并压实；
③、铺设钢渣；用15公分厚的钢渣铺设在三七灰土上，并压实；
④、边沟；道路建成后，需在道路两边挖深宽各50公分的边沟。
3 、项目资金；
①、道路建设所需资金概算8245万元；
②、我村自筹资金2045万元；
③、需申请补助6200万元。
以上就是此项目的相关情况，为加速景区的发展，也为进一步提升相关产业形象及服务效率，更为加大加快开发力度。恳请镇 *** 考虑我村实际情况，对我们所申请的资助资金给予大力支持，不胜感激！
特此报告
实用菌项目申请书篇7
×××公司(企业名称)
××发××××号
关于报送《×××工程项目申请书》的书
省(市)发改委：
×××工程位于××河上，属于××流域，工程规模为××××，坝型为××。××工程主要包括大坝枢纽、溢洪道、灌溉(供水)发电洞等主要建筑物组成。工程的主要任务是××，××。该工程的初步设计书、防洪规划书、取水许可书及水土持续书经省水利厅批准，环境影响评价书(书)经省(市、县)环境保护局批准，水库用地预审书经省(市、县)国土资源厅(局)批准。
×××工程的概算总投资为￥￥￥￥万元。《×××工程项目申请书》已由×××工程咨询单位编制完成，现随文上报，请予核准。
实用菌项目申请书篇8
尊敬的团连领导： 您们好！
我叫xxx，男，汉族，xxxx年xx月xx日出生，现年xx岁，家住xxxxxxxxxx，身份证号：xxxxxxxxxxxxxxxxxxx。
近年来，随着巩留县库尔德宁旅游景区影响力的日益扩大和申遗成功，来自全国各地的旅游人数也逐年增多，随之带来的是游客们对于特色餐饮和住宿消费的日渐增大。
虽然在库尔德宁景区有众多的餐饮住宿服务场所，但是整体上布局不够合理，业态结构不够优化，规范化服务有待提高。而此时，我团八连正处在库尔德宁旅游景区的重要地段，这将为我团八连带来良好的发展契机。通过分析我认为在八连建立一个集餐饮住宿娱乐为一体的生态休闲农场，不仅可以解决八连职工子女的就业问题，而且可以直接推动八连旅游产业的发展，同时还可以持续增加八连职工群众的收入，这不仅能让八连职工群众获得很好的经济效益，而且能 让八连尽快搭上库尔德宁发展旅游业的快车。
面对如此潜在的巨大旅游市场和难得的发展契机，本人经过深入分析和前期调查。现在计划通过承包租赁的方式，有偿租赁八连办公室以西的连队餐饮用房7间，面积260平 方米（注：以上7间房屋的产权和所有权，全部归八连所有）。同时按照自己装修、自主经营、自负盈亏的方式，前期本人 计划自行投资10万元将其打造成集餐饮、住宿为一体的农家乐。
该农家乐建成后，主要面对前来库尔德宁景区旅游的疆内外游客和自驾游游客。主营极具新疆特色的早餐、中餐和晚餐，承接以休闲度假为主的旅游住宿服务业。通过开发真正发挥八连毗邻库尔德宁旅游景区的地缘优势，让餐饮住宿娱乐业与旅游业相互促进相互发展
由于我团八连旅游业的地缘优势还没有被真正挖掘，因此该区域潜力巨大，商机巨大，我相信只要在团连领导的大力支持下，在本人不懈的努力下，八连未来的发展前景将更加广阔。
作为申请者我有以下优势：一是我经营过餐馆有着多年的餐饮服务经验。二是懂得一定食材的营养搭配，南北菜式通晓，能做面点、米饭，掌握蛋类、肉类、海产品等多种菜肴的 *** 和烹饪技术。三是热衷服务工作，具有经营餐饮住宿服务的能力，拥有《卫生许可证》、 《营业执照》、 《税务登记证>等服务资格证书，能够安全放心经营。
如果此次本人租赁八连餐饮用房一事得到批准，我将按照团场和八连的发展规划，积极参与到该区域的发展当中。同时服从团场和连队的大局安排，定期向团连领导汇报经营情况，征求团连领导的相关意见建议。按时缴纳自己应缴的租赁费用、水电费用和其他应缴纳的各类费用，保证不拖不欠。
本人此次租赁八连餐饮用房一事如果得到批准，我，还将积极响应团场在八连发展旅游业的号召，更加注重自己农家乐在八连的健康持续发展，源源不断的投入人力、物力和财力，以更大的诚意推动八连旅游业的健康快速发展。
1987年3月10日，总医院被确定为能源部东北内蒙古煤炭工业联合公司医疗技术服务中心，1991年6月26日被命名为东煤公司中心医院。1987年9月18日，1994年7月1日，抚顺市脑血管病研究所，抚顺市创伤外科临床研究所分别设在这里。1986年9月27日，1988年7月21日分别成为中国医科大学和华北煤炭医学院教学医院。1988年机构调整，分别将科教科、基建科从医务处和行政科分离出来，成立了中心化验室、新生儿等科室。同年5月，医院正式实行院长负责制。1992年之一批被评为国家三级甲等医院，同年设立改革办公室、信息科、车队和供应中心。1993年2月组建肿瘤内科，9月成立男性科，12月设置整形美容科。1994年医院拥有医务人员1013人，其中副高以上职称115人，中级职称244人。1995年医院成立审计科、计算机中心和手显外科。组建生活服务公司，将总务科、基建科纳入其中。1996年医8月28日市120急救中心在本院设立急救站。1998年将局预防保健中心与总医院合并。2001年4月成为抚顺市医疗保险定点医院，2001年11月改制为抚顺矿业集团总医院，保留抚顺矿务局总医院为第二名称。2002年8月16日我院更高建筑，新外科大楼投入使用。2003年9月，我院成为中国医科大学第七临床学院和研究生培养基地。完成了门诊楼、综合楼的内部装修和布局调整，修建了一些辅助设施，基本完成了院内环境整体改造。2004年11月国家矿山救护抚顺分中心设在这里。
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