导读：1 Wayang木偶几个世纪以来，印尼人一直使用木偶来讲述罗摩衍那，摩Mah婆罗多和古老神话的故事。印度尼西亚的木偶可以分为两类：Wayang kulit（皮革或影子木偶）和Wayang Golek（木偶）。不同地区有自己的Wayang木偶
1 Wayang木偶
几个世纪以来，印尼人一直使用木偶来讲述罗摩衍那，摩Mah婆罗多和古老神话的故事。印度尼西亚的木偶可以分为两类：Wayang kulit（皮革或影子木偶）和Wayang Golek（木偶）。不同地区有自己的Wayang木偶样式，但它们都是手工 *** 的。Wayang木偶代表各种角色-好人，坏人，神，恶魔，动物等。尽管有时还会 *** 现代世界的物体，例如飞机，汽车和其他物体，但它们大多是出于喜剧效果。通常，用于 *** Wayang木偶的传统设计在过去300年中并没有太大变化。木偶是由一群艺术家组成的，每个艺术家执行特定的操作。如今，Wayang木偶仍然很流行，并被用来描绘现代故事，和旧的一样。Wayang木偶的起价为10美元。
2 Congklak（达孔棋盘游戏）
Congklak是一款起源于中东或中非的游戏。该游戏由商人带到印度尼西亚，然后被当地人采用。历史参考文献将康克拉克称为爪哇贵族年轻姑娘玩的游戏。后来，该游戏的受欢迎程度增加了，并且也开始由普通人玩。在大多数印度尼西亚地区，Congklak被认为是一种女孩子的游戏。只有少数地区的男生和男生都玩过它。
该游戏的棋盘通常是用木头制成的，根据区域的不同，它的每一侧都有5、6、7或9个孔。所有版本的两端都有两个较大的孔。木板可以是简单的或装饰的，船形的，雕刻和涂漆的。通常的颜色是金色和红色。在远古时代，该游戏是用石头，种子或贝壳玩的，今天一直如此。游戏的目标是比对手收集更多的种子。游戏有各种版本和名称，但是无论您玩什么版本，在耐心和技巧方面都同样具有挑战性。一个Congklak游戏板的价格约为20美元。
3蜡染纺织品
蜡染布是传统上使用手动抗蜡染技术制成的布料。它自古以来就在印度尼西亚实行。爪哇蜡染的传统颜色是靛蓝，深棕色和白色。某些样式仅由贵族使用，其他样式由贵族使用，依此类推。印度尼西亚的每个地区都有自己独特的蜡染图案，包括花朵，动物，民间传说或人。如今，蜡染还通过自动化技术生产，被称为蜡染帽和蜡染印花。如今，手工蜡染被称为蜡染图利斯（batik tulis）（书面蜡染）。
在印度尼西亚，蜡染被用于传统和日常服装。有用于某些仪式的图案和颜色。在特殊情况下，蜡染装饰有金箔或灰尘，被称为“ prada”。今天的这种布是用金漆制成的。蜡染服装在某些印尼仪式中仍起着重要作用。如今，蜡染以各种形式在世界范围内广受欢迎。根据艺术品的质量，工艺和织物的不同，蜡染每张的价格可能从几美元到几千美元不等。
4印尼珠宝
珠宝 *** 在印度尼西亚有着悠久的传统，其历史可以追溯到远古时代。印尼珠宝由多种材料制成，例如珍珠，钻石，蛋白石，蓝宝石，紫水晶，玛瑙，甚至是中国古代陶瓷的碎片。岛与岛之间有许多现代和传统设计。
印尼更受欢迎的珠宝是用银和蛋白石制成的。另一个最喜欢的是马贝珍珠。这些珍珠与其他珍珠不同，因为它们具有半球一样的形状，并且它们像其他珍珠一样，靠壳的内部而不是软体动物的身体内部生长。印尼最实惠的珠宝是用中国古代陶瓷的碎片制成的，这些碎片在曾经有古代港口的海岸上发现。有时，中国商人带到印度尼西亚的陶瓷在途中被打破，碎片被扔进港口。如今，珠宝商已使用这些碎片 *** 精美的原创物品。印尼珠宝的价格可能从几百美元到几千美元不等。
5当地雕刻（木头和石头）
印度尼西亚的石刻可以追溯到900年前，在建造神庙期间主要磨练了这一技巧。火山岩被雕刻成雕像，描绘古代神话和史诗中的人物。木雕在整个群岛上分布更广，每个岛都有自己的传统和设计。古代雕刻通常是代表精神的面具，用于墓葬和与不同的精神交流。后来，它们开始用于许多传统舞蹈。用于雕刻的木材有乌木，柚木，桃花心木，铁木，檀香木和其他一些木材。有各种各样的木雕和石雕可供出售，例如小雕像，面具等。雕刻的价格取决于用于物品的材料和作品的质量。
6蜡染画
蜡染画是一种古老的艺术形式，是使用一种古老的抗蜡染技术制成的。蜡染技术是一项困难的工作，的所有部分必须同时打蜡并一起完成。这意味着最终设计必须在绘画工作开始之前进行。一旦将其涂在蜡染上，就不可能校正任何颜色。蜡染画是在织物上制成的，由于其可用性，最常用的是棉，但其他布料也用于蜡染画，例如丝绸，皮革，羊毛等。蜡染画具有多种设计，例如风景，花艺设计，神话，乡村和传统生活等等。如今，蜡染画与现代油画和丙烯画一样受到赞赏。
7加麦兰
加麦兰是一个音乐合奏，具有各种乐器，例如木琴，鼓和锣，竹笛以及弓弦和拨弦。“加麦兰”一词可能是指集体演奏的乐器，也指乐器本身。通常，加麦兰是一组经过构建和调音以形成合奏的乐器。加麦兰因乐器的收藏，调音，风格，声音的使用，曲目和文化背景的不同而变化。没有两个加麦兰完全相同。加麦兰可作为纪念品使用，可整体购买或分开购买。
8克里斯
克里斯（Kris）或克里斯（Keris）是用作武器和精神对象的非对称匕首。克里斯（Kris）在印尼历史上扮演着重要角色；它被士兵用作辅助武器，也被平民用作自卫武器。男女都穿着这种匕首。除了作为武器外，还认为每个克里斯都拥有拥有魔力的灵魂。这些精神可能是善良的，也可能是恶的。但是，如果武器被证明对一个人不利，那么对另一个人也可能有益。武器与其拥有者之间必须协调一致。克里斯（Kris）还被用来证明一个人的社会地位。它们是礼仪的一部分，在仪式上穿着。Kris由三部分组成：刀片，刀柄和鞘。
如今，克里斯（Kris）的精神角色已大大减少，使其大多被视为一件奇妙的艺术品。一枚Kris的价格较简单，约200美元，而精美装饰的贵金属和宝石的价格可能高达10,000美元。
9芳香香
几个世纪以来，人们就已经知道香火，其中大部分与宗教或医学有关。它以不同的形式出现：原木，切碎的草药，浆糊，粉末，液体或油。今天出现的最常见的香是香或圆锥形。如果您想以熏香的形式带回印尼，没有什么比来自异国巴厘岛的香气更好的了，尤其是Gopala Bhakta Sakti的香气。他们的产品由天然粉末状的根和按照传统配方加香的木材制成。它们的香有多种形状，例如蝴蝶，青蛙，熊猫，乌龟等，以及多种香气。
10 Kopi Luwak（麝香咖啡）
Kopi Luwak或Civet Coffee是最昂贵，生产最少的咖啡之一。它是由亚洲棕榈麝香猫食用的咖啡豆获得的，经过其消化道然后排便。豆子保持其形状，然后清洗，烘烤和磨碎。结果是一种非常芳香的咖啡，苦味少得多。灵猫消化道中的酶可产生较短的肽和更多的游离氨基酸。Kopi Luwak在印度尼西亚的爪哇，巴厘岛和苏拉威西岛上生产。Kopi Luwak的咖啡豆具有不同的品种，因此咖啡的口味可能有所不同，但是，所有Luwak咖啡都具有共同的香气特征，并且没有苦味。作为世界上最昂贵的咖啡，Kopi Luwak的售价为每磅100至600美元。
11陶器
陶器自古以来就在印度尼西亚生产。主要是陶器和stone器。后来，中国人引入了瓷器。印度尼西亚有许多陶器制造中心。其中最著名的是Kasongan，Pundong，Melikan，Klampok，Plered，Sitiwinangun，Lombok和Singkawang。各个民族都有各自的传统，创造了有趣的民族设计混合体。直到最近，印度尼西亚制造的大多数陶器都是纯色的，没有太多装饰。但是，随着出口的增加，更多的装饰性陶器开始出现。
今天，印度尼西亚的陶器包括小雕像，花瓶，盆和各种装饰性物品。每件商品的价格在5美元到100美元之间，而真正物超所值的商品要收取更高的价格。
《是谁嗯嗯在我的头上》教案
一、教学目标：
1、感受故事的诙谐和幽默，体验阅读和想象所带来的快乐。
2、培养孩子细致的观察力及语言表达能力。
3、熟悉故事内容，了解不同动物的嗯嗯是不一样的，并进行初步的对比和认识。
二、教学准备
1、多媒体课件
2、故事绘本《是谁嗯嗯在我的头上》
三、教学过程：
（一）故事阅读
—阅读封面，引起阅读兴趣。
1、了解故事的名字：这个故事有个很奇怪的名字叫《是谁嗯嗯我头上》，
（1）小朋友你们知道嗯嗯是什么意思吗？
——我们给大便取个好听点的名字，叫嗯嗯！
2、观察封面：
（1）你在封面上找到嗯嗯了吗？
（2）在什么地方？
——对，他叫小鼹鼠，和小老鼠差不多。
（3）为什么他的头上会有嗯嗯，这个嗯嗯会是谁的呢？ 小朋友都来当小侦探，帮助小鼹鼠查一查到底是谁干的。
3、 之一页左面
（1）哇！天气真好，发生了什么事 (请小朋友说) 之一页右面
一坨大便掉到了鼹鼠的头上，
（1）他什么心情啊（很生气、很气愤、很难受。。。）
（2）从哪里看出？（表情）——请一个小朋友来学学 ——小朋友一起来做做
（3）这时候他会说什么呢？（请小朋友举手回答）
——搞什么嘛~是谁嗯嗯在我的头上！（请小朋友一起学学）
（4）是谁嗯嗯在我的头上啊？小老鼠说：我一定要把它找出来，我们一起来看看他能不能找到！
4、第二页左面
（1）小鼹鼠先遇见了谁？——小鸽子
（2）小鼹鼠看见小鸽子就马上开口问了，问什么啊？ 你觉得他会怎么问啊？（请小朋友们回答）
——（是不是你嗯嗯在我的头上啊？）
——学学小鼹鼠的动作和表情！
——请个别小朋友表演！
第二页右面
（1）那你觉得是不是小鸽子的嗯嗯呢？
我们来听听看小鸽子怎么回答的
——小鸽子说，不是我！我的嗯嗯是这样的
（2）小鸽子怎么说啊？(不是我！我的嗯嗯是这样的！)
（3）那它的嗯嗯是怎样的啊！
——水水的，白白的，湿湿的
（4）那和小鼹鼠头上的嗯嗯一样吗？
——那看来嗯嗯不是小鸽子拉的了。
5、第三页左面
（1）小鼹鼠又跑去问谁？——马先生
（2）它怎么问的？——是不是你嗯嗯在我的头上！
（3）它的动作和表情是什么样的？——请个别小朋友来学一学 ——大家一起来学一学
第三页右面
（1）那是不是马先生的嗯嗯呢？我们来看看
（2）马先生的的嗯嗯是什么样的？
——又大又圆的，像一个个马铃薯一样的
（3）那马先生会怎么回答啊？
——不是我！我的嗯嗯是这样的！
那看来这个嗯嗯啊也不是马先生干得了，再来看看小鼹鼠又去问谁？
6、第四页左面
(1) 请小朋友来说说看小鼹鼠怎么问野兔的？
(注意小鼹鼠的动作和表情)
第四页右面
(1)是不是呢？野兔的嗯嗯是什么样的呢？
——像豆子一样，一粒一粒的。
(2)野兔怎么回答啊
——不是我！我的嗯嗯是这样的
(3) 小鼹鼠觉得也不是，就又去问别人了
7、第五页
（1）碰见了谁？怎么问？（请小朋友表演）
（2）是不是山羊的？它的是什么样的（硬硬的像一粒粒咖啡豆一样）那山羊怎么回答的？
8、第六页
碰见了谁？怎么问？（大家一起表演）是不是奶牛的？
它的嗯嗯是什么样的？（湿湿的，小鼹鼠说它像一盘巧克力蛋糕） 那山羊怎么回答的？
9、第七页
又去问谁啊？这回怎么问的？
什么动作和表情啊？（请小朋友来学学）
为什么要这么做啊？（不耐烦了，都没找到嗯嗯的主人） 那小猪怎么回答，它的嗯嗯是什么样的？
10、碰见小苍蝇，想到好办法！
（1）找了这么久，这坨嗯嗯的主人还是没找到，怎么办？ （请小朋友来帮忙想办法）
（2）看看小鼹鼠遇到了谁？
小鼹鼠说他们可以帮我找到嗯嗯的主人，为什么啊？（请小朋友想一想）
（ 因为苍蝇啊最喜欢呆在嗯嗯上面了，所以他们认识很多嗯嗯，他们或许可以告诉我头上的嗯嗯是谁的）
（3）那苍蝇有没有帮助小鼹鼠找到嗯嗯的主人呢，这嗯嗯到底是谁的呢？结果又是怎样呢，我们一起来听听这个有趣的故事。 题目是什么啊？——是谁嗯嗯在我的头上
（二）完整欣赏故事
嗯嗯到底是谁的啊？
小鼹鼠最后怎么做啊？
你觉得这样对吗？
如果你是小狗，你又会怎么做呢？
如果你是小鼹鼠，你又会怎么做呢？
总结：（我们不能随地大小便。。。如果不小心给别人造成了麻烦，也应该和别人道歉！）
（三）、绘画
1、读了这个故事，你最想画什么啊？把你最想画的画出来。
2、你还知道哪些动物的嗯嗯，是什么样子的？
嘉兴市并没有这个品牌的咖啡店。
吉林省集安市才有。
咖啡，是用经过烘焙磨粉的咖啡豆 *** 出来的饮料。作为世界三大饮料之一，其与可可、茶同为流行于世界的主要饮品。
咖啡树是属茜草科多年生常绿灌木或小乔木，日常饮用的咖啡是用咖啡豆配合各种不同的烹煮器具 *** 出来的，而咖啡豆就是指咖啡树果实里面的果仁，再用适当的 *** 烘焙而成，一杯标准的咖啡品尝起来的味道不应该是苦涩的，一名合格的咖啡师在 *** 咖啡时会严谨地进行每一步操作，最后为客人呈上的咖啡在味觉上会呈现出不同程度的甜度、酸度、香醇度或是干净度。
常见的三种咖啡树种：阿拉比卡、罗布斯塔和利比利卡。
在高海拔地区，阿拉比卡种咖啡生长得更好，这种咖啡的风味比其它咖啡要精致得多，这种咖啡中 *** 的含量只占咖啡全部重量的1%。其全球产量约80至85%。
罗布斯塔种咖啡滋味醇厚，抵抗病虫害的能力强，单株产量也很高。该种咖啡生长在低海拔地区，多半被用在意式拼配豆中。其全球产量约15至20%。
利比里卡在我国极罕见，我国仅在海南省文昌迈号镇有少量种植。该品种有较强的焦糖风味，甜感强烈，且有较明显的菠萝蜜干风味。由于产量低、浓度高，难以商业化，市场几乎看不到其产品。其全球产量约1至2%。
刚炒好的咖啡豆并不适合马上饮用，一般来说，咖啡的更佳饮用期为炒后一周后，此时的咖啡最新鲜，香味口感的表现更佳。
此外，咖啡豆的风味也是另一个考虑因素。内行人选咖啡豆，倒不见得是看颗粒的大小，咖啡豆在品相上，有可能存在大小不一，例如埃塞俄比亚豆的特性大小不一属于正常现象。其次是色泽，日晒豆在颜色上不论生豆或是熟豆都会存在颜色不一，是正常现象，切勿单方面自行解读书中或是资料中的浅见，将所有咖啡豆都一概而论。相对来说，中深烘的咖啡豆相比浅烘豆更易出油，浅烘豆则不出油或少量出油。总之在选购咖啡时应注意其新鲜度、香味和有陈味。
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教学目标
一、通过读图使学生了解拉丁美洲种族构成特点及人口分布、增长概况：了解拉丁美洲经济发展特点、部分国家和地区的主要经济产品及现代工业部门：了解拉丁美洲自然环境对农牧业生产的影响，了解拉丁美洲主要的热带经济作物、粮食作物及畜牧产品。培养学生读图获取地理信息的能力和分析问题的能力。
二、通过分析长期的殖民统治对拉丁美洲经济发展的不利影响，使学生认识到殖民统治的罪恶和危害。同时通过当地人们合理利用自然环境所取得的成就，使学生树立正确的人地协调发展的思想。培养学生正确的情感、态度和价值观。
教学重点
湿热条件下形成的农牧业。
本课无明显的难点。
教学 ***
谈话法和讨论法。
教学媒体
拉丁美洲政区图、拉丁美洲人口分布图和一些拉丁美洲国家的景观。
教学过程
引入新课上一节课我们学习了有关拉丁美洲的范围、国家、自然环境及自然资源，在这个基础上我们来学习拉丁美洲的居民和经济。
引导读图请同学们读课本“拉丁美洲的种族构成”图和阅读课文“混血种人占多数”的文字部分，思考以下问题：
①拉丁美洲的种族构成有什么特点②拉丁美洲的各种族是如何形成的③在种族构成方面拉丁美洲同北美地区有什么差异④拉丁美洲名称是怎样来的
学生回答(略)
教师小结拉丁美洲的居民构成相当复杂，以混血种人为主。印地安人是土著居民。15世纪末，欧洲殖民者开始入侵，绝大部分地区沦为西班牙或葡萄牙的殖民地。在白人移民迁入的同时，殖民者又从非洲贩运大量黑人来此充当奴隶。19世纪以后，又有一些华人、日本人和印度人迁入拉丁美洲。各种族间长期的互相通婚，产生了大量的混血种人。北美地区是以欧洲移民及其后裔为主，占到总人口的80％。而拉丁美洲是一个以混血种人为主的地区，混血种人占到总人口的一半以上。
长期的殖民统治，使西班牙和葡萄牙等欧洲国家的社会习俗、生活方式、文化艺术和宗
教信仰对拉丁美洲产生了深远的影响。源于拉丁语系的西班牙语和葡萄牙语是绝大部分拉丁美洲国家的官方语言，拉丁美洲也由此而得名。
板书第二节 居民和经济
一、种族构成
1种族复杂，混血种人占多数
2各种族的形成
承转拉丁美洲现有人口45亿，是各大洲中人口密度较小的一洲。但是人口增长很快，人口自然增长率仅次于非洲，达到238‰。这些人口又是如何分布的呢让我们来看“拉丁美洲人口分布图”、“拉丁美洲地形图”、“拉丁美洲气候图”，思考这里的人们是如何分布的(是山区、热带地区、热带平原地区、高原地区、热带雨林区)为什么各小组分组讨论，然后每个小组有一名代表发言。
代表发言(略)
教师小结由于广阔的亚马孙平原终年高温多雨，气候湿热，不适合人类居住；内陆高原和沙漠地区气候干旱少雨，也不适合人类居住。而西印度群岛、巴西东南部、阿根廷沿海等地区经济比较发达和气候条件较好，吸引了大多数人口。而这些人口又集中在少数的城市里。请看下表：
拉丁美洲几个城市的人口增长表
年代 人口(万人)城市 墨西哥城 圣保罗 布宜诺斯艾利斯
1960 400 420 630
1990 1500 1700 1160
可以说，拉丁美洲不但人口增长的速度快，而且人口城市化的速度也快，不少国家的城市人口已占总人口的60％以上。而其他大洲的城市人口的比重如下：欧洲70％以上，非洲30％，亚洲27％。城市人口比重远远超过亚洲、非洲，已接近欧洲等经济发达地区。特别是出现了一些人口在千万以上的特大城市，如上述三个城市。
板书二、人口增长与分布
1人口迅速增长
2分布不均，集中在少数特大城市
承转拉丁美洲城市人口比重虽然与经济发达国家相近，但绝大多数国家现代工业并不发达，时至今日仍然以出口几种初级产品作为本国的经济支柱。请同学们仔细看下表，并讨论一下原因是什么
拉丁美洲主要国家的出口商品占本国出口商品的比重
墨西哥 古巴 季内瑞拉 巴西 阿根廷 智利 秘鲁
原油62％ 砂糖86％ 原油62％ 铁矿石、原油、咖啡豆等40％ 农产品40％ 铁矿
石、铜矿石60％ 鱼粉、铜、咖啡豆共44％
学生发言(略)
教师小结拉丁美洲各国在经济上都属于发展中国家，在历都曾受到欧洲殖民者的长期统治，成为他们的农畜矿产品的生产基地，现代工业不发达。至今仍有许多国家还靠出口一种或几种初级产品，作为本国的经济支柱。这些国家出口廉价的农矿初级产品，进昂贵的工业制成品，在国际经济竞争中处于十分不利的地位。近二三十年来，拉丁美洲一些国家正在逐渐清除殖民统治的不利影响，努力发展民族工业。已经取得了十分可喜的成就。
咖啡师比较有前途，后期可以参加比赛提升自己，在2017年中国赛区，夺得冠军的潘志敏现在业内就非常有名，收到了很多咖啡品牌的邀请，比如luckin coffee就邀请到了潘志敏以及另外两位咖啡师冠军亲自拼配咖啡豆，有机会可以品尝一下他家的小蓝杯咖啡
